En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Printsipy prepodavaniia russkogo iazyka kak inostr...

Printsipy prepodavaniia russkogo iazyka kak inostrannogo

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Olga V. Prikhodko 1
Work direction:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Pages:
30-32
Received: 15 September 2020

Rating:
Article accesses:
2463
Published in:
РИНЦ
1 FGKOU VO "Sibirskii iuridicheskii institut MVD RF"
For citation:
Prikhodko O. V. (2020). Printsipy prepodavaniia russkogo iazyka kak inostrannogo. Pedagogy, Psychology, Society, 30-32. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена проблеме выделения принципов преподавания русского языка как иностранного. На основе анализа научной и методической литературы выделены основные специальные и методические принципы обучения русскому языку как иностранному.

References

  1. 1. Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития: коллективная монография / под общ. ред. Т.М. Балыхиной. – М.: РУДН, 2017 – 592 с.
  2. 2. Методика преподавания русского языка как иностранного: учебное пособие / C.И. Лебединский, Л.Ф. Гербик – Минск, 2011. – 309 с.
  3. 3. Чеснокова М.П. Методика преподавания русского языка как иностранного: учеб. пособие. – 2 изд., перераб. – М.: МАДИ,2015. – 132 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.