En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Ispol'zovanie pedagogicheskikh tekhnologii v obraz...

Ispol'zovanie pedagogicheskikh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse pedagogicheskogo kolledzha

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Aleksandra N. Grigoreva 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
15-18
Received: 21 September 2020

Rating:
Article accesses:
2069
Published in:
РИНЦ
1 GBPOU PO "Opochetskii industrial'no-pedagogicheskii kolledzh"
For citation:
Grigoreva A. N. (2020). Ispol'zovanie pedagogicheskikh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse pedagogicheskogo kolledzha. Current trends in the development of education system, 15-18. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Автор показывает значение и возможности использования педагогических технологий в образовательном процессе педагогического колледжа при заочной форме обучения по специальности 44.02.01. Дошкольное образование. В статье подчеркивается эффективность использования современных педагогических технологий.

References

  1. 1. Газман О.С. Концепция педагогической поддержки / О.С. Газман [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.ru/19_315663_kontsentsiya-pedagogicheskoy-podderzhki-osgazman.html.
  2. 2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 октября 2014 г. №1351 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное образование» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70710642/.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.