Effectiveness of Game Practices in Artistic Education and Artistic Pedagogy
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
- Authors:
- Natalia A. Mikhalchenkova 1 , Iuliia M. Bolshakova 2 , Sergei N. Bolshakov 2
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Pages:
- 120-123
- Received: 18 October 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 2527
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Mikhalchenkova N. A., Bolshakova I. M., & Bolshakov S. N. (2020). Effectiveness of Game Practices in Artistic Education and Artistic Pedagogy. Education and Pedagogy, 120-123. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-96553
DOI: 10.31483/r-96553
Abstract
В статье анализируются научные проблемы исследования педагогических приемов и методов художественного образования, педагогике искусству и культуры. В работе дается теоретическое и методологическое обобщение эволюции педагогических практик художественного образования детей и подростков, в статье рассматривается эффективность игровых приемов и игровых практик в обучении искусству.
Acknowledgments
Статья выполнена в рамках НИР «Формирование эффективных моделей и технологий коррекции девиантного поведения подростков в различных учреждениях с использованием художественного образования и культурологии» Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования» (ФГБНУ «ИХОиК РАО»).References
- 1. Altea F. Il metodo di Rosa e Carolina Agazzi. Un valore educativo intatto nel temp. – Roma. Armando. – 2011. – P. 240.
- 2. Bucci S. Educazione dell’infanzia e pedagogia scientifica. Da Froebel a Montessori. – Roma. Bulzoni. – 1990. – P. 310.
- 3. Froebel F. L’educazione dell’uomo. – Milano. La Nuova Italia. – 1993. – P. 440.
- 4. Gentile G. La riforma dell’educazione. – Firenze. Le Lettere. – 2003. – P. 318.
- 5. Huizinga J. Homo ludens. – Torino. Einaudi. – 1995. – P. 450.
- 6. Locke J. Saggio sull’intelligenza umana. Bari. Laterza. – 1999. – P. 225.
- 7. Mariuzzo A. Dewey. Pedagogia, scuola e democrazia. – Brescia. Editrice La Scuola. – 2016. – P. 278
- 8. Montessori M. La scoperta del bambino. – Milano. Garzanti. – 2000. – p.455
- 9. Romano R. G. L’arte del giocare. Storia, epistemologia e pedagogia del gioco. – Lecce. Pensa Multimedia. – 2000. – P. 319.
- 10. Rousseau J. J. Emilio o dell’educazione. – Milano. – 1992. – P. 326.
- 11. Volpicelli L. La vita del gioco. – Roma. Armando. – 1962. – P. 327.
Comments(0)