Ispol'zovanie tsifrovogo obrazovaniia v obrazovatel'nom protsesse

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Transformation of Modern Education»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Transformation of Modern Education»
Authors:
Aleksandr A. Altukhov 1 , Valentina A. Berlizeva 1 , Larisa N. Altukhova 1
Work direction:
Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
Pages:
151-156
Received: 7 November 2020

Rating:
Article accesses:
2005
Published in:
РИНЦ
1 Verkhne-Gutorovskii filial MBOU "Polevskoi litsei"
For citation:
Altukhov A. A., Berlizeva V. A., & Altukhova L. N. (2020). Ispol'zovanie tsifrovogo obrazovaniia v obrazovatel'nom protsesse. Digital Transformation of Modern Education, 151-156. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Актуальность статьи заключается в том, что вопрос цифровизации в современности встает на первое место. Авторами проанализированы информационные технологии и цифровые образовательные ресурсы, которые используются в образовательном процессе на уроках и во внеурочное время. В работе отражены рекомендации по соблюдению правил безопасной работы в Интернете.

References

  1. 1. Алтухов А.А. Безопасность в сети Интернет для детей и родителей / А.А. Алтухов, Л.Н. Алтухова, В.А. Берлизева // Лучшие практики «Вызов цифрой» : материалы Всерос. науч. конф. с международным участием (Чебоксары, 8 апр. 2020 г.) / редкол.: Р.И. Кириллова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 8–13.
  2. 2. Дьякова Е.А. Цифровизация образования как основа подготовки учителя XXI века: проблемы и решения / Е.А. Дьякова, Г.Г. Сечкарева // Вестник Армавирского государственного педагогического университета. – 2019. – №2. – С. 24–35.
  3. 3. Ершова Н.Ю. Принципы формирования образовательной среды сетевого обучения: монография / Н.Ю. Ершова, А.И. Назаров. – Саратов: Вузовское образование, 2019. – 83 c. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/79782.html
  4. 4. Таныгин М.О. Об одном методе контроля целостности передаваемой поблоково информации / М.О. Таныгин, Х.Я. Алшаиа, В.А. Алтухова // Телеккомуникации. – 2019. – №3. – С. 12–21.
  5. 5. Тарасенко В.В. Цифровизация образования как условие и результат развития управленческого персонала образовательной организации / В.В. Тарасенко // Ученые записки ИУО РАО – М.: Институт управления образованием Российской академии образования. – 2018. – №3 (67). – С. 54–57.
  6. 6. Технологии электронного обучения: учебное пособие / А.В. Гураков [и др.]. – Томск: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2016. – 68 c. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:www.iprbookshop.ru/72196.html
  7. 7. Устюжанина Е.В. Цифровизация образовательной среды: возможности и угрозы / Е.В Устюжанина, С.Г. Евсюков // Вестник РЭУ им. Г. В. Плеханова. – 2018. – №1 (97). – С. 3–12.
  8. 8. Смыкова Е.А. Использование электронных образовательных ресурсов на уроках ОБЖ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/statya-ispolzovanie-elektronnih-obrazovatelnih-resursov-na-uroke-obzh-1703043.html (дата обращения: 09.11.2020).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.