Onlain-platformy kak sostavliaiushchie interaktivnoi i informatsionno-obrazovatel'noi sredy

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digitalization of education: challenges of our time»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digitalization of education: challenges of our time»
Author:
Svetlana P. Cherneva 1
Work direction:
Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
Pages:
89-92
Received: 10 November 2020

Rating:
Article accesses:
2773
Published in:
РИНЦ
1 MBU "TsPPMSP Metallurgicheskogo raiona g. Cheliabinska"
For citation:
Cherneva S. P. (2020). Onlain-platformy kak sostavliaiushchie interaktivnoi i informatsionno-obrazovatel'noi sredy. Digitalization of education: challenges of our time, 89-92. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены инновационные подходы в организации психолого-педагогического сопровождения в дистанционном режиме. Предложенная модель электронных ресурсов позволяет повысить удовлетворённость качеством получаемых образовательных услуг и конкурентоспособность образовательного учреждения.

References

  1. 1. Анисимов А.М. Система дистанционного обучения Moodle: учеб. пособие / А.М. Анисимов. – Харьков: ХНАГХ, 2009. – 292 с.
  2. 2. Богомолов, В.А. Обзор бесплатных систем управления обучением / В.А. Богомолов. Educational Technology & Society, 2007. – 188 с.
  3. 3. Гиркин И.В. Новые подходы к организации учебного процесса с использованием современных компьютерных технологий / И.В. Гиркин. – М.: МИР, 1998. – 94 с.
  4. 4. Дистанционное обучение на основе портальных технологий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.altlinux.org/current/modules/moodle
  5. 5. Проектирование и разработка дистанционного учебного курса в среде Moodle 2.7: учебно-методическое пособие / Рязан. гос. радиотехн. ун-т; сост.: Н.П. Клейносова, Э.А. Кадырова, И.А. Телков [и др.]. – Рязань, 2015. – 164 с.
  6. 6. Средства дистанционного обучения. Методика, технология, инструментарий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://edutools.h12.ru/compare/

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.