Ispol'zovanie elementov natsional'noi kul'tury na urokakh rodnogo (russkogo) iazyka
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature»
- Author:
- Tamara L. Leiderova 1
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Pages:
- 148-150
- Received: 8 December 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 2118
- Published in:
- РИНЦ
1 MBOU "SSh im. D.I. Korotchaevo"
- APA
For citation:
Leiderova T. L. (2020). Ispol'zovanie elementov natsional'noi kul'tury na urokakh rodnogo (russkogo) iazyka. The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature, 148-150. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются задачи изучения родного (русского) языка в 1–4 классах, позволяющие ученикам получить знания об истории русского языка, изучить языковые единицы, развить коммуникативные навыки. Описываются различные виды работ на уроках родного (русского) языка.
References
- 1. Русский родной язык. Примерные рабочие программы. 1–4 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / О.М. Александрова [и др.]; под ред. О.М. Александровой. – М.: Просвещение, 2020. – 96 с [Электронный ресурс]. – эhttps://nsportal.ru/sites/default/files/2019/10/18/programma_1–4_aleksandrova.pdf (дата обращения: 18.11.2020).
Comments(0)