En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education and Pedagogy
  4. Vliianie teoreticheskikh znanii po osnovam bezopas...

Vliianie teoreticheskikh znanii po osnovam bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti na formirovanie individual'nogo marshruta zdorov'ia mladshego shkol'nika

Proceeding
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Author:
Svetlana S. Gudkova 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
246-248
Received: 26 December 2020

Rating:
Article accesses:
1413
Published in:
РИНЦ
1 Pedagogical Institute named after V. G. Belinsky of FSBEI of HE "Penza State University"
For citation:
Gudkova S. S. (2020). Vliianie teoreticheskikh znanii po osnovam bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti na formirovanie individual'nogo marshruta zdorov'ia mladshego shkol'nika. Education and Pedagogy, 246-248. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен вариант диагностической работы по формированию индивидуального маршрута здоровья младшего школьника с учетом влияния теоретических знаний по основам безопасности жизнедеятельности. Предложенный вариант диагностики позволит скорректировать дальнейшую работу по организации деятельности детей по формированию индивидуального маршрута здоровья.

References

  1. 1. Зимина С.С. Диагностика как средство развития валеологических компетенций младших школьников / С.С. Зимина // Научные разработки: евразийский регион: сб. ст. Междунар. научн.-практич. Конференции. – М.,2018. – С. 77–80.
  2. 2. Зимина С.С. Развитие валеологической культуры младшего школьника в условиях образовательного пространства / С.С. Зимина // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы: материалы XVI Национальной научно-практической конференции с международным участием «Артёмовские чтения». – Пенза, 2020.
  3. 3. Фомина Т.А. Формирование культуры здоровья и безопасного образа жизни у младших школьников [Текст] / Т.А. Фомина // Молодой ученый. – 2016. – №15 (119). – С. 513–518.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.