En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Znachimost' proforientatsii dlia formirovaniia pra...

Znachimost' proforientatsii dlia formirovaniia pravil'nykh profinteresov u detei starshei shkoly

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Irina S. Matiushina 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
355-359
Received: 20 January 2021

Rating:
Article accesses:
1909
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Matiushina I. S. (2021). Znachimost' proforientatsii dlia formirovaniia pravil'nykh profinteresov u detei starshei shkoly. Pedagogy, Psychology, Society, 355-359. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается значимость профориентационной работы в школе в контексте профессиональной нереализованности большого числа россиян.

References

  1. 1. Атлас новых профессий 3.0 [Текст] / под ред. Д. Варламовой, Д. Судакова. – М.: Интеллектуальная литература, 2020. – 456 с.
  2. 2. Бисерова Г.К. Профессиональные интересы старшеклассников в контексте гендерных исследований [Текст] / Г.К. Бисерова // Проблемы современного педагогического образования. – 2019 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnye-interesy-starsheklassnikov-v-kontekste-gendernyh-issledovaniy
  3. 3. ВЦИОМ. Большая зарплата или работа по специальности? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/bolshaya-zarplata-ili-rabota-po-speczialnosti-
  4. 4. Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 29.12.2012 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
  5. 5. Корсини Р. Психологическая энциклопедия. 2-е издание [Текст] / Р. Корсини, А. Ауэрбах. – СПб.: Питер, 2006. – 1876 с.
  6. 6. Короленко А.В. Сформированность профессиональных предпочтений как фактор социализации детей подросткового возраста [Текст] / А.В. Короленко, О.Н. Калачикова // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. – 2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sformirovannost-professionalnyh-predpochteniy-kak-faktor-sotsializatsii-detey-podrostkovogo-vozrasta
  7. 7. Нечаев М.П. Современное осмысление проблем профориентации обучающихся [Текст] / М.П. Нечаев, С.Л. Фролова // Гуадеамус. – 2017. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-osmyslenie-problem-proforientatsii-obuchayuschihsya
  8. 8. Постановление Правительства РФ от 27 сентября 1996 г. №1 «Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержки населения в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://legalacts.ru/doc/postanovlenie-mintruda-rf-ot-27091996-n-1/
  9. 9. Толстова Н.С. Профессиональная ориентация как акт самоопределения молодого поколения в современных условиях [Текст] / Н.С. Толстова, М.В. Чапаева, Т.В. Рыжкова // Проблемы современного педагогического образования. – 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-orientatsiya-kak-akt-samoopredeleniya-molodogo-pokoleniya-v-sovremennyh-usloviyah

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.