K voprosu ob organizatsionnykh usloviiakh realizatsii distsiplin po fizicheskoi kul'ture i sportu v vuzakh

Proceeding
DOI: 10.31483/r-97694
Open Access
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Mariia V. Pasikova 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
266-269
Received: 23 January 2021

Rating:
Article accesses:
2251
Published in:
РИНЦ
1 Southern Federal University
For citation:
Pasikova M. V. (2021). K voprosu ob organizatsionnykh usloviiakh realizatsii distsiplin po fizicheskoi kul'ture i sportu v vuzakh. Pedagogy, Psychology, Society, 266-269. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-97694

Abstract

В статье представлен анализ процесса выбора дисциплин по физической культуре и спорту, как важной составляющей организационных условий реализации данных дисциплин в вузах; процесс выбора рассматривается, как значимый фактор качества реализации дисциплин по физической культуре и спорту; выявленные недостатки позволяют вести целенаправленный поиск новых подходов к созданию организационных условий, обеспечивающих важнейшую составляющую компетентностного подхода – самоактуализацию обучающегося.

References

  1. 1. Абрамов Д.Н. Современные теоретические основы физического воспитания студентов в высших учебных заведениях / Д.Н. Абрамов, А.О. Селиванов, А.О. Бадилин // Научно-теоретический журнал «Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта». – 2020. – №3 (181). С. 3–6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/download/elibrary_42709325_68551309.pdf
  2. 2. Григорьев В.И. Государственный образовательный стандарт – стабилизационный инструмент развития физической культуры в вузах / В.И. Григорьев, Д.И. Давиденко, В.А. Чистяков // Научно-теоретический журнал «Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта». – 2011. – №1 (179). – С. 125–131 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/download/elibrary_16224243_17411324.pdf
  3. 3. Ефимов-Комаров В.Ю. Проблемы и пути реализации выборных дисциплин по физической культуре и спорту в вузе / В.Ю. Ефимов-Комаров, Л.Б. Ефимова-Комарова, Л.Ф. Лебедева [и др.] // Научно-теоретический журнал «Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта». – 2020. – №4 (74). С. 39–45 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/download/elibrary_42424799_92651193.pdf
  4. 4. Троянская С.Л. Основы компетентностного подхода в высшем образовании: учебное пособие. – Ижевск: Удмуртский университет, 2006. – 176 с [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.udsu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/14088/201643.pdf?sequence
  5. 5. Федеральный государственный стандарт высшего образования по направлению подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, утвержденный приказом Минобрнауки России от 19 сентября 2017 г. №929 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak/090301_B_3_12102017.pdf

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.