Razvitie tvorcheskikh sposobnostei u doshkol'nikov s narusheniem zreniia
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
- Authors:
- Tatiana V. Sliusarskaia 1 , Tatiana V. Khromina 1
- Work direction:
- Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
- Pages:
- 399-402
- Received: 25 March 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1637
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Sliusarskaia T. V., & Khromina T. V. (2021). Razvitie tvorcheskikh sposobnostei u doshkol'nikov s narusheniem zreniia. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 399-402. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье представлены результаты изучения проблемы развития способностей и особенностей развития творческих способностей у детей с нарушением зрения, на основе подобранного диагностического инструментария представлены специфические особенности развития творческих способностей и их уровень.
References
- 1. Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих / А.Г. Литвак. – М.: Каро, 2006. – 336 с.
- 2. Особенности психического развития детей 6–7-летнего возраста / под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. – М.: Педагогика, 1988. – С. 164.
- 3. Плаксина Л.И. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения: учебное пособие / Л.И. Плаксина. – М.: РАОИКП, 2000. – 342 с.
- 4. Поддьяков А.Н. Психодиагностика интеллекта: выявление и подавление способностей, выявление и подавление способных / А.Н. Поддьяков // Журнал Высшей школы экономики. – 2004. – №4, том 1. – С. 75–79.
- 5. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей / Б.М. Теплов. – М.: Наука, 2003. – 384 с.
Comments(0)