Psikhologo-pedagogicheskii aspekt rassmotreniia kompetentsii v FGOS obshchego obrazovaniia

Proceeding
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Authors:
Liudmila A. Abramova 1 , Svetlana B. Vereshchak 1
Work direction:
Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
Pages:
9-12
Received: 6 April 2021

Rating:
Article accesses:
1640
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Abramova L. A., & Vereshchak S. B. (2021). Psikhologo-pedagogicheskii aspekt rassmotreniia kompetentsii v FGOS obshchego obrazovaniia. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 9-12. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются требования ФГОС к результатам освоения основной образовательной программы общего образования с акцентом на ФГОС начального образования в контексте концепции развивающего обучения.

References

  1. 1. Постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. №751 г. Москва «О национальной доктрине образования в Российской Федерации».
  2. 2. Абрамова Л.А. Модернизация педагогического образования – требование времени / Л.А. Абрамова, С.Б. Верещак // Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании. Сб. материалов Междунар.науч.-практ. конференции. – 2017.
  3. 3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в редакции от 11.12.2020 г.). Ст. 1, п. 7. Ст. 1, п. 9.
  4. 4. Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования». Ст. 1, п. 5, 6.
  5. 5. Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 №413 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования». Ст. 1, п. 5.
  6. 6. Абрамова Л.А. Психологический контекст развития феномена педагогического сопровождения учащихся / Л.А. Абрамова, Т.В. Солодовникова // Образование и саморазвитие. – 2015. – №2 (44). – С. 118–121.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.