Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda v Rossii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Liliia M. Sultanova 1 , Svetlana I. Gasnikova 1
Work direction:
Тенденции развития цифрового образования
Pages:
95-98
Received: 23 April 2021

Rating:
Article accesses:
1683
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”
For citation:
Sultanova L. M., & Gasnikova S. I. (2021). Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda v Rossii. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 95-98. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена вопросу информатизации и цифровизации образования в России. Авторы приходят к выводу, что программы «Цифровая образовательная среда» и «Учитель будущего» нацелены на формирование компетенций в области цифровизации, а также повышение уровня образования будущего поколения.

References

  1. 1. Бороненко Т.А. Цифровая образовательная среда школы как основа формирования цифровой грамотности школьников // Педагогика информатики. – 2021. – №1. – С. 1–17.
  2. 2. Бочкарева Т.Н. Цифровое образование в Российской Федерации: реалии и перспективы // Гуманитарные науки. – 2019. – №1 (45). – С. 11–16.
  3. 3. Гасникова С.Ю, Султанова Л.М. Цифровизация экономического образования в России // Социально-экономическое развитие России: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции (г. Чебоксары, 27 ноября). Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 209–215.
  4. 4. Дурноглазов Е.Е. Методическое пособие. Цифровая образовательная среда // Курский институт развития образования. – 2019. – 64 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kiro46.ru/docs/mr_steo.pdf (дата обращения: 02.03.2021).
  5. 5. Картукова А.А. Цифровая образовательная среда как фактор профессионального развития педагога // Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагога: сб. материалов участников конф. – СПб.: Международные образовательные проекты, 2019. – С. 8–11.
  6. 6. Овчаренко А.П. Образование как ключевой фактор формирования человеческого капитала // Мировая экономика: Проблемы безопасности. – 2020. – №4. – С. 69–75.
  7. 7. Паспорт федерального проекта «Цифровая образовательная среда». – 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu54.ru/upload/files/2016/03/Федеральный%20проект%20Цифровая%20образовательная%20среда.pdf (дата обращения: 02.03.2021).
  8. 8. Уваров А.Ю. Электронные вычислительные машины и педагогические исследования / А.Ю. Уваров, В.Ф. Крюков. – М., 1970. – 135 с.
  9. 9. Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://национальныепроекты.рф/projects/obrazovanie/umnaya_shkola?utm_source=Yandex_Search&utm_medium=CPC&utm_campaign=56246390&utm_term=Цифровая%20образовательная%20среда&utm_content=obrazovanie&yclid=1004321822330609166 (дата обращения 02.03.2021).
  10. 10. Цветкова Е.А. Школьное экономическое образование в условиях цифровизации // Современное образование: сборник статей международной трудовой конференции (г. Москва, 24–25 апреля 2018). – М.: Изд-во Московский педагогический государственный университет, 2018. – С. 334–342.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.