Razvitie soft skills: sovremennye sredstva lingvisticheskogo samoobrazovaniia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Aigul' M. Galeeva 1
Scientific adviser:
Larisa V. Novikova1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
121-130
Received: 15 June 2021

Rating:
Article accesses:
1516
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”
For citation:
Galeeva A. M. (2021). Razvitie soft skills: sovremennye sredstva lingvisticheskogo samoobrazovaniia. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 121-130. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены особенности самообразования специалистов, средства самообразования в аспекте обучения иностранным языкам, исследуется роль знания иностранных языков с точки зрения повышения конкурентоспособности специалиста на рынке труда, а также рассматриваются некоторые бесплатные сайты для изучения английского языка.

References

  1. 1. Войтович И.К. Иностранные языки в контексте непрерывного образования: монография / И.К. Войтович; под ред. Т.И. Зелениной. – Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2012. – 212 с.
  2. 2. Воробьева А.С. Значение изучения иностранного языка в эпоху глобализации / А.С. Воробьева // Социально-экономическое положение России в новых геополитических и финансово-экономических условиях: реалии и перспективы развития. – СПб.: Институт бизнеса и права, 2008 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ibl.ru/konf/041208/81.html
  3. 3. Галеева А.М. Иностранный язык как фактор конкурентоспособности и самообразования / А.М. Галеева // XXIII Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета (г. Нижневартовск, 6–7 апреля 2021 г.). Ч. 8: Филология. Лингвистика / под общей ред. Д.А. Погонышева. – Нижневартовск: Издательство НВГУ, 2021. – 441 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://konference.nvsu.ru/konffiles/360/CHast_8_Filologiya_Lingvistika.pdf
  4. 4. Иноземцев В.Л. Современная глобализация и ее восприятие в мире / В.Л. Иноземцев // Век глобализации. – 2008. – Вып. №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.socionauki.ru/journal/articles/129823
  5. 5. Исследовательский центр портала Superjob.ru. Инженеры, свободно владеющие английским языком, зарабатывают на 12% больше [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.superjob.ru/research/articles/112205/inzhenery
  6. 6. Макарова Н.А. Положительные и отрицательные стороны современного образования в России / Н.А. Макарова // Экономический и научно-технический интернет-журнал NovaInfo.Ru. 2009–2011 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.novainfo.ru/polozhitelnye-i-otritsatelnyestorony-sovremennogo-obrazovaniya-v-rossii
  7. 7. Национальная педагогическая библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: Национальная педагогическая энциклопедия (didacts.ru)
  8. 8. Никандров Н.Д. Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий / Н.Д. Никандров. – М.: Гелиос АРВ, 2000. – 228 с.
  9. 9. Новикова Л.В. Содержание курса лингвострановедения как инструмент репрезентации ядра культурного пространства / Л.В. Новикова // Мир науки. Серия: Социология, филология, культурология. – 2020. – №1 (январь – март), т. 11 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sfk-mn.ru/PDF/42FLSK120.pdf
  10. 10. Новикова Л.В. Формирование универсальных навыков у переводчика в соответствии с актуальными требованиями рынка труда / Л.В. Новикова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – №2 (март – апрель). – Т. 11 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/93PDMN219.pdf
  11. 11. Тилене Л.П. Дополнительное лингвистическое образование должно развиваться на качественно новом уровне / Л.П. Тилене // Босс. – 2011. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.bossmag.ru/view.php?id=4915

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.