Kiberbulling kak problema bezopasnosti obrazovatel'noi sredy
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
- Author:
- Viktorina N. Borodina 1
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Pages:
- 19-22
- Received: 10 October 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1642
- Published in:
- РИНЦ
- Cited by:
- 1 articles
1 FGBOU VO "Peterburgskii gosudarstvennyi universitet putei soobshcheniia Imperatora Aleksandra I"
- APA
For citation:
Borodina V. N. (2021). Kiberbulling kak problema bezopasnosti obrazovatel'noi sredy. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 19-22. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматривается кибербуллинг в образовательной среде как намеренное действие, умышленное издевательство со стороны сверстников с использованием современных информационных технологий и являющееся мощным фактором, способствующим дезадаптации подростка-жертвы. Показано, что кибербуллинг представляет широкий спектр всевозможных действий, начиная от поступков, которые с трудом распознаются окружающими как преследование, до жестокого психологического террора, порой приводящего жертву к суициду. Особое внимание уделяется последствиям данного феномена.
References
- 1. Бочавер А.А. Кибербуллинг: травля в пространстве современных технологий / А.А. Бочавер, К.Д. Хломов // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2014. – Т. 11, №3. – С. 177–191.
- 2. Иванова А.К. Буллинг и кибербуллинг как явление образовательной среды: примеры современных исследований проблемы / А.К. Иванова // Мир науки. – 2018. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mir-nauki.com.
- 3. Патраков Э.В. Подростки и интернет: реакции родителей / Э.В. Патраков // Сибирский психологический журнал. – 2019. – №72. – С. 129–144.
- 4. Путинцева А.В. Развитие феномена «кибербуллинг»: анализ подходов к определению / А.В. Путинцева // Вестник Уфимского юридического института МВД России. – 2020. – №3 –89). – С. 51–57.
- 5. Пэтчин Д. Написанное остается. Как сделать интернет-общение безопасным и комфортным / Д. Пэтчин, С. Хиндуя. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2020. – 184 с.
- 6. Boyle G.N. The Effects of Bullying on Academic Achievement in Middle School Students. Dissertation. Union University, USA, 2015.
- 7. Kowalski, R.M., Limber, S.P., Agatston, P.W. Cyberbullying: Bullying in the digital age. Chichester: Wiley-Blackwell, 2011.
Comments(0)