Effektivnye tekhnologii obrazovaniia na starshei stupeni obucheniia v shkole kak sredstvo formirovaniia poznavatel'nogo interesa k inostrannomu iazyku (na primere angliiskogo iazyka)

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Vera A. Redko 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
142-145
Received: 10 October 2021

Rating:
Article accesses:
1508
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "SOSh 2"
For citation:
Redko V. A. (2021). Effektivnye tekhnologii obrazovaniia na starshei stupeni obucheniia v shkole kak sredstvo formirovaniia poznavatel'nogo interesa k inostrannomu iazyku (na primere angliiskogo iazyka). Pedagogy, Psychology, Society, 142-145. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье обосновывается важность обучения учащихся старшей ступени при помощи проект-технологий и метода кейс-стади. Утверждается, что в настоящее время необходимо усилить коммуникативную составляющую при обучении иностранным языкам. Представленные технологии способствуют выработке умений принятия самостоятельного решения. Цель – коммуникативный практикум.

References

  1. 1. Дубинина Г.А. Технология применения кейс-анализа в процессе обучения иностранному языку / Г.А. Дубинина. – М.: МГЛУ, 2013. – С. 81–90.
  2. 2. Ильина О.К. Использование кейс-метода в практике преподавания английского языка / О.К. Ильина // Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения. Шестой межвузовский семинар по лингвострановедению. Языки в аспекте лингвострановедения: сб. научн. статей в 2 ч.Ч. 1. / под общ. ред. Л.Г. Ведениной. – М.: МГИМО-Университет, 2019. – С. 253–261.
  3. 3. Земскова А.С. Использование кейс-метода в образовательном процессе / А.С. Земскова // Совет ректоров. – 2014. – №8. – С. 12–16.
  4. 4. Павленко В.Г. Интерактивные технологии обучения иностранному языку / В.Г. Павленко // Уральский научный вестник. – 2016. – №2. – С. 3–8.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.