Formirovanie nravstvennykh, kul'turnykh, moral'nykh tsennostei studentov v protsesse inoiazychnogo obrazovaniia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Larisa G. Kochetkova 1 , Nina V. Shilina 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
97-99
Received: 1 November 2021

Rating:
Article accesses:
1583
Published in:
РИНЦ
1 Academy of Law Management of the Federal Penal Service of Russia

Abstract

Авторы статьи обращаются к актуальному вопросу формирования культурных, нравственных, духовных ценностей студентов; рассматривают содержание образования с позиции воспитательного воздействия на обучающихся. В исследовании дается анализ научно-педагогических источников по проблеме, рекомендации по внедрению изменений в структуру содержания образования на примере иноязычного обучения.

References

  1. 1. Беренов А.Р. Способы предотвращения профессионально-нравственной деформации сотрудников УИС / А.Р. Беренов // Вестник Воронежского института ФСИН России. – 2014. – №3. – С. 89–90.
  2. 2. Гаврина Е.Е. Мотивационные детерминанты профессиональной деформации личности сотрудников уголовно-исполнительной системы: монография / Е.Е. Гаврина, О.А. Рожков, Д.В. Сочивко. – М.: ООО «Проспект», 2017. ¬– 176 с.
  3. 3. Назарова М.Г. Проблема духовно-нравственного становления личности сотрудника уголовно-исполнительной системы / М.Г. Назарова, В.Л. Некишев // Вестник Владимирского юридического института. – 2018. – №1 (46). – С. 56–60.
  4. 4. Пассов Е.И. Урок иностранного языка [Текст] / Е.И. Пассов // Настольная книга преподавателя иностранного языка. – М.: Глосса-пресс Феникс, 2010.
  5. 5. Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 №996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402/
  6. 6. Сепир Э. Язык. Введение в изучение речи / Э. Сепир // Избранные труды по языкознанию и культурологии. – С. 185.
  7. 7. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. – 2-е изд., дораб. / С.Г. Тер-Минасова. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 352 с.
  8. 8. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (посл. ред.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.