Problema poznaniia i diskursa

Proceeding
V International Conference of Young Scientist, Postgraduates, Students and Attendees «Cooperation and Entrepreneurism: Status, Issues and Prospects»
Creative commons logo
Published in:
V International Conference of Young Scientist, Postgraduates, Students and Attendees «Cooperation and Entrepreneurism: Status, Issues and Prospects»
Author:
I Z. Alieva 1
Work direction:
Актуальные проблемы гуманитарных наук в мире
Pages:
70-72
Received: 17 November 2021

Rating:
Article accesses:
1271
Published in:
РИНЦ
1 Bakinskii Universitet Biznesa
For citation:
Alieva I. Z. (2021). Problema poznaniia i diskursa. Cooperation and Entrepreneurism: Status, Issues and Prospects, 70-72. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена проблеме познания и дискурса. Она касается познания дискурса, которое актуализируется и реализуется определенными средствами. Наряду с языковыми инструментами, неязыковые инструменты, которые создают контекст в самом широком смысле, также активно участвуют в этой актуализации.

References

  1. 1. Məmmədov A. Dilçiliyin müasir problemləri. Bakı: «ADU nəşriyyat», 2008/
  2. 2. Москальская О.И. Грамматика текста / О.И. Москальская. – М.: Высшая школа, 1981.
  3. 3. Попова З.Д. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях / З.Д. Попова, И.А. Стернин. – Воронеж, 1999.
  4. 4. Степанов Ю.С. Константы: Словарь русской культуры / Ю.С. Степанов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Академический Проект, 2001.
  5. 5. Фрумкина Р.М. «Теории среднего уровня» в современной лингвистике / Р.М. Фрумкина // Вопр. языкознания. – 1996. – №2. – С. 55–67.
  6. 6. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.psychologos.ru/articles/view/kognitivnost
  7. 7. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ahmerov.com/book_1051_chapter_3_VVEDENIE.html

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.