Vladimir A. Rudakov

в статье представлены результаты социологического исследования, проведенного в марте–мае 2020 года, по выявлению у родителей школьников Сургутского района из числа коренных малочисленных народов Севера отношения к электронному обучению детей школьного возраста на основе внедрения цифрового образовательного ресурса «Мобильная электронная школа».

в статье представлены результаты анкетирования школьников Югры по выявлению читательских предпочтений обучающихся из числа коренных малочисленных народов Севера. Автор пришел к выводу, что одной из важнейших проблем современных обучающихся является обсуждение прочитанных книг: родители и учителя не занимают в этом процессе ведущих позиций.