En
Register Log in

List of publications on a keyword: «цифровая грамотность»

  • Digital transformation of education: new horizons and challenges of modern education

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Inna G. Iglinskaia
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    The article examines the key aspects of the digital transformation of education, which radically changes approaches to education and upbringing. The article analyzes new horizons opening up due to the introduction of modern technologies such as artificial intelligence, online platforms and interactive tools. The advantages are discussed, including the availability of educational resources and the individualization of the educational process. At the same time, attention is focused on the challenges faced by educational institutions and teachers, such as the need to improve digital literacy, ensure data security and adapt to rapidly changing conditions. The article offers recommendations for the successful integration of digital technologies into educational practice, emphasizing the importance of a balance between traditional teaching methods and innovation.
    Keywords:
    education, digital literacy, online learning, artificial intelligence, digital transformation, innovative technologies, educational platforms, individualization of learning, new horizons, interactive tools, accessibility of educational resources, challenges of modern learning, data security, adaptation to changes, traditional methods of learning
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia tsifrovoi gramotnosti v mladshem shkol'nom vozraste

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Angelina D. Magomedova, Gaiane S. Gambarian, Natalia I. Moskvitina
    Work direction:
    Методика работы с младшими школьниками
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема формирования цифровой грамотности в младшем школьном возрасте. Выявляются эффективные педагогические условия формирования цифровой грамотности младшего школьника в учебной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie i prakticheskie aspekty sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii podrostkov v sovremennom tsifrovom obrazovatel'nom prostranstve

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Nadezhda V. Kniaginina
    Work direction:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Abstract:
    Работа исследует особенности приспособления подростков к реалиям цифрового обучения с точки зрения социальной психологии. В ней освещаются основные аспекты, определяющие характер адаптации, в том числе эволюция процессов вхождения в социум, динамика образовательных стимулов и видоизменение способов взаимодействия. На основе интегративного подхода сформулированы конкретные меры по содействию гармоничному включению подрастающего поколения в цифровую образовательную экосистему.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnye strategii preodoleniia uchebnykh bar'erov v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Aleksandr S. Kudaev, Anna A. Zakharova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются эффективные стратегии преодоления учебных барьеров в условиях цифровой трансформации образования. Основное внимание уделено таким подходам, как индивидуализация обучения, использование интерактивных и мультимедийных ресурсов, поддержка взаимодействия и сотрудничества, обучение цифровой грамотности, гибкость и адаптивность учебных программ, регулярная обратная связь и оценка, а также психологическая поддержка. Авторы подчеркивают важность внедрения этих стратегий для создания более эффективной и инклюзивной образовательной среды, способной адаптироваться к изменениям и новым вызовам.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sotsial'nykh setei na obrazovatel'nye protsessy i uspevaemost' uchenikov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Aleksandr S. Kudaev, Anna A. Zakharova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние социальных сетей на образовательные процессы и успеваемость учеников. Анализируются как положительные, так и отрицательные аспекты использования социальных сетей в образовательной среде. Положительные эффекты включают доступ к образовательным ресурсам, развитие цифровой грамотности, стимуляцию интереса к обучению и улучшение социальных взаимодействий. Среди отрицательных аспектов выделяются отвлечение внимания, кибербуллинг, поверхностное восприятие информации и нарушение режима сна.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tsifrovykh tekhnologii na razvitie lichnostnykh kachestv u podrostkov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elizaveta S. Savina, Inna G. Volkova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на развитие личностных качеств у подростков. Анализируются как положительные, так и отрицательные аспекты использования цифровых устройств и платформ, включая доступ к образованию, развитие коммуникативных навыков, проблемы с самооценкой и зависимостью от технологий. Особое внимание уделяется важности сбалансированного и осознанного подхода к использованию цифровых ресурсов для формирования гармоничной и успешной личности.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie aspekty tsifrovoi gramotnosti v obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elizaveta S. Savina, Inna G. Volkova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматриваются психологические аспекты цифровой грамотности в образовательном процессе. Описывается влияние цифровых технологий на когнитивные процессы, мотивацию, вовлеченность, социальные навыки и эмоциональное состояние учащихся. Обсуждаются важность критического мышления и медиаграмотности, а также вопросы инклюзии и равенства доступа к цифровым ресурсам. Подчеркивается значимость обучения цифровой безопасности, здоровому использованию технологий и подготовке учащихся к будущей профессиональной жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Onlain-obshchenie i ego rol' v formirovanii sotsial'nykh navykov u molodezhi

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elizaveta S. Savina, Inna G. Volkova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние онлайн-общения на формирование социальных навыков у молодежи. Обсуждаются плюсы и минусы виртуального взаимодействия, включая развитие межкультурной коммуникации, письменной речи и командной работы, а также риски зависимости, кибербуллинга и поверхностных отношений. Особое внимание уделяется перспективам онлайн-общения, таким как участие в социальных движениях, доступ к профессиональной помощи и возможности для профессионального роста. Авторы подчеркивают важность цифровой грамотности и критического мышления для эффективного и безопасного использования цифровых платформ, а также необходимости баланса между виртуальным и реальным общением.
    Keywords:
    Go 

  • Etika i moral' v tsifrovom prostranstve: novye vyzovy dlia sovremennogo obshchestva

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Iana A. Korobkina, Inna G. Volkova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные этические и моральные вызовы, с которыми сталкивается современное общество в цифровом пространстве. С развитием Интернета, социальных сетей, мобильных приложений и искусственного интеллекта возникает множество вопросов, связанных с защитой личных данных, борьбой с кибербуллингом и дезинформацией, обеспечением равенства и инклюзии, а также ответственностью за цифровой контент и влиянием технологий на психическое здоровье. Авторы подчёркивают важность разработки и внедрения этических норм и регуляторных механизмов, продвижения цифровой грамотности и критического мышления, а также поддержки экологически чистых и инклюзивных решений для создания безопасной и справедливой онлайн-среды.
    Keywords:
    Go 

  • Internet-zavisimost' u detei i podrostkov: profilaktika i metody preodoleniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Iana A. Korobkina, Inna G. Volkova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема интернет-зависимости среди детей и подростков, анализируются причины ее возникновения, признаки и последствия. Особое внимание уделяется методам профилактики и преодоления зависимости, включая установление семейных правил, активное участие родителей в жизни детей, развитие эмоциональной устойчивости и обучение цифровой грамотности. Обсуждаются общественные и государственные меры поддержки, такие как законодательные инициативы, создание общественных программ и сотрудничество с технологическими компаниями.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia kul'tura i eio vliianie na protsess sotsializatsii v sovremennom obshchestve

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Iana A. Korobkina, Inna G. Volkova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровой культуры на процесс социализации в современном обществе. Цифровые технологии, включая интернет, социальные сети и мобильные приложения, радикально изменили способы общения, обучения и профессиональной деятельности. Исследуются как положительные, так и отрицательные аспекты цифровой социализации, включая возможности для глобального взаимодействия, проблемы цифрового неравенства и психологические последствия виртуального общения.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye vyzovy i vozmozhnosti dlia pedagoga-psikhologa v informatsionno-obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Iana A. Korobkina, Inna G. Volkova
    Work direction:
    Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению современных вызовов и возможностей, с которыми сталкивается педагог-психолог в информационно-образовательной среде. В условиях стремительного развития цифровых технологий и широкого распространения интернет-ресурсов изменяются подходы к обучению и воспитанию, что требует от педагога-психолога новых компетенций и навыков. Выделены ключевые вызовы, такие как информационная перегрузка, кибербуллинг, проблемы психического здоровья, неравенство в доступе к технологиям и эмоциональное выгорание. Рассмотрены возможности, открывающиеся перед педагогами-психологами, включая использование образовательных ресурсов, развитие цифровой грамотности, профессиональное развитие, индивидуализация подходов к обучению, поддержка инклюзивного образования, профилактическая работа, дистанционная помощь и сотрудничество с коллегами.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' pedagoga-psikhologa v formirovanii tsifrovoi kul'tury u shkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Aliona A. Gudkova, Inna G. Volkova
    Work direction:
    Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
    Abstract:
    Статья рассматривает роль педагога-психолога в формировании цифровой культуры у школьников. В современном обществе, насыщенном цифровыми технологиями, важно не только владеть техническими навыками, но и обладать цифровой грамотностью, этикой и безопасностью. Педагог-психолог играет ключевую роль в этом процессе, помогая детям осваивать цифровые инструменты, развивать критическое мышление и понимание этических аспектов использования информационно-коммуникационных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie aspekty tsifrovoi gramotnosti: zadachi pedagoga-psikhologa

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Aliona A. Gudkova, Inna G. Volkova
    Work direction:
    Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию психологических аспектов цифровой грамотности и роли педагога-психолога в их формировании. В современном мире цифровая грамотность включает не только технические навыки, но и умение критически оценивать информацию, соблюдать этические нормы и понимать цифровую культуру. Рассмотрены ключевые психологические аспекты, влияющие на самооценку, эмоциональное благополучие и социальные навыки учащихся в цифровой среде. Определены основные задачи педагога-психолога, такие как обучение критическому мышлению, психологическое сопровождение, формирование адекватного самовосприятия и проведение социально-психологических тренингов. Особое внимание уделено важности взаимодействия с родителями и педагогами.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye vyzovy semeinogo vospitaniia: adaptatsiia k izmeniaiushchimsia sotsial'nym usloviiam

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Ekaterina A. Sleptsova, Viktoriia A. Chistova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые вызовы, с которыми сталкиваются современные семьи в условиях быстрого социального и технологического прогресса. Основное внимание уделено изменениям в структуре семьи, влиянию цифровых технологий, глобализации и культурным изменениям, а также социально-экономическим вызовам.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'nye seti i ikh vozdeistvie na psikhologicheskoe zdorov'e sem'i

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Vladimir A. Brykalo, Viktoriia A. Chistova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние социальных сетей на психологическое здоровье семьи. Обсуждаются как положительные аспекты, такие как поддержка связей, обмен опытом и создание семейных воспоминаний, так и отрицательные, включая зависимость, проблемы с самооценкой, конфликты и влияние на детей. Дополнительно выделяются аспекты, такие как укрепление семейных традиций, образование, психологическая поддержка и развитие социальных навыков. Предлагаются стратегии минимизации негативных эффектов, включая установление правил, обучение цифровой грамотности, поощрение личного общения и проведение цифровых детоксов.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti vnedreniia informatsionnykh tekhnologii v upravlenii obrazovaniem

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Diana D. Primenko, Inna V. Topchii
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются психологические особенности внедрения информационных технологий в управление образованием. Основное внимание уделяется таким аспектам, как сопротивление изменениям, адаптация к новым технологиям, изменение ролей и взаимодействий между преподавателями и учащимися, поддержание психологического благополучия и повышение мотивации и вовлеченности в учебный процесс. Авторы подчеркивают важность информационно-разъяснительной работы, обучения и поддержки в период адаптации, а также персонализированного подхода к использованию ИТ для достижения высоких результатов в образовательной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy i perspektivy razvitiia distantsionnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Ekaterina B. Katarzhina
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы и перспективы развития дистанционного образования, которое стало особенно актуальным в условиях пандемии COVID-19. Основными проблемами дистанционного обучения выделены: цифровое неравенство, низкий уровень цифровой грамотности, недостаточная мотивация и самодисциплина студентов, а также технические трудности и вопросы кибербезопасности. Дополнительно отмечены психологические и социальные аспекты, влияющие на качество образовательного процесса. Перспективы развития дистанционного образования связаны с улучшением инфраструктуры, повышением уровня цифровой грамотности, разработкой интерактивных и гибких учебных программ, улучшением качества взаимодействия и обеспечением кибербезопасности. Подчеркивается важность поддержки психического здоровья учащихся и преподавателей, внедрения инноваций в оценке знаний и международного сотрудничества.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tsifrovykh kompetentsii pedagogicheskikh rabotnikov inkliuzivnogo professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Author:
    Marina A. Chursina
    Work direction:
    Образовательные инициативы и исследовательские практики в сфере инклюзивного образования: проблемы и пути решения
    Abstract:
    В статье изложен опыт формирования и развития цифровых компетенций у преподавателей специальных дисциплин колледжа, проведена оценка практики использования цифровых технологий, определены основные проблемы в данной сфере и формы по их устранению.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' tekhnologii v sovremennoi metodike obucheniia: vyzovy i perspektivy

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Galina G. Madar
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье исследуется влияние современных технологий на образование, рассматривая их положительные аспекты и вызовы, с которыми сталкиваются образовательные системы. В работе подробно рассмотрены тенденции, такие как индивидуализация обучения, гибридные формы обучения и использование облачных технологий. Также анализируются социальные и психологические аспекты внедрения технологий в образование.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologii distantsionnogo obucheniia v iuridicheskikh distsiplinakh

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Andrei A. Tishchenko
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные технологии дистанционного обучения и их влияние на сферу юриспруденции. Автор подробно анализирует преимущества, которые предоставляют эти технологии, такие как гибкость в учебном процессе, доступ к разнообразным образовательным ресурсам и развитие цифровых навыков. Одновременно он также выделяет вызовы, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели, включая необходимость самодисциплины и ограниченный межличностный контакт. В работе подчеркивается важность подхода к дистанционному обучению с уважением и готовностью к адаптации для достижения наилучших результатов. Статья предоставляет полное представление о том, как технологии дистанционного обучения изменяют образование в сфере юриспруденции и как максимально использовать их потенциал.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'nye media kak instrumenty obucheniia i vzaimodeistviia: novye podkhody v obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья подробно исследует растущую роль социальных медиа в образовательном процессе. Освещая, как эти платформы преобразуют способы обучения и взаимодействия в учебной среде, работа представляет анализ инновационных методов образования, обусловленных влиянием социальных сетей. Автором рассматриваются ключевые аспекты, такие как интерактивность, доступность, персонализация обучения, развитие коллаборативных навыков и улучшение цифровой грамотности.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye kompetentsii uchitelei: kliuch uspeshnoi integratsii tekhnologii v uchebnyi protsess

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье освещается роль цифровых компетенций учителей в успешной интеграции технологий в учебный процесс. В современном мире, где технологии играют ключевую роль во всех аспектах жизни, включая образование, необходимость включения цифровых инструментов и ресурсов в учебную программу становится очевидной. Статья обсуждает, как развитие цифровой грамотности и технологических навыков среди учителей не только улучшает качество обучения, но и подготавливает учащихся к успешной адаптации в быстро меняющемся цифровом мире. Основное внимание уделяется ключевым компетенциям, таким как понимание и применение новых технологий, интеграция цифровых инструментов в учебный план, разработка цифровых учебных материалов, а также развитие навыков критического мышления и цифровой этики среди учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia nachal'nogo obrazovaniia: analiz problem, izuchenie perspektiv i otsenka riskov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Kirill A. Belitskii
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная тема цифровизации начального образования. Основное внимание уделяется анализу проблем, возникающих в процессе внедрения цифровых технологий в начальное образование, а также изучению перспектив и оценке потенциальных рисков, связанных с этим процессом. Автор подробно разбирает вопросы неравного доступа к технологиям, проблемы конфиденциальности, необходимость квалификации педагогов и риски информационной перегрузки. В статье также освещаются перспективы, связанные с индивидуализацией обучения, применением интерактивных методов, расширением доступа к образовательным ресурсам и формированием навыков цифровой грамотности. Подчеркнута важность сбалансированного подхода к цифровизации образования и необходимость интеграции технологий с учетом всех аспектов развития личности ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptatsiia nachal'nogo obrazovaniia k distantsionnomu formatu: opyt i uroki pandemii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Dar'ia I. Kulinich
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья рассматривает адаптацию начального образования к дистанционному формату в условиях пандемии COVID-19. Основное внимание уделяется технологическому и педагогическому аспектам перехода, а также социально-эмоциональной поддержке учеников в новых условиях. Рассматриваются уроки и вызовы, которые пандемия принесла в систему образования, а также пути и стратегии адаптации. В статье подчеркивается значение гибкости, инноваций и сотрудничества между учебными заведениями, родителями и учениками в создании устойчивой и эффективной образовательной среды.
    Keywords:
    Go