Olga I. Dimitricheva

актуальность статьи связана с изменением стандартов образования и уменьшением количества часов, отданных на изучение философии. Целью работы является выявление причин кризиса высшей школы. Использованы общенаучные методы анализа и синтеза, принцип историзма. Является ли общество переходного периода от индустриального к постиндустриальному причиной кризиса высшего образования? На взгляд автора, приспособление университетов к новым веяниям времени приведет к исчезновению научных школ и в целом фундаментального знания.