Ekaterina A. Gureva

в данной статье рассматривается проблема управленческо-методических подходов к оценке эффективности деятельности общеобразовательного учреждения. В настоящее время крайне важным и актуальным является вопрос поиска новых моделей и подходов к управлению образованием и методов оценки результатов управленческой деятельности.

в данной статье рассматривается проблема организации одного из направлений информатизации образования – информатизации административно-организационных процессов в образовательных учреждениях.