Anastasiia M. Khuras'kina

в статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию эмоционально-волевой сферы у детей раннего возраста. Отмечается, что развитие эмоционально-волевой сферы в возрасте от одного до трех лет является основополагающим для формирования личности ребенка. Важно, чтобы взрослые поддерживали и направляли ребенка в этом процессе, создавая для него безопасную и предсказуемую среду, где он сможет учиться распознавать и управлять своими эмоциями.