En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ранний возраст»

  • Razvitie detsko-roditel'skikh otnoshenii v formate domashnego vizitirovaniia v sem'e rebenka s detskim tserebral'nym paralichom

    Theses of Report
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Irma D. Chitadze
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Ранний возраст является одним из самых важных периодов в жизни человека. Исследования показывают, что в детстве происходит интенсивное формирование связей между нейронами. Данный процесс достигает пика в первые годы жизни ребенка, после чего происходит замедление, и неактивные нейронные связи отмирают. Таким образом, дети раннего возраста обладают особым потенциалом развития, который может быть реализован во взаимодействии со взрослым, то есть в детско-родительских отношениях. В противном случае, при дисгармоничном развитии детско-родительских отношений, формирующихся исключительно в семейной среде, этот потенциал может остаться нереализованным. Говоря про детско-родительские отношения в семьях, воспитывающих детей с ДЦП, необходимо отметить, что в данной области имеется небольшое количество практических исследований, поскольку родители в большинстве случаев являются психологически незащищенными и закрытыми от внешнего вмешательства.
    Keywords:
    Go 

  • Soprovozhdenie detei 2-3 let s ZRR v usloviiakh doshkol'nogo uchrezhdeniia obshcherazvivaiushchego vida

    Theses of Report
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Anastasiia A. Balkhovskikh
    Work direction:
    Legal problems of the modern family
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития детей с ЗРР в условиях дошкольных учреждений общеразвивающего вида. Автором описываются причины ЗЗР, представлены методические рекомендации по работе с задержкой речевого развития.
    Keywords:
    Go 

  • Konsul'tativnoe soprovozhdenie semei, imeiushchikh detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia rannego i doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anzhella D. Drobiazko, Tatiana D. Chukhareva
    Work direction:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме консультативного сопровождения семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) раннего и дошкольного возраста. Авторами рассматриваются основные цели и задачи консультативного сопровождения, включая информирование родителей, психологическую поддержку и обучение навыкам взаимодействия с детьми с ОВЗ. Подчеркивается значимость создания сообществ и групп поддержки, а также необходимость междисциплинарного сотрудничества консультативных служб с другими учреждениями.
    Keywords:
    Go 

  • Formy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia semei s rebenkom mladencheskogo i rannego vozrasta, imeiushchikh ogranichennye vozmozhnosti zdorov'ia, v usloviiakh Konsul'tativnoi sluzhby rannei pomoshchi

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Anastasiia S. Golodniak
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего, дошкольного возраста и семей с детьми
    Abstract:
    В последние годы назрела необходимость в изменении ситуации в системе образования с целью создания условий, способствующих развитию ребенка младенческого и раннего возраста независимо от особенностей его развития, на основе гуманистических принципов личностно-ориентированной педагогики, признания самоценности каждого возрастного периода жизни ребенка, уважения его личности, комплексном подходе к развитию ребенка, создания необходимых условий для развития его активности, инициативности, творческого потенциала. Большой процент новорожденных является физически незрелыми, имеют диагностированное перинатальное поражение центральной нервной системы, повысился процент рождения недоношенных детей с критической массой тела при рождении, составляющих группу высокого риска по слуховой и зрительной патологии, детскому церебральному параличу, интеллектуальной недостаточности, слепоглухоте и сложным нарушениям в развитии. В случае рождения проблемного ребенка, семья оказывается изолированной, а часто и распадается, женщина остается один на один с ситуацией и проблемой. Семейное неблагополучие является важнейшей причиной возросшего количества детских и подростковых эмоциональных отклонений и нарушений.
    Keywords:
    Go 

  • Gumanno-lichnostnyi podkhod k razvitiiu detei rannego vozrasta v DOO

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Aleksandra A. Ignateva, Anastasiia A. Petrova, Nataliia O. Egorova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье раскрывается вопрос об использовании гуманно-личностного подхода к развитию детей раннего возраста в детском саду. Авторы определяют содержание принципа гуманности, описывают проявления гуманного отношения к окружающему в разных возрастах, перечисляют способы формирования гуманности как свойства личности ребенка в дошкольной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Rannii vozrast - osnova razvitiia detskikh vidov deiatel'nosti

    Book Chapter
    Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor
    Author:
    Natalia G. Panteleeva
    Work direction:
    Глава 16
    Abstract:
    The chapter is devoted to the topic of the early age period as the basis of all subsequent development. The author considers the main types of activities at the early age. The connection of action with the subject in the formation of subject activity is described. The paper also touches on such topical issues as indicators of child development in subject activities, interaction between the educator and children in a developing educational environment, as well as the tasks of labor education from the program "From birth to school"
    Keywords:
    physical development, mental development, early age, individual needs of the child, personality-oriented interaction, children's activities
    Go 

  • Organizatsiia predmetno-igrovoi sredy v doshkol'nom uchrezhdenii (po pedagogike Montessori)

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Diana V. Gracheva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Цель работы исследование влияния организованной предметно-игровой среды по методике М. Монтессори на сенсорное воспитание детей раннего дошкольного возраста. Автор предположил, что процесс сенсорного воспитания детей раннего возраста посредством использования Монтессори-среды будет более эффективным при создании психолого-педагогических условий: обогащение предметно-пространственной среды, дифференциация работы детей с Монтессори материалами, повышение профессиональной компетентности педагогических работников дошкольных образовательных организаций. Анализ результатов исследования выявил повышение уровня сенсорного развития у детей раннего возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Ranniaia diagnostika i korrektsiia narushenii razvitiia u detei na baze tsentra psikhologo-pedagogicheskoi, meditsinskoi i sotsial'noi pomoshchi

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Iuliia A. Trukhanova, Elena A. Iunkina
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье представлен опыт работы Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи по комплексному сопровождению детей с нарушениями развития раннего возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Problema vyiavleniia narushenii rechevogo razvitiia u detei rannego vozrasta

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Valeriia tatiana A. Sorokina, Tatiana N. Orlenko
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье раскрывается понятие «ранний возраст», приводятся причины и основные предпосылки нарушения речевого развития, дается краткая характеристика основных методик обследования речевого развития детей раннего возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti sensornogo razvitiia u detei rannego doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami zreniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Valeriia E. Klimova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье на основе психолого-педагогической литературы рассматривается проблема сенсорного развития у младших дошкольников с нарушениями зрения. Описаны особенности сенсорного развития у детей раннего дошкольного возраста, имеющих нарушения зрения. Представлены различные методики, их цели и задачи, а также результаты их проведения с детьми, имеющими нарушения зрения. Раскрываются задачи по разработке коррекционно-развивающей программы, нацеленной на сенсорное развитие детей.
    Keywords:
    Go 

  • Dorechevoe i rannee rechevoe razvitie: prediktory dizontogeneza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Tatiana M. Tashina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье с опорой на анализ литературных данных и собственные исследования освещены проблемы дифференциации нормы и патологии в раннем речевом развитии. В результате описаны генеалогические, биологические, психофизиологические, прелингвистические и собственно лингвистические предикторы, указывающие на риск дизонтогенеза на ранних этапах речевого развития.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsializatsiia detei rannego vozrasta posredstvom vzaimodeistviia detskogo sada s roditeliami vospitannikov

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Authors:
    Giulchokhra K. Musaeva, Margarita A. Zlobina
    Work direction:
    Методы работы социального педагога и психолога с семьей
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются вопросы сотрудничества дошкольной организации с родителями и законными представителями детей раннего возраста, направленного на успешную социализацию детей данной возрастной группы. В статье рассмотрены два варианта открытости детского образовательного учреждения: «открытость внутрь», «открытость наружу». Определены основные формы взаимодействия родителей и законных представителей с детским дошкольным учреждением.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie navykov samoobsluzhivaniia u detei s narusheniem zreniia v rannem vozraste v usloviiakh sem'i

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Anastasiia M. Tarkhanova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В данной статье рассматривается актуальная проблема подготовки ребенка раннего возраста с нарушением зрения к жизни в социуме, рассматриваются особенности формирования навыков самообслуживания, особенности организации занятий дома, в условиях семьи, обоснована необходимость поэтапного формирования навыков самообслуживания, подобрана диагностическая программа для выявления уровня навыков самообслуживания для самостоятельного проведения родителями в домашних условиях.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti navykov samoobsluzhivaniia u detei s narusheniem zreniia v rannem vozraste

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Anastasiia M. Tarkhanova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема подготовки ребенка раннего возраста с нарушением зрения к жизни в социуме, рассматриваются особенности формирования у таких детей навыков самообслуживания, особенности коррекционных занятий по формированию данных навыков, описана важность поэтапного формирования навыков самообслуживания, подобрана диагностическая программа и выделена критериальная база исследования навыков социально-бытовой ориентировки у детей с нарушением зрения в раннем возрасте.
    Keywords:
    Go 

  • Vazhnost' rannei logopedicheskoi pomoshchi detiam ot 0 do 3-kh let

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anastasiia P. Shalaginova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье идет речь об особом значении ранней диагностики психомоторного и речевого развития, благодаря которой возможно провести целенаправленную коррекцию выявленных нарушений, что очень важно, так как с каждым годом возрастает число детей с нарушениями речи.
    Keywords:
    Go 

  • Stimulirovanie rechevoi aktivnosti detei rannego vozrasta s zaderzhkoi rechevogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Olga A. Potekhina, Marina E. Bablumova
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме стимулирования речевой активности детей раннего возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie kineziologicheskikh igr s det'mi rannego vozrasta v period adaptatsii k detskomu sadu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Elvira D. Azibaeva, Iuliia A. Kocheshkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о практическом применении методов образовательной кинезиологии в воспитательно-образовательном процессе детского сада. Приводятся принципы внедрения кинезиологических игр в работу с детьми раннего возраста, а также конкретные примеры разработанных кинезиологических игр для сенсомоторного развития.
    Keywords:
    Go 

  • Effective forms of work with young children

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olga A. Varochkina, Nuriia A. Zakirova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article presents the experience of teachers in the early development of preschoolers through finger games, natural material, the development of subject actions. early age, finger games, sensory standards, cognition, speech, visual-effective thinking.
    Keywords:
    speech, cognition, early age, finger games, sensory standards, visual-effective thinking
    Go 

  • Vliianie ustanovok roditelei na adaptatsiiu detei k usloviiam doshkol'nykh obrazovatel'nykh organizatsii

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Olga V. Bodenova
    Work direction:
    Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
    Abstract:
    Статья посвящена факторам адаптации детей раннего возраста. Целью работы является выявление влияния установок родителей на процесс адаптации детей к условиям детского сада. Для достижения цели применялись опросные методы и наблюдение. Полученные эмпирические данные показали, что установки родителей имеют отличия; у детей «готовых» родителей адаптация проходит легче. Результаты исследования могут использоваться сотрудниками дошкольных образовательных организаций в целях сопровождения, поддержки детей и родителей в период адаптации.
    Keywords:
    Go 

  • Programma soprovozhdeniia adaptatsii detei rannego vozrasta

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Olga V. Bodenova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В работе представлена комплексная программа сопровождения адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольных образовательных организаций. Основу программы составляют научные представления о физиологических, психолого-педагогических и социально-психологических особенностях адаптации детей раннего возраста. Новизна предлагаемой программы заключается в ее направленности на подготовку ребенка и родителей к посещению детского сада. Разработка может использоваться сотрудниками дошкольных образовательных организаций в целях психолого-педагогической поддержки детей и родителей в период адаптации.
    Keywords:
    Go 

  • Organization of correction and development activities with early children

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anastasiya S. Prokofeva
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    The article discusses the issues of early detection of developmental disorders in children. It is noted that this activity is in demand in modern society. It is said that the most important new formations of the psyche are laid precisely at the stage of an early age. In the context of psychological and pedagogical activity, early-age diagnostics makes it possible to identify and correct the route of the child's further development. Corrective activity includes several interrelated stages aimed at correcting existing and preventing possible developmental anomalies.
    Keywords:
    correctional and developmental work, diagnosis, Early age period, examination, violation
    Go 

  • Analiz problemy formirovaniia rechi v rannem detstve v dvuiazychnoi srede

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Irina N. Tokareva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена теоретическому анализу проблемы развития речевой функции в раннем возрасте и особенностям ее развития у билингвов. Работа позволяет расширить теоретические представления о механизмах становления речи у детей раннего возраста и конкретизировать представления об особенностях развития речи у билингвов в раннем детстве.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie pedagogicheskogo kollektiva obrazovatel'nogo uchrezhdeniia s roditeliami detei rannego vozrasta - odin iz vazhneishikh elementov soprovozhdeniia adaptatsii k DOU

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Valentin V. Vasilev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению роли взаимодействия педагогов ДОУ с родителями воспитанников. Автор анализирует взаимодействие педагогического коллектива образовательного учреждения с родителями детей раннего возраста и считает его одним из самых важных элементов сопровождения адаптации к ДОУ. Метод исследования – проведен анализ научной литературы по проблеме. Отмечается значимость комплексного подхода к организации работы с родителями: важно, чтобы к трудностям адаптационного периода были подготовлены не только дети, но и их родители.
    Keywords:
    Go