Daria N. Gutkovskaia

в статье рассматриваются области затруднений в коррекционно-педагогической деятельности педагогов-дефектологов, причины возникающих трудностей, имеющих объективный и субъективный характер. В исследовании применялся метод опроса (анкетирование). Выявлено, что на первом месте по частоте упоминаний стоят трудности в работе с родителями школьников. Более половины учителей указали на затруднения при снятии нервно-психической напряженности, профилактике переутомления, стрессов в педагогической деятельности, а также при анализе собственной педагогической деятельности. Возникающие затруднения, с точки...