En
Register Log in

List of publications on a keyword: «активность»

  • К вопросу оценки эффективности реализации программы «Орлята России» на уровне общеобразовательной организации

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Белоусова Александра Александровна
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается реализация воспитательной работы в условиях программно-целевого подхода на примере программы «Орлята России». Раскрывается её потенциал в формировании социальной активности и личностных качеств младших школьников. Особое внимание уделяется проблеме эффективности программы и необходимости разработки критериев оценки, позволяющих отслеживать результаты воспитательной деятельности.
    Keywords:

  • THE TEACHER AS A DIRECTOR OF AN EDUCATIONAL EVENT

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Aleksei K. Osin
    Work direction:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Abstract:
    This article explores the role of the teacher as the director of an educational event, revealing the specifics of teaching skills aimed at creating conditions for active, creative, and independent learning by students. The author examines the art of teaching through the lens of directorial competencies: the ability to design an educational space, construct a lesson narrative, engage students in the learning process, manage the emotional atmosphere of the lesson, and stimulate the personal development of each student. Methods and techniques that enable teachers to effectively organize the educational process are also explored.
    Keywords:
    motivation of students, Pedagogical directing, educational event, design of educational space, pedagogical excellence, creative activity of students, educational drama, developmental learning, student-centered approach, interactivity in education

  • Obesity among college youth as a medical and social problem: the role of physical culture and sports in prevention

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Рохлецов Иван Олегович, Anzhelika V. Konobeiskaia
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается ожирение как одно из наиболее распространённых хронических заболеваний, всё чаще затрагивающих молодёжь и студенческую популяцию. Раскрываются современные представления о причинах формирования ожирения, его медицинских и социальных последствиях, а также о связи заболевания с низким уровнем двигательной активности, гиподинамией и изменением образа жизни в период обучения в вузе. Особое внимание уделяется профилактике ожирения средствами физической культуры и спорта. На основании данных Всемирной организации здравоохранения и современных исследований показано, что систематическая физическая активность, рациональная организация режима дня, снижение экранного времени и развитие вузовской спортивной среды выступают важнейшими условиями предупреждения ожирения в молодом возрасте.
    Keywords:

  • Problemy organizatsii volonterskoi deiatel'nosti v vuze

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anna N. Shevchenko, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые проблемы организации волонтёрской деятельности в высших учебных заведениях. Проведён комплексный анализ трудностей, с которыми сталкиваются вузы при развитии студенческого добровольчества: от нормативно‑правовых и ресурсных ограничений до мотивационных и социально‑психологических барьеров. Выявлены основные причины низкой вовлечённости студентов в волонтёрские инициативы. Предложены стратегические направления совершенствования системы организации волонтёрства в вузах, включая развитие нормативно‑правовой базы, усиление информационной поддержки, интеграцию волонтёрского опыта в образовательный процесс и создание системы мотивации участников. Результаты исследования могут быть использованы администрациями вузов, кураторами волонтёрских программ и исследователями в области педагогики и социальной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Obobshchenie opyta raboty po matematicheskomu razvitiiu detei srednego doshkol'nogo vozrasta cherez kruzhkovuiu deiatel'nost'

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nataliia V. Stepanova, Alevtina K. Ksenofontova, Nadezhda V. Amaseva, Alena V. Semenova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлен опыт работы кружка «Занимательная математика» с детьми дошкольного возраста. Актуальность обусловлена необходимостью не просто обучения счёту, а развития познавательной активности, логического мышления и интеллектуальных способностей детей в соответствии с ФГОС ДО. Раскрываются основные направления работы, описываются методы работы и принципы. Отмечается связь с другими образовательными областями и взаимодействие с родителями. Положительная динамика подтверждена педагогической диагностикой.
    Keywords:
    Go 

  • Edutainment technology as a means of cognitive activity of older preschoolers in the context of the implementation of Federal Pre-School Education Program

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nadezhda N. Andreeva, Zoia G. Vasileva, Angelina I. Shakova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается современная образовательная технология «эдьютейнмент» (edutainment), сочетающая обучение и развлечение. Раскрываются возможности её использования в старшей группе детского сада. Приводятся практические примеры, алгоритм внедрения и результаты педагогического наблюдения. Статья адресована воспитателям, методистам и всем специалистам, работающим с детьми 5–7 лет.
    Keywords:
    Go 

  • Sposoby organizatsii refleksii na urokakh russkogo iazyka i literatury v shkole

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Ekaterina S. Taranova, Ol'ga V. Pozhidaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье дается одно из определений рефлексии, показаны ее виды в соответствии с одной из существующих классификаций. Также рассмотрено ее место в структуре урока по ФГОСу третьего поколения и даны примеры осуществления содержательной рефлексии на уроках по русскому языку и литературе в основной школе. Практическая значимость работы заключается в том, что представленные способы проверки усвоения знаний учениками могут быть успешно интегрированы в учебный процесс по русскому языку и литературе для ребят основной школы. Это позволит повысить эффективность и качество учебного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti shkol'nikov

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Olga I. Khatsrinova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования познавательной активности учащихся 8 классов на уроках информатики. Актуальность обусловлена необходимостью перехода от пассивного восприятия материала к активной учебно-познавательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. На основе анкетирования (методика Г.И. Щукиной) выявлено, что 65% учащихся признают важность информатики, но их интерес носит внешний характер; 46% испытывают трудности с концентрацией при чтении теоретического материала, 31% теряются при выполнении нестандартных заданий. Для повышения активности использованы кейс-технология, игровые технологии, метод проектов и персонализация обучения. Делается вывод об эффективности комплексного применения активных методов обучения на уроках информатики.
    Keywords:
    Go 

  • Fizicheskaia kul'tura kak faktor podderzhaniia zdorov'ia tsentral'noi nervnoi sistemy studencheskoi molodezhi

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Manizha M. Davlatova, Anzhelika V. Konobeiskaia
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние регулярных занятий физической культурой на функциональное состояние центральной нервной системы студентов. Анализируется динамика заболеваемости молодёжи на основе статистических данных, выявляются основные факторы риска, способствующие развитию функциональных нарушений ЦНС в процессе обучения. В работе описываются механизмы положительного воздействия физической активности на психоэмоциональное состояние и когнитивные функции обучающихся. Делаются выводы о необходимости интеграции инновационных физкультурно-оздоровительных методик в образовательный процесс вуза. Предлагаются практические рекомендации по организации двигательной активности для профилактики тревожности и умственного перенапряжения.
    Keywords:
    Go 

  • Garmoniia tela i dushi: rol' fizicheskogo vospitaniia v emotsional'nom razvitii rebionka

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nadezhda V. Larionova, Iuliia N. Viktorova, Alina O. Vasileva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассмотрено позитивное влияние физической культуры на психическое развитие детей дошкольного возраста. Раскрыта важность совершенствования моторных способностей воспитанников. Авторами описано взаимодействие инструктора по физической культуре с педагогом-психологом с использованием современных методов и технологий в работе с дошкольниками.
    Keywords:
    Go 

  • Verifikatsiia arterial'noi aktivnosti detei i podrostkov pri sorevnovatel'noi nagruzke

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anna A. Shashkova, Svetlana I. Ivanova, Nikita V. Tsaplin, Larisa D. Emelianova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования центральной гемодинамики у детей и подростков при соревновательной физической нагрузке. Цель – изучение морфофункциональных сдвигов гемодинамики. Исследование проведено на базе ЧПК им. Н.В. Никольского (71 человек, средний возраст 18,4±0,1 года). Результаты стратифицированы по трём типам тренинга («AMRAP», «For Time», «Chipper»). Выявлена регулятивная дисфункция пульсовой активности и кислородный долг на клеточном уровне. Результаты необходимы для разработки цифровой платформы индивидуальных тренировочных программ.
    Keywords:
    Go 

  • Referensnye znacheniia aktivnosti mikrotsirkuliatsii gemodinamiki detei i podrostkov pri fizicheskoi nagruzke

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Svetlana A. Aleksandrova, Evgenii G. Beloborodov, Viktor N. Iakimov, Svetlana N. Gashkova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье представлены результаты пилотного исследования оценки регулятивной функции показателей гемодинамики у детей и подростков при соревновательной физической нагрузке. Актуальность исследования обусловлена необходимостью плановой профилактики и диагностики функционирования капиллярного кровотока в контексте охраны здоровья учащейся молодёжи (в ред. ФЗ РФ от 01.01.2026). Цель – верификация микроциркуляции капиллярного русла и процессов перфузии/диффузии методом лазерной допплеровской флоуметрии (ЛДФ). Исследование проведено на базе МБУ ДО «СШ №1» г. Новочебоксарска ЧР с участием 34 человек (16 юношей и 18 девушек, средний возраст – 18,4 ± 0,1 года). Выявлена вариабельность процессов перфузии/оксиметрии, фрагментарное снижение активности энергетического метаболизма, дисфункция вазомоторной регуляции и дисбаланс доставки кислорода к тканям.
    Keywords:
    Go 

  • Воспитание гражданской активности у старшеклассников: теоретико-методический аспект

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Anastasiia N. Kachurina, Nina S. Ezhkova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и методические основы воспитания гражданской активности у старшеклассников. Раскрывается сущность понятия «гражданская активность», анализируются психолого-педагогические особенности старшего школьного возраста, обосновываются эффективные методы и формы воспитательной работы. Особое внимание уделяется роли образовательной среды и социального опыта учащихся в формировании активной гражданской позиции.
    Keywords:

  • Trudnosti v obuchenii detei s SDVG

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Kristina P. Keller, Galina N. Solomatina
    Work direction:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Abstract:
    В статье рассмотрены трудности обучения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) в учебном процессе. Показано, что проявления невнимательности, гиперактивности и импульсивности затрудняют выполнение учебных заданий, соблюдение правил класса, общение с учителем и сверстниками. Подчеркивается, что проблемы обучения обусловлены не только особенностями ребенка, но и требованиями образовательной среды, а также уровнем готовности педагога к работе с гиперактивными учащимися. Выделены основные направления психолого-педагогического сопровождения: структурирование учебной деятельности, адаптация инструкций, позитивное подкрепление, взаимодействие семьи и школы, междисциплинарный подход.
    Keywords:
    Go 

  • Developing the foundations of health-preserving activity in preschoolers with autism spectrum disorders (ASD) through adapted musical and health-improving support: principles and initial observations

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Sariia A. Tsimtsba, Zara I. Tsiku
    Work direction:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Abstract:
    This article examines the formation of health-saving patterns in preschool children diagnosed with ASD. The emphasis is placed on supporting mental well-being and developing self-regulation abilities. The expediency methods is substantiated, taking into account the characteristic features of the motivational and affective spheres of this category of children. The experience of adapting the methodological complex of M. L. Lazarev is described, during which the basic musical and health-improving intervention was reworked in accordance with the principles of Practical Functional Analysis (PFA)/ Skills- Based Training (SBT), and supplemented with the «shaping» strategy and visual support methods. Developed diagnostic materials are presented («Integrative Development Profile», «Questionnaire for Parents»). Using the example of work with three non-verbal preschoolers (work is still ongoing), it is demonstrated that the primary outcome of the initial period is not the acquisition of
    Keywords:
    preschool age, self-regulation, autism spectrum disorders, health-saving activity, musical and pedagogical influence, adapted methodology, micro-step strategy
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia i mekhanizmy realizatsii integrativnoi modeli formirovaniia sotsial'noi aktivnosti doshkol'nikov s OVZ

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Author:
    Liia S. Makukha
    Work direction:
    Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования социальной активности у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Обоснована актуальность разработки системного подхода, обусловленная противоречием между необходимостью социализации детей с ОВЗ и недостаточной разработанностью целостных педагогических решений. Раскрыта сущность и структура социальной активности как интегративного личностного образования, включающего мотивационно-целевой, эмоционально-ценностный, деятельностный и рефлексивный компоненты. Представлена интегративная модель формирования социальной активности (целевой, содержательный, процессуальный и диагностико-результативный блоки) и система педагогических механизмов её реализации. Описан опыт апробации модели в дошкольной образовательной организации с детьми с тяжёлыми нарушениями речи и задержкой психического развития. Результаты сравнительного анализа свидетельствуют о положительной динамике по всем компонентам социальной активности.
    Keywords:
    Go 

  • Neiropsikhologicheskie markery rechevoi gotovnosti k shkol'nomu obucheniiu u detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Irina S. Kuznetsova, Elena L. Kutseeva
    Work direction:
    Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье представлена характеристика нейропсихологических маркеров речевой готовности к школьному обучению у старших дошкольников с задержкой психического развития. Речевая готовность к школе определяется наряду с оценкой словаря, звукопроизношения, грамматики и связной речи, также уровнем речевой активности детей, развитием слухоречевой памяти, умений понимания инструкции, программирования и контроля высказывания и др. На основе анализа отечественных исследований обобщены наиболее значимые маркеры риска школьной неготовности и обозначены диагностические ориентиры для практики дефектолога.
    Keywords:
    Go 

  • The impact of cognitive activity on building a safe educational environment using digital technologies

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Aleksei A. Gribkov
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Abstract:
    Статья представляет собой продолжение детального анализа исследования уровня познавательной активности студентов. Психолого-педагогический эксперимент был проведен в три этапа: констатирующий, формирующий и контрольный [11]. В результате проведенного исследования выяснилось, что уровень познавательной активности студентов повышается при использовании в учебном процессе программы, основанной на цифровых технологиях. Применение в учебной деятельности Agile-технологий улучшает индивидуальные академические достижения студентов, обеспечивает их командное взаимодействие. Актуальность исследования обусловлена тем, что для построения безопасной образовательной среды в вузе необходимо использование цифровых методов обучения, в результате чего в условиях взаимодействия и сотрудничества студенты получают академические знания, развивают социальные навыки и личностные качества.
    Keywords:
    Go 

  • "KVN" kak prioritetnoe napravlenie gosudarstvennoi molodiozhnoi politiki

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Zukhra A. Tselishcheva, Ramin N. Muradov
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Abstract:
    Цель статьи – рассмотреть КВН как одно из приоритетных направлений государственной молодёжной политики, определить его роль в формировании активной гражданской позиции, развитии личностных и профессиональных компетенций молодёжи. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска эффективных механизмов реализации государственной молодёжной политики, направленных на вовлечение молодёжи в социально значимую деятельность. КВН выступает уникальной платформой, сочетающей элементы творчества, образования и социального взаимодействия, способствуя развитию ключевых навыков XXI века – коммуникации, креативности, критического мышления и командной работы [2; 4]. В современных условиях КВН сохраняет свою значимость как доступный и массовый инструмент работы с молодёжью [1].
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie liderskikh kachestv i sotsial'noi aktivnosti studentov-pedagogov v ramkakh neformal'nykh obedinenii: vzaimosviaz' s professional'noi orientatsiei

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Olga S. Anisimova, Elizaveta M. Eriomina
    Work direction:
    Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
    Abstract:
    В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты проблемы развития лидерских качеств и социальной активности студентов-педагогов, которые состоят в неформальных объединениях. Особое внимание уделяется тому, как участие в таких объединениях способствует формированию ключевых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности. При этом важным представляется выяснение того, как лидерский опыт влияет на профессиональное самоопределение, готовность к управленческим функциям в образовательной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Роль проектной деятельности в индивидуализации образовательного процесса в детском саду

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Anna V. Shliakhtova, Viktoriia A. Zakharova
    Work direction:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Abstract:
    This article examines project-based learning as a key tool for implementing the principle of individualization in preschool education. The author analyzes the potential of the project-based method to accommodate each child's individual interests, pace, and developmental trajectory. Based on an analysis of literature and practical experience, mechanisms for integrating project-based learning with play, developmental environments, and digital technologies are explored to create a personalized educational space.
    Keywords:
    cognitive activity, educational project, preschool education, zone of proximal development, pedagogical support, individualization, project-based activities, children's initiative, subjective position
    Go 

  • Vliianie podvizhnykh igr na razvitie detei doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Alla I. Kot, Tatiana M. Skidan
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье обсуждается влияние подвижных игр на физическое развитие дошкольника. Подчеркивается необходимость правильной организации игрового процесса для улучшения здоровья и формирования основных физических качеств. Регулярное проведение подвижных игр способствует повышению выносливости, координации движений и общей физической подготовке.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie netraditsionnykh form obucheniia v obrazovatel'nom protsesse sovremennoi shkoly

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Polina E. Rol'geizer, Olesia I. Mezentseva
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема эффективности применения нетрадиционных форм обучения в условиях модернизации современного школьного образования. Акцентируется внимание на том, что традиционная классно-урочная система зачастую не в полной мере отвечает потребностям цифрового поколения обучающихся, что приводит к снижению познавательной активности. Автором проанализированы различные классификации нетрадиционных уроков (уроки-игры, уроки-исследования, интегрированные уроки) и выявлены условия их успешного внедрения. Делается вывод о том, что системное использование активных и интерактивных форм обучения не только повышает мотивацию школьников, но и способствует развитию гибких навыков, необходимых для успешной социализации в информационном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov: eksperimental'noe issledovanie effektivnykh metodov

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Mariia V. Kolesova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема активизации познавательной деятельности обучающихся младшего школьного возраста как ключевого условия повышения эффективности обучения и гармоничного развития личности. Цель работы – систематизировать современные подходы к активизации познавательной деятельности и предложить практические методы их реализации в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Brachnost' i razvodimost' v Rossii: analiz tendentsii, prognoz na 2025-2030 gg. i strategii ukrepleniia sem'i

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Varvara A. Chugreeva
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие общества
    Abstract:
    В статье приведён результат комплексного анализа динамики числа браков и разводов в Российской Федерации за период 2011–2023 гг., а также выявлены причины и последствия наблюдаемых тенденций. На основе официальных статистических данных, научных публикаций и экспертного анкетирования молодёжи (18–35 лет) сформулирован прогноз на 2025–2030 годы. Установлено, что в России наблюдается устойчивое снижение брачной активности на фоне относительно стабильного уровня разводов, что обусловлено как экономической неопределённостью, так и трансформацией ценностных установок молодого поколения. Прогноз указывает на сохранение низкого уровня заключения браков (5,5–6,0 на 1000 населения) и возможное снижение разводимости за счёт повышения осознанности при вступлении в брак. В завершение предложен комплекс мер на 2025–2030 гг., направленных на укрепление института семьи, поддержку молодых супругов и профилактику разводов.
    Keywords:
    Go