En
Register Log in

List of publications on a keyword: «методика»

  • Индивидуализация обучения физике как средство выравнивания стартовых компетенций курсантов военных вузов

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема преподавания физики в системе военного образования, обусловленная критическим разрывом в стартовой подготовке курсантов при жестких унифицированных требованиях федерального стандарта. Автор доказывает неэффективность традиционного фронтального подхода, ведущего к потере мотивации сильными обучающимися и накоплению критических пробелов у слабых. В качестве решения предлагается модель индивидуализации обучения, адаптированная под специфику воинского коллектива. Механизм реализации включает входной контроль с последующим формированием разноуровневых маршрутов (от ликвидации пробелов до исследовательских задач), модульную систему контроля с вариативностью прикладных военных кейсов (например, расчет параметров радиоаппаратуры) и использование цифровой образовательной среды с адаптивными тестами. Роль преподавателя трансформируется из транслятора знаний в инженера образовательных маршрутов. Делается вывод, что такая гибкая система в условиях жесткой военной иерархии является не академической вольностью, а инструментом обеспечения единого стандарта знаний и повышения будущей боевой эффективности офицерского состава
    Keywords:
    Go 

  • Технология развития критического мышления как средство анализа коммуникативных ситуаций (на примере рассказа В.М. Шукшина «Срезал»)

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Tatiana V. Kalashnikova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт применения технологии развития критического мышления (ТРКМ) на уроках литературы в средней школе. Обосновывается эффективность данной технологии как инструмента для анализа сложных коммуникативных ситуаций на примере рассказа В.М. Шукшина «Срезал».
    Keywords:
    Go 

  • Мотивация формирования интереса к предмету химии

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Irina G. Grigoreva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается учебная экскурсия как эффективный инструмент преподавания химии в школе. Обосновывается необходимость использования экскурсий для преодоления абстрактности предмета и повышения интереса учащихся. Представлены результаты наблюдений: рост мотивации, улучшение качества знаний, профориентационный эффект, формирование коммуникативных навыков и преодоление страха перед предметом. Обозначены основные трудности организации экскурсий и предложены способы их преодоления.
    Keywords:
    Go 

  • Современный учебный физический эксперимент как средство формирования естественно-научной грамотности обучающихся основной школы

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Irina G. Skvortsova
    Work direction:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования естественно-научной грамотности обучающихся основной школы в условиях обновления содержания физического образования. Актуальность исследования обусловлена необходимостью перехода от репродуктивного усвоения знаний к развитию умений объяснять явления, интерпретировать данные и планировать исследование, что зафиксировано в требованиях федерального государственного образовательного стандарта. Цель работы – обосновать методическую модель использования современного учебного физического эксперимента как ресурса формирования естественно-научной грамотности и апробировать её на материале курса физики 7–9 классов. Методы исследования включают анализ научно-методической литературы и публикаций журнала «Физика в школе», обобщение педагогического опыта, наблюдение за учебной деятельностью школьников и анализ результатов выполнения экспериментальных заданий. В работе выделены три вида учебного эксперимента (реальный, виртуальный, гибридный) и раскрыт их дидактический потенциал. Предложена трёхэтапная методическая модель, включающая постановку проблемы и выдвижение гипотез, планирование и проведение исследования, интерпретацию данных и рефлексию. Приведены примеры заданий по темам «Механика», «Электричество», «Тепловые явления» и «Молекулярная физика». Установлено, что системное применение эксперимента формирует у обучающихся умения выдвигать и проверять гипотезы, работать с измерительными приборами, анализировать графики и оценивать достоверность результатов. Определены условия эффективной реализации модели: системность, связь с жизненным опытом, рефлексивность и методическая готовность учителя. Результаты исследования могут быть использованы учителями физики при проектировании уроков и внеурочных занятий исследовательской направленности.
    Keywords:
    Go 

  • Интеграция аутентичных технических текстов и стандартов в курс немецкого языка для инженерных специальностей

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Olga N. Shmeleva
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается методический потенциал использования аутентичных технических текстов и нормативных документов (стандарты DIN, технические спецификации, инструкции) в преподавании немецкого языка студентам инженерных специальностей. Обосновывается необходимость интеграции вышеназванного типа текстов в учебный процесс технического вуза, анализируются лингвистические особенности немецких технических текстов и предлагаются практические этапы работы с ними. Особое внимание уделяется формированию навыков аналитического чтения, извлечения информации, терминологической работы и профессиональной коммуникации на материале реальных нормативных документов.
    Keywords:
    Go 

  • Народная музыка на школьных занятиях: традиции, которые стоит сохранить

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Liliia N. Iaroslavtseva
    Work direction:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Abstract:
    В статье рассматривается педагогический потенциал народной музыки для развития музыкального слуха, чувства ритма и культурной грамотности школьников. Автор предлагает конкретные методические приемы работы с фольклором, включая ритмические игры, сравнительный анализ аудиозаписей и ансамблевое взаимодействие. Теоретические положения иллюстрируются на примере сопоставления русского и чувашского музыкального фольклора, их жанровых особенностей и народных инструментов. Практическая часть представлена пятью заданиями для класса – от создания ритмического аккомпанемента до исследовательских мини-проектов с участием музейных специалистов. Сохранение традиций в школьном образовании рассматривается как передача интереса к историям, стоящим за мелодиями, и воспитание уважения к культурному многообразию.
    Keywords:
    Go 

  • Методика общей физической подготовки юных дзюдоистов: из опыта работы детского объединения «Профи дзюдо» МАОУДО «ДДЮТ» города Чебоксары

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Vitalii P. Ivanov, Anna S. Skripacheva, Irina V. Iamalieva, Nadezhda A. Iamutkova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты методики общей физической подготовки юных дзюдоистов, воспитанников детского объединения «Профи дзюдо» МАОУДО «ДДЮТ» города Чебоксары. Авторы анализируют многолетний опыт работы детского объединения «Профи дзюдо», акцентируя внимание на интеграции семейных ценностей в тренировочный процесс, использовании соревновательной деятельности и мониторинге физического развития обучающихся. Авторы подчеркивают значимость преемственности поколений и формирования устойчивой мотивации детей к спорту через вовлечение семьи в спортивную жизнь. Особое внимание в статье уделено педагогическим принципам взаимодействия с воспитанниками и их родителями. Представленная методика демонстрирует эффективность в укреплении здоровья подрастающего поколения. Статья содержит практические рекомендации для педагогов дополнительного образования, направленные на оптимизацию тренировочного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • FIGHTING A SHADOW AS THE HIGHEST FORM OF TRAINING: DEVELOPING TECHNIQUE AND IMAGINATION IN THE SYSTEM OF STUDENT BOXING IN THE 21ST CENTURY

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Daniil S. Perezhogin, Artiom A. Zharkov, Aleksandr V. Nikishkin, Matvei A. Kvasov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    The article presents a theoretical and methodological justification for shadow boxing as a comprehensive training tool in student boxing. The author’s position is to view this practice not only as an element of warm‑up, but also as an independent method that integrates the development of technical skills, biomechanical efficiency, and cognitive‑psychological qualities. Special emphasis is placed on the neurophysiological mechanisms of motor imagination and the role of mental simulation in the formation of tactical thinking and self‑regulation. The relevance of the study is due to the need to introduce resource‑efficient and scientifically grounded methods into the system of student sports, which is experiencing a shortage of material and technical support. The article proves the feasibility of using shadow boxing in a methodically structured way to promote the harmonious physical and personal development of students.
    Keywords:
    physical education, sports psychology, neurophysiology, biomechanics, technical training, student boxing, shadow boxing, motor imagery, training methodology
    Go 

  • Mathematical excursions as a means of developing cognitive interest of basic school students in the context of education digitalization

    Book Chapter
    Contemporary Educational Technologies: Psychology and Pedagogy
    Authors:
    Daria I. Zolotukhina, Mariia E. Ivaniuk
    Work direction:
    Глава 13
    Abstract:
    The problem of declining cognitive interest in mathematics among a significant part of basic school students remains acute in the context of education digitalization. The abstract nature of mathematical content, insufficient connection with real life and traditional forms of organizing learning often lead to formal acquisition of material and loss of intrinsic motivation. The purpose of the study is to theoretically substantiate the possibilities of mathematical excursions (field, virtual and blended) as a means of developing cognitive interest of students in grades 5–9 in a digital educational environment. The methodological basis was formed by the activity approach (A.N. Leontiev, V.V. Davydov), the theory of problem-based learning (M.I. Makhmutov, I.Ya. Lerner), the concept of cognitive interest (G.I. Shchukina, N.G. Morozova, A.K. Markova) and the ideas of connectivism (G. Siemens). The paper provides a theoretical analysis of the psychological and pedagogical features of the formation of interest in mathematics among adolescents, systematizes the typology of mathematical excursions, reveals the role of digital technologies in the transformation of this method, and identifies pedagogical conditions for its effectiveness. The result of the study is the clarification of conceptual provisions significant for modern methods of teaching mathematics and the substantiation of a set of pedagogical conditions that ensure the developmental effect of mathematical excursions in the context of digitalization.
    Keywords:
    activity approach, problem-based learning, digital educational environment, cognitive interest, basic school, blended learning, mathematics teaching methods, virtual excursions, mathematical excursions, education digitalization
    Go 

  • Developing spelling acuity in Russian language lessons in elementary school

    Book Chapter
    Contemporary Educational Technologies: Psychology and Pedagogy
    Author:
    Irina G. Shorkina
    Work direction:
    Глава 15
    Abstract:
    The chapter is devoted to the problem of developing orthographic vigilance in primary school students. It proposes a system of work that includes the development of phonemic hearing, visual memory, and algorithmic thinking. Effective methods and techniques are presented: orthographic reading, commented writing, game technologies, and the «little window» method. The chapter describes examples of lesson fragments for grades 2–4, differentiated tasks, and techniques for preventing dysgraphia and working with children with special educational needs (SEN).
    Keywords:
    primary school, self-control, primary school students, dysgraphia, differentiated approach, game technologies, innovative teaching methods, phonemic hearing, orthographic vigilance, Russian language teaching methodology, spelling pattern
    Go 

  • Prognozirovanie dokhodov biudzhetov biudzhetnoi sistemy Rossiiskoi Federatsii

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Iuliia A. Cherniavskaia, Elizaveta M. Kolesnikova
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты прогнозирования доходов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации в современных условиях. Актуальность исследования обусловлена нарастающей волатильностью внешнеэкономической конъюнктуры, структурной перестройкой доходной базы бюджетов и необходимостью повышения точности прогнозных расчётов. Целью работы является систематизация методов и инструментов прогнозирования доходов бюджетов, выявление ключевых проблем в данной сфере и обоснование перспективных направлений совершенствования прогнозной аналитики. Методологическую основу составляют системный, институциональный и сравнительный подходы, методы анализа нормативно-правовой базы, статистических данных и экспертных оценок. В работе выделены такие особенности современного этапа, как перевод процедур согласования методик прогнозирования в электронный формат, расширение горизонта бюджетного прогнозирования, интеграция методов машинного обучения и нейросетевых моделей в практику прогнозных расчётов. Обосновывается, что ключевыми проблемами остаются значительные отклонения фактических доходов от прогнозных показателей, недостаточная координация методик прогнозирования между главными администраторами доходов и ограниченная точность прогнозов ненефтегазовых поступлений.
    Keywords:
    Go 

  • Puti formirovaniia finansovoi gramotnosti obuchaiushchikhsia v protsesse izucheniia fiziki

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Nataliia G. Kislitsyna, Valentina N. Panfilova
    Work direction:
    Влияние системы образования на активность общества
    Abstract:
    В статье представлена модель интеграции финансовой грамотности в курс физики с учётом поэтапного изучения тем «Тепловые явления» и «Электрические явления», которые вводятся с 8 класса. Предложены практико-ориентированные задачи, кейсы, домашние мини-исследования и долгосрочные проекты, позволяющие формировать у обучающихся навыки расчёта стоимости энергопотребления, анализа тарифов и оценки окупаемости энергосберегающих решений. Представленный материал показан в контексте требований ФГОС ООО и СОО к обучению и воспитанию личностных качеств ученика. Практическая значимость работы заключается в доступности предлагаемых методов для использования в учебном процессе и возможности организации дифференцированного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie logicheskogo myshleniia mladshikh shkol'nikov s ispol'zovaniem igrovykh obuchaiushchikh prilozhenii

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Valentina I. Bogdanova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты развития логического мышления младших школьников посредством игровых обучающих приложений. Проанализированы психолого-педагогические особенности развития логического мышления в возрасте 7–10 лет, описаны дидактические возможности цифровых игровых приложений, а также представлены критерии их отбора и методические рекомендации по интеграции в учебный процесс. Особое внимание уделяется соблюдению санитарно-гигиенических норм и минимизации рисков, связанных с использованием цифровых устройств. На основе сравнительного анализа популярных образовательных платформ («ЛогикЛайк», «Умназия», «Учи.ру», «Khan Academy Kids» и др.) предложены модели включения приложений в урочную и внеурочную деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Paremiologicheskii material kak didakticheskaia osnova urokov chuvashskogo iazyka i literatury

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Albina N. Efimova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье анализируется методический потенциал пословиц и поговорок в контексте преподавания чувашского языка и литературы. Рассматривается роль паремий как инструмента погружения обучающихся в аутентичную языковую среду и средства актуализации лингвокультурологического компонента образования. Обосновывается эффективность применения фольклорного материала для развития коммуникативной компетенции, обогащения лексического запаса и формирования духовно-нравственных ценностей школьников. Представлена систематизированная подборка авторских приемов работы с малыми жанрами фольклора на разных этапах обучения (5–11 классы). Статья адресована учителям-словесникам, педагогам дополнительного образования и методистам, заинтересованным в повышении учебной мотивации и внедрении этнокультурного подхода в образовательный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Using role‑playing games in English lessons as a means of developing communication skills.

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Elena V. Egorova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию эффективности использования ролевых игр на уроках английского языка как средства формирования иноязычной коммуникативной компетенции. Рассматриваются теоретические основы применения игровых методик в обучении иностранным языкам, анализируются преимущества ролевых игр для развития навыков спонтанной речи, аудирования, преодоления коммуникативных барьеров и повышения мотивации учащихся. Приводятся конкретные примеры организации и проведения ролевых игр различной тематики, соответствующие возрастным и языковым особенностям обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika resheniia zadach na splavy i smesi kak instrument formirovaniia estestvenno-nauchnoi gramotnosti

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Nataliia N. Chindareva, Svetlana N. Kazakova, Tatiana V. Pavlova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема межпредметной интеграции при обучении решению задач на концентрации и сплавы. Предложена универсальная методика, базирующаяся на едином уравнении материального баланса, апробированная в 8–9 классах на стыке курсов математики и химии. Приводятся данные о повышении результативности на 27% в экспериментальных группах.
    Keywords:
    Go 

  • A cultural approach to teaching Russian as a foreign language in the context of the digital transformation of the university’s educational environment.

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Diliara I. Iakhina
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические основания интеграции культурологического подхода в процесс преподавания русского языка как иностранного (РКИ) в контексте цифровой трансформации высшего образования. Автор анализирует сущностные противоречия между традиционной лингвокультурологической парадигмой и новыми цифровыми форматами обучения, предлагая концептуальную модель, которая сохраняет культурную глубину содержания при активном использовании цифровых инструментов. Особое внимание уделяется трансформации роли преподавателя, изменению принципов отбора учебного материала и переосмыслению понятия «образовательная среда» в цифровую эпоху. В работе обосновывается тезис о том, что цифровая среда при условии методически грамотного проектирования не только не обедняет, но и расширяет возможности для реализации культурологического подхода, открывая новые каналы диалога культур. Результаты теоретического анализа позволяют сформулировать дидактические принципы и этапы проектирования культурологически ориентированного цифрового курса РКИ для вузов культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Nasmotrennost' kak instrument razvitiia khudozhestvennogo myshleniia v akademicheskom risunke

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Ekaterina I. Kononenko, Iuliia A. Nikitina
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье рассматривается насмотренность как важный инструмент профессиональной подготовки в академическом рисунке. Автор анализирует различные уровни, методы и критерии оценки насмотренности. Утверждается, что насмотренность играет ключевую роль в превращении учебного рисунка из технического упражнения в осмысленную художественную деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Normativno-pravovoe obespechenie izucheniia passazhiropotokov na gorodskom obshchestvennom passazhirskom transporte KNR

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Viktoriia V. Lanskikh
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В тексте рассматривается система нормативно-правового регулирования и статистического учёта городского общественного пассажирского транспорта в Китайской Народной Республике. Приводятся статистические показатели за 2024–2025 гг., отражающие рост объёмов перевозок городским рельсовым транспортом и сокращение доли автобусно-троллейбусных перевозок, а также региональные различия. Отмечается значение правовых нововведений для планирования транспортных сетей, распределения бюджетных средств и оценки качества обслуживания населения.
    Keywords:
    Go 

  • Technical aesthetics teaching methodology for the major «Water Supply and Sewerage»

    Book Chapter
    Current Issues in Pedagogy and Psychology
    Author:
    Aleksei N. Birzul'
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter is devoted to the problems of aesthetic properties of water supply and sewerage systems studying in higher education. The problem’s history is briefly described and previous scientific works are named. The main reasons for which it is necessary to pay attention to technical aesthetics while designing such engineering systems are formulated. Recommendations for choosing aesthetic characteristics are given, and the author also suggests 5 principles that improve the aesthetics of such systems. Each of the principles is illustrated with specific examples from domestic and foreign experience in design and teaching.
    Keywords:
    teaching methodology, water supply, sewerage, technical aesthetics, water tower, industrial architecture
    Go 

  • Methodological features of teaching the discipline «EdTech project management»

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Olga N. Troitskaia, Anton G. Troitskii
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    The article describes the concept of an "EdTech project", its types and functions in the educational process, and provides examples of large EdTech projects by well-known companies. However, due to the process of digital transformation of the education system today, every teacher can and should become a developer of their own EdTech project. The article presents the process of designing the content of teaching the basics of creating and managing EdTech projects, and describes the appropriate methodological training system for current and future teachers. The result of the training of students of the Digital Education master's program was the development of three EdTech projects: "Learn to manage stress!" for graduate students, "Tax Literacy" for primary school students, and "The Digital Footprint of My Homeland" for students in grades 7-11. The initial testing showed that choosing a chatbot as a promotion tool ensures the viability and effectiveness of the EdTech project.
    Keywords:
    education, methodology, teachers, conceptual model, EdTech project, content design, chatbot
    Go 

  • Obosnovanie neobkhodimosti podgotovki praktiko-orientirovannykh opornykh konspektov po fizike dlia kursantov akademii sviazi

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье анализируется проблема низкой мотивации и формального усвоения курса общей физики курсантами военных академий связи. Традиционная лекционно-семинарская система часто представляет физические законы как абстрактные математические модели, оторванные от будущей профессиональной деятельности офицеров. Обоснована необходимость внедрения практико-ориентированных опорных конспектов (ПОК) – визуально-графических матриц знаний, в которых фундаментальные физические величины напрямую сопряжены с параметрами реальных узлов военной аппаратуры (радиопередающих устройств, антенно-фидерных систем, линий полевой связи).
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskaia model' formirovaniia navykov resheniia professional'nykh zadach u studentov vuza sredstvami immersivnogo modelirovaniia professional'noi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Andrei A. Safonov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования у студентов вуза навыков решения профессиональных задач. Рассматривается роль иммерсивного моделирования профессиональной деятельности в сокращении разрыва между теоретической подготовкой и готовностью действовать в реальной профессиональной ситуации. На основе теоретического анализа и синтеза положений контекстного и деятельностного подходов обоснованы структура и эффективные условия реализации методики по формированию навыков решения профессиональных задач у студентов вуза. Уточнены понятия «опыт» и «навык» решения профессиональной задачи. Описывается алгоритм реализации методики, включающий 5 этапов: ориентировочно-мотивационный, имитационно-операциональный, проблемно-ситуационный, рефлексивно-корректировочный и трансферный, а также выделены критерии и уровни диагностики сформированности навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Sorption processes studying in water chemistry course (from L.V. Kozak's work experience)

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Aleksei N. Birzul'
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья приурочена к 80-летию со дня рождения старшего преподавателя кафедры «Гидравлика и водоснабжение» ДВГУПС Любови Васильевны Козак. Л.В. Козак сыграла значительную роль в развитии методики преподавания химии воды в ДВГУПС, была инициатором и ответственным исполнителем по переоснащению кафедральных лабораторий. Цель предлагаемой юбилейной статьи – познакомить с опытом педагогической работы Л.В. Козак и ее коллег в области сорбционной очистки воды. Высказаны рекомендации, описаны технические приемы и даны примеры, которые недостаточно освещены в методической литературе по химии воды.
    Keywords:
    teaching methods, water chemistry, scientific biography, water purification by sorption, history of chemistry, demonstration experiments
    Go 

  • Podgotovka studentov pedagogicheskogo vuza k realizatsii vospitatel'noi funktsii: vyzovy obnovlionnykh federal'nykh gosudarstvennykh obrazovatel'nykh standartov obshchego obrazovaniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Tatiana V. Meretskaia
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье проведён сравнительный анализ понятий «воспитательная работа» и «воспитательная деятельность», на основе которого определены пять содержательных направлений обновления методической подготовки студентов педагогического вуза. Обоснована целесообразность реализации выделенных направлений как сквозных линий, пронизывающих весь цикл дисциплин воспитательного модуля, что обеспечит более целостную подготовку выпускника к воспитательной деятельности в условиях современной школы.
    Keywords:
    Go