En
Register Log in

List of publications on a keyword: «процесс»

  • Пути повышения профессионального авторитета педагога в учреждениях среднего профессионального образования

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anastasiia V. Litvinova, Olga S. Takmazian, Vitalii P. Takmazian, Irina A. Torop
    Work direction:
    Стратегия повышения профессионального авторитета педагога
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы формирования и укрепления профессионального авторитета педагогов. Анализируются теоретико-методологические основы педагогического авторитета, механизмы его реализации и современные стратегии развития профессиональных компетенций учителя. Особое внимание уделено практическим рекомендациям, способствующим повышению престижа профессии педагога среди учащихся, коллег и общественности.
    Keywords:
    Go 

  • К вопросу о проблеме адаптации студентов первого курса в вузе

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Ekaterina G. Tokakho
    Work direction:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Abstract:
    В статье анализируются ключевые психолого-психологические факторы, определяющие успешность адаптации студентов к условиям высшего учебного заведения. Адаптация студентов первого курса к вузовской среде представляет собой комплексный процесс, включающий в себя психологические, биологические, социальные и педагогические аспекты. Успешное прохождение этого периода особенно важно для становления личности и формирования профессиональной идентичности.
    Keywords:
    Go 

  • The Benefits of Including Ethnocultural Onomastic Material in the Middle School Geography Curriculum

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 7 No 4
    Author:
    Emma V. Ekeeva
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    This paper focuses on the study of ethnic onomastics as a means of supplementing of the middle school geography curriculum. The work is devoted to the study of the developmental and educational potential of ethnic onomastics. Ethnic onomastics includes such proper names as ethnonyms, anthroponyms, toponyms, mythonyms, theonymy, cosmonymy. It is in ethnic onomastics that the unique image of a people, the richness and beauty of their language, their moral and aesthetic values, and their environmental and religious views are expressed in a concentrated form. Much of ethnic onomastics is significant at the level of symbolism, as it is associated with symbolic personalities, symbolic events and historical legends. The author selected and didactically revised onomastic material, arranging onyms by topic in accordance with the study plan for the “Geography of Russia” course. Onomastic assignments were developed, incorporating onyms reflecting the cultural and ethnic characteristics of the region. The author’s school geography curriculum was tested in schools in Gorno-Altaisk and demonstrated its effectiveness. Furthermore, a special course developed for geography teachers using ethnocultural onomastic material enhanced the effectiveness of pedagogical efforts. The methodological materials developed by the author can be recommended for developing students’ interest in geography and the culture of their native land, fostering a love for their homeland and a sense of belonging to its history, and, overall, cultivating cultural competence.
    Keywords:
    education, national culture, upbringing, ethnonym, ethnic onomastics, toponym, theonym, mythonym, school geography course, ethnopedagogization of the educational process
    Go 

  • Психолого-педагогический контекст деятельности обучающихся в процессе образования

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Valentina V. Gorshkova
    Work direction:
    Современные технологии педагогики и образования
    Abstract:
    В статье раскрываются сущность и содержание феномена деятельности, являющейся психолого-педагогическим основанием для успешного обучения и воспитания обучающихся. Описан каждый структурный компонент деятельности – цель, мотив, содержание, способы, результат – и показана системная значимость каждого из них, а также взаимная детерминация целей и результата учебной деятельности как фактора формирования субъектной позиции обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Obekty otsenki sootvetstviia v sisteme menedzhmenta kachestva burovogo podriadchika

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Author:
    Roman K. Shalygin
    Work direction:
    Особенности менеджмента и маркетинга в современных условиях
    Abstract:
    Наиболее эффективным путем решения проблемы повышения качества законченных строительством скважин и обеспечения конкурентоспособности буровых подрядчиков является создание на предприятии системы менеджмента качества. Предметом данного исследования является идентификация объектов оценки соответствия в бурении. Показано, что скважина представляет собой горнотехническое сооружение, горная подсистема которого уникальна и динамична. Поэтому даже при бурении по индивидуальному рабочему проекту на строительство скважины требуется оперативная корректировка технологии бурения в соответствии реальными условиями бурения. Подтверждена необходимость выделения в системе менеджмента качества бурового подрядчика процесса бурения и законченной строительством скважины как самостоятельных объектов оценки соответствия.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie kachestva uslug v sfere ekspertizy promyshlennoi bezopasnosti

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Authors:
    Andrei V. Kosinets, Ella F. Kasatkina
    Work direction:
    Правовые аспекты управления, экономики и предпринимательства
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы построения системы менеджмента качества на предприятии, оказывающем услуги по экспертизе промышленной безопасности зданий (сооружений), технических устройств и документации на опасном производственном объекте.
    Keywords:
    Go 

  • Instrument "Poka-yoke" kak faktor povysheniia effektivnosti proizvodstva

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Aliona D. Grebenshchikova, Ekaterina V. Konysheva
    Work direction:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Abstract:
    В статье рассматривается концепция бережливого производства. Особое внимание уделяется инструменту «Poka-Yoka» как ключевому методу предотвращения производственных ошибок. Подробно описаны механизмы реализации метода на различных стадиях производственного процесса, а также стратегии внедрения, позволяющие минимизировать вероятность возникновения ошибок.
    Keywords:
    Go 

  • The teacher's personality and level of self-awareness: the influence of the enneatype on the pedagogical process and interaction with students

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    The article examines the influence of the enneatype of the teacher on the pedagogical process and the quality of interaction with students, taking into account the level of his self-awareness. The methodological basis is a comprehensive analysis of theoretical and empirical data in the field of educational psychology and personality psychology. It is revealed that each of the 9 enneatypes of teachers has a unique style of teaching, which has both strengths and weaknesses in the educational process. Level self-awareness of the teacher plays a key role in optimizing pedagogical interaction, allowing you to effectively use strengths and compensate for weaknesses. The results of the study emphasize the need to integrate knowledge about enneatypes and the development of self-awareness into the professional training of teachers
    Keywords:
    pedagogical process, teacher's personality, level of self-awareness, enneatypes, pedagogical interaction, professional effectiveness
    Go 

  • Личность педагога в воспитательном процессе

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Iraida V. Bondareva
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли личности учителя в воспитательном процессе. Анализируются профессиональные и личностные качества педагога, необходимые для эффективного воспитательного воздействия. Особое внимание уделяется педагогической направленности, идейной убеждённости и системе специальных умений учителя-воспитателя. Статья также затрагивает вопросы трансформации роли педагога в современных условиях и противоречии в общественных ожиданиях относительно воспитательной функции школы.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnost' uchitelia nachal'nykh klassov v uchebno-vospitatel'nom protsesse

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Tamara G. Kocheganova
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос значимости личности учителя начальных классов в образовательном процессе. Особое внимание уделяется личностным и профессиональным качествам педагога, которые влияют на формирование положительной мотивации у младших школьников и способствуют развитию их творческого потенциала. Анализируются педагогические подходы, обеспечивающие индивидуализацию обучения и создание благоприятной атмосферы для всестороннего развития ребенка. Подчеркивается роль учителя как наставника и психолога, формирующего у школьников не только академические знания, но и социальные навыки, ответственность и самостоятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Elementy sistemnogo podkhoda v praktike podgotovki vypusknikov universitetov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Arkadii L. Mashkin, Olga A. Gruzinova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы системного подхода в высшем образовании. Обсуждаются основные принципы и методы системного анализа, которые позволяют структурировать образовательный процесс, обеспечивая целостность, последовательность и взаимосвязь всех его компонентов. Особое внимание уделяется моделированию учебного содержания, интеграции теоретической и практической подготовки, а также развитию профессиональных и общекультурных компетенций у студентов. Показано, что системный подход способствует эффективной адаптации выпускников к требованиям современного рынка труда и повышает качество их профессиональной подготовки.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka rabochei karty komandira: opyt Orenburgskogo PKU

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Iurii S. Klimanov
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен анализ важности подготовки рабочей карты командира взвода беспилотных летательных аппаратов (БЛА) на основе опыта Оренбургского президентского кадетского училища (ПКУ). Основная мысль заключается в том, что грамотная работа с топографической картой является ключевым элементом успешного выполнения боевых задач и оперативного принятия решения в условиях быстро меняющейся тактической обстановки. Таким образом, суть статьи заключается в анализе значения качественной подготовки и навыков работы с топографической картой для успешного выполнения задач в ходе боевых действий командиром взвода БЛА, что делает этот аспект обучения важнейшей частью подготовки современных офицеров.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia voenno-patrioticheskogo vospitaniia v shkole

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Andrei Z. Garifullin
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы основных принципов и методов организации военно-патриотического воспитания в школе. Подчеркивается важность формирования у учащихся чувства патриотизма, гражданской ответственности, готовности к защите Отечества и уважения к историческому наследию. Анализируются педагогические подходы, внеклассные мероприятия, экскурсии, встречи с ветеранами и другие формы работы, направленные на воспитание духовно-нравственных качеств и патриотического сознания молодежи. Особое внимание уделяется интеграции военно-патриотического воспитания в образовательный процесс с учетом современных вызовов и потребностей общества.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nyi protsess v doshkol'nykh uchrezhdeniiakh

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anastasiia A. Seliverstova, Elena V. Mrzukova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются главные цели, задачи и принципы организации учебно-воспитательной деятельности, направленные на полноценное развитие ребёнка перед началом школьного периода.
    Keywords:
    Go 

  • Postroenie tselostnogo obrazovatel'nogo prostranstva: effektivnye modeli integratsii obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia v detskom sadu

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anzhelika A. Zakharova, Anna A. Lubashkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются практические модели интеграции основной образовательной программы дошкольного образования и дополнительных общеразвивающих программ. Представлен опыт создания единого образовательного пространства, способствующего полноценному развитию детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется механизмам взаимодействия воспитателей и педагогов дополнительного образования, а также критериям эффективности интеграционной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Patrioticheskii potentsial izucheniia voennoi istorii Rossii (na primere perioda vtoroi poloviny XVIII veka)

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Natalia P. Ovchinnikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья раскрывает основные проблемные вопросы патриотического воспитания старших подростков на уроках истории. На примере конкретных исторических деятелей показана роль изучения периода истории России второй половины XVIII столетия.
    Keywords:
    Go 

  • Narodnye traditsii i kul'tura, kak komponent dukhovno-nravstvennogo vospitaniia obuchaiushchikhsia gimnazii-internata

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Inna N. Soldatova, Nataliia V. Volkova
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье исследуется роль народных традиций и культуры как важного компонента духовно-нравственного воспитания обучающихся гимназии-интерната. Подчеркивается значимость этнокультурного наследия в формировании нравственных ценностей, патриотизма, гражданской ответственности и духовной культуры личности школьников. Рассматриваются формы и методы интеграции народных обычаев, праздников, ремесел и фольклора в учебно-воспитательный процесс, способствующие развитию эмоциональной сферы и социальной зрелости учащихся. Отмечается, что включение национально-культурного компонента способствует укреплению общечеловеческих ценностей и сохранению культурной самобытности в условиях современного образования.
    Keywords:
    Go 

  • On the question of the interaction of personality and environment

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье осуществляется социально-педагогическая экспликация сущности взаимовлияния личности и среды. Показано, что социально-педагогическая характеристика взаимодействия личности и среды заключается в том, что главная задача педагога (в том числе социального педагога и педагога-психолога) сформировать у учащихся готовность к совершению ответственного экзистенциального выбора и деятельности по преобразованию среды в своих интересах и интересах общества. Создание комфортной среды имеет в данном случае второстепенное, инструментальное значение. Преобразование среды для комфорта учащихся позволяет создать лишь базовые условия для преобразования личности учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika organizatsii obrazovatel'nogo protsessa na osnove veb-kvestov s orientatsiei na professional'nye kompetentsii studentov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia N. Kabetova, Nadezhda A. Kutorkina, Viktoriia A. Samarina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос методики организации образовательного процесса с использованием веб-квестов, ориентированных на развитие профессиональных компетенций студентов. Описаны этапы разработки и проведения веб-квестов, в том числе подбор информационных ресурсов. Особое внимание уделено интеграции профессионального содержания с интерактивными методами обучения, что способствует практической подготовке студентов к будущей профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennaia otsenka kachestva obrazovaniia v vysshei shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В условиях стремительного развития глобального информационного пространства, динамики научнотехнического прогресса и возрастания требований к подготовке кадров система высшего образования сталкивается с необходимостью пересмотра и уточнения критериев, методов и инструментов оценки своей эффективности. Традиционные подходы, ориентированные исключительно на количественные параметры, такие как количество выпускников, их средний балл, количество полученных дипломов, уже не способны полностью отразить реальную ценность и конкурентоспособность учебных программ. Необходимо переходить к комплексному, многопараметрическому пониманию качества образования, где учитываются как академические, так и профессиональные, социальные и личностные составляющие.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie liderskikh kachestv obuchaiushchikhsia vedomstvennykh vuzov FSIN Rossii v obrazovatel'nom protsesse po distsipline "Upravlenie proektami"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос развития лидерских качеств обучающихся, которые являются руководителями учебных проектов. Автором изучаются необходимые условия для реализации требований Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2030 года, включающей подготовки профессиональных кадров с формированными управленческими навыками, способными успешно выполнять задачи, стоящие перед современной пенитенциарной системой в условиях социально-экономического развития России.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii na urokakh biologii i fiziki

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olga M. Iatsykova, Galina S. Vasileva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос современных подходов к внедрению здоровьесберегающих технологий в процесс обучения биологии и физики. Описаны конкретные приемы, такие как организация двигательной активности, создание благоприятного эмоционального климата и оптимизация учебной нагрузки, способствующие профилактике утомления и стресса. Приводятся примеры интеграции этих технологий в содержание уроков биологии и физики с целью повышения интереса к изучаемым предметам и формирования у школьников навыков здорового образа жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie strategii razvitiia lateral'nogo myshleniia v vysshei shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос педагогических стратегий, направленных на стимулирование латерального мышления в образовательном процессе высших учебных заведений. Автор статьи отмечает, что в динамичном и постоянно меняющемся мире умение мыслить нестандартно, находить инновационные решения и выходить за рамки привычного стало одним из ключевых навыков, определяющих успех как отдельной личности, так и общества в целом. Латеральное мышление, или «мышление вбок», представляет собой мощный инструмент, позволяющий генерировать новые идеи, находить альтернативные пути решения проблем и видеть возможности там, где другие видят тупик. Подчеркивается, что в высшей школе как центре генерации знаний и подготовки будущих лидеров развитие латерального мышления у студентов приобретает особую значимость.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov na osnove pravoslavnykh traditsii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Tat'iana A. Belova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируется вопрос формирования духовно-нравственных качеств у учащихся начальной школы в современных социокультурных условиях. Подробно освещается многолетний опыт педагогического коллектива по реализации данного направления через урочную и внеурочную активность, включая преподавание курса «Основы православной культуры», проведение тематических праздников, организацию экскурсионной и паломнической работы, а также проектно-исследовательскую деятельность обучающихся. Особый акцент сделан на синергетическом эффекте от сотрудничества школы, семьи и религиозных организаций.
    Keywords:
    Go 

  • Sviaz' mezhdu teoriei i metodikoi vospitaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina A. Torop
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Автор статьи утверждает, что теория и методика обучения и воспитания – это фундаментальные области педагогики, направленные на формирование личности. Теория изучает закономерности и принципы образовательного процесса, а методика реализует их на практике через конкретные приёмы и технологии. В статье рассматривается вопрос взаимосвязи между теорией и методикой воспитания, которая обеспечивает гармоничное развитие интеллектуальных, эмоциональных и социальных качеств учащихся.
    Keywords:
    Go