Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
- Authors:
- Elena V. Zvonova, Daniil V. Danilin, Gleb A. Kharitonov
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Практические занятия, направленные на анализ произведений искусства, включенные в практическую профессиональную подготовку студентов, существенно повышают качество образования. Современные исследования показывают, что не изучение истории или теории искусства, а интеграция художественных артефактов в учебный материал позволяют формировать и развивать профессионально важные качества, а также отрабатывать профессиональные умения и навыки будущих психологов.
- Keywords: