En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дефект»

  • Trudnosti ovladeniia pis'mennoi rech'iu obuchaiushchimisia so slozhnoi strukturoi defekta

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Svetlana V. Romanova, Liudmila A. Tishina
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В исследовании рассматриваются причины сложностей овладением письменной речью обучающимися при расстройствах аутистического спектра и умственной отсталостью. Определяется специфика вариативности зрительного восприятия детей с РАС и интеллектуальными нарушениями и влияние изучаемых нарушений на формирование знаково-символической деятельности в процессе усвоения письменной речи.
    Keywords:
    Go 

  • Priemy korrektsii i differentsiatsii zvukov [r], [r'] v inostrannoi auditorii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nadezhda N. Globa, Mariia V. Tretiak
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    При изучении русского как иностранного одним из наиболее сложных аспектов для обучающихся является произношение звуков, которые отсутствуют в фонетической системе родного языка. Для многих студентов-инофонов различение звуков [р], [р’] вызывает существенные затруднения. В статье представлены основные ошибки произношения и приведены упражнения для их устранения.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsionno-pedagogicheskoe soprovozhdenie detei s TMNR v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Kseniia A. Poliakova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья исследует историческое развитие образования для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в России и переход от «игнорирования» к инклюзивной образовательной среде. Особое внимание уделяется педагогическим подходам, разработанным В. П. Кащенко и вкладу выдающихся ученых в области дефектологии и психологии. Статья также обсуждает текущие вызовы и проблемы, с которыми сталкиваются дети с ТМНР и их семьи, включая ограниченный доступ к ранней помощи, слабые компенсаторные возможности, и сложности оценки образовательных результатов. В заключении подчеркивается необходимость совершенствования системы образования и обеспечения более широкого доступа к специализированным услугам для этой уязвимой группы, а также поддержки семей, воспитывающих детей с ТМНР.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia idei gumanisticheskoi pedagogiki K.D. Ushinskogo pri formirovanii empatii u studentov-defektologov kak osnovy gotovnosti k rabote s det'mi s OVZ

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Authors:
    Liubov M. Lapshina, Mikhail V. Ovchinnikov
    Work direction:
    Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
    Abstract:
    В статье обобщен собственный опыт преподавательской деятельности по формированию готовности студентов-дефектологов к работе с детьми с ОВЗ. В качестве основного компонента профессиональной готовности дефектолога охарактеризована эмпатия.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' distsiplin mediko-biologicheskogo kharaktera v formirovanii professional'nykh kompetentsii budushchikh pedagogov dlia raboty s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Liubov M. Lapshina, Mikhail V. Ovchinnikov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье медико-биологический аспект подготовки бакалавров-дефектологов рассматривается как база для формирования фундаментальной грамотности в профессиональной деятельности. Представленные выводы базируются на результатах анализа учебного плана и рабочих программ дисциплин медико-биологического содержания подготовки бакалавров-дефектологов.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie gotovnosti studentov neprofil'nykh fakul'tetov k rabote s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v usloviiakh transformatsii vysshego defektologicheskogo obrazovaniia i inkliuzirovaniia doshkol'nogo i shkol'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Liubov M. Lapshina, Mariia S. Korobintseva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлен опыт преподавателей кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» по формированию готовности студентов непрофильных факультетов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзирования дошкольного и школьного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Edinstvo deistvii pedagogicheskogo kollektiva-zalog uspeshnogo vospitaniia i obucheniia doshkol'nikov s OVZ

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Ilona E. Baiguzina, Anastasiia A. Mashina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье авторы делятся положительным опытом работы взаимодействия учителя-дефектолога и воспитателей. Авторами также представлены подходы воспитания и обучения детей с нарушением зрения в коррекционном образовательном учреждении.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti logopedicheskoi raboty pri narusheniiakh zreniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Veronika I. Bukharskaia, Oksana A. Asmalovskaia
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности речевого развития детей с нарушениями зрения. Представлены приемы коррекционной работы по развитию речи данной категории детей.
    Keywords:
    Go 

  • Struktura rechevogo defekta pri dizartrii

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Valeriia A. Grechishkina, Oksana A. Asmalovskaia
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема дизартрии, в контексте структуры данного речевого дефекта. Ввиду того факта, что дизартрия является сложной речевой патологией, следует более детально разъяснить основные элементы данного нарушения: этиологию, признаки и методы коррекционной работы, направленные на устранение дефекта.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie ruchnogo truda v razvitii melkoi motoriki detei starshego doshkol'nogo vozrasta s detskim tserebral'nym paralichom

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Dar'ia M. Pavliuchenko, Olesia F. Gorbunova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье раскрываются результаты эмпирического исследования развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом, а также опыт работы по использованию ручного труда для развития моторики пальцев рук у дошкольников, страдающих детским церебральным параличом.
    Keywords:
    Go 

  • Clinical and Sociological Aspects of a Wedge-Shaped Tooth Defect. Pathogenesis, Treatment Methods

    Book Chapter
    Clinical and Sociological Aspects of a Wedge-Shaped Tooth Defect. Pathogenesis, Treatment Methods
    Authors:
    Al'bina I. Bulgakova, Dinara M. Islamova, Iuliia V. Andreeva, Il'dar R. Shafeev
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В монографии изложены патогенетические факторы развития клиновидного дефекта зубов и симптома гиперестезии. Представлены современные методы диагностики и лечения с определением качества жизни. Предназначена для врачей-стоматологов, врачей-ординаторов и студентов стоматологических факультетов России.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti spetsial'nykh distsiplin dlia formirovaniia kriticheskogo myshleniia budushchikh uchitelei-defektologov kak sredstva obespecheniia informatsionno-psikhologicheskoi bezopasnosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается необходимость овладения средствами защиты от негативных информационных воздействий выпускниками педагогического университета. Дается характеристика критичности как качества мышления, являющегося важным фактором и средством защиты личности от негативных информационных воздействий. Рассмотрены возможности специальных дисциплин в формировании критического мышления у будущих учителей-дефектологов. Приведены характеристики обучения, основывающегося на принципе критической насыщенности материала.
    Keywords:
    Go 

  • DEFECTIVE LEGAL FACT AS A PHENOMENON IN THE THEORY OF LAW

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Anna N. Vorobeva
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    The correct selection of elements in the legal composition is the most important part of the problem of choosing the most optimal option for regulating public relations. One of the negative aspects of the implementation of legal regulations is often defective legal facts or compositions that prevent the further implementation of the legal relationship or entail other negative consequences in the legal system. This article examines the significance of defective facts in the mechanism of legal regulation, determines their negative role in destabilizing the operation of legal norms, in failures of the law enforcement process, in violation of the rights and legitimate interests of participants in public relations. The author explores the causes of defective legal facts, analyzes ways to overcome regulatory defectiveness.
    Keywords:
    legal regulation, theory of law, legal fact, defect, legal errors, legal consequences, grounds and causes of defects, ways of elimination
    Go 

  • Logopedicheskaia rabota po preodoleniiu predposylok narusheniia pis'ma u detei, obuchaiushchikhsia v pervom klasse, s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Oksana D. Butakina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Значимость своевременного выявления и преодоления предпосылок нарушений письма у детей младшего школьного возраста с недоразвитием речи не вызывает сомнений, поскольку у детей с недоразвитием речи имеется предрасположенность к нарушениям в овладении письменной речью. Данная предрасположенность основывается на обнаружении отклонений в психическом, речевом и моторном развитии детей с недоразвитием речи. По мнению автора, для решения данной проблемы необходимы технологии диагностики, направленные на выявление школьников группы риска по возникновению предпосылок нарушений письма.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia narushenii pis'ma u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Oksana D. Butakina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассмотрено такое распространенное явление среди детей младшего школьного возраста, как нарушение письма. Стойкая неуспеваемость, школьная дезадаптация, отклонения в формировании личности ребенка – все это обосновано трудностями, связанными с овладением письмом. Своевременное выявление дисграфии, определение её признаков и механизмов, отличие от других ошибок на письме, эффективная профилактика – безусловно важны для разработки системы логопедической работы по коррекции таких нарушений.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia frazovoi rechi u detei doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi v raznykh modeliakh obshcheniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Oksana I. Liashenko
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Коллективные виды деятельности, такие как игра, в дошкольном возрасте способствуют развитию общения. Благодаря разным моделям общения дети учатся использовать диалогическую форму речи. Фразовая речь является предпосылкой к развитию и формированию основной формы речевого диалога, такой как диалогическая речь. В статье представлены различные взгляды и научные методы по изучению развития фразовой речи в различных моделях общения.
    Keywords:
    Go 

  • Preduprezhdenie oshibok pis'ma u obuchaiushchikhsia v pervom klasse s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Oksana D. Butakina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Для школьника на сегодняшний день обучение грамоте представляет собой долгий многоуровневый процесс, успешное усвоение которого зависит от многочисленных условий – это готовность к звукобуквенному анализу речи. Раннее предупреждение различных нарушений речи, основываемое на устранении из речи ребенка тех факторов, которые могут привести к возникновению данных нарушений, более действенно при раннем его начале. В то время как предупреждение нарушений письма – это и есть то, что позволяет предупредить развитие различного вида дисграфий. В статье отмечена важность предупреждения возможности появления различных видов дисграфий у детей уже в первом классе путем устранения у них уже появившихся к ним предпосылок.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti integratsii detei s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami v sovremennuiu sistemu obrazovaniia

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Valeriia P. Shtein, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Abstract:
    Современная практика инклюзивного образования имеет как положительные результаты, так и отрицательный опыт. Педагогическая работа в этом направлении и проводимые научные исследования дали возможность сделать конкретные выводы. Так стало очевидно, что инклюзивное образование эффективно для детей только с определенными диагнозами, прошедшими специальную коррекционную и психологическую подготовку. При этом необходимы индивидуальный подход и сопровождение компетентными специалистами (педагогами-дефектологами, врачами, психологами) каждого случая инклюзивного образования ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of ways to organize assistance to people with ASD abroad on the examples of Denmark, Germany, the USA and Sweden

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    David V. Zaitsev, Sofia S. Nikolaeva
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    This article is a review of the available information about helping people with ASD and their families abroad. The following countries were taken for consideration: Denmark, Germany, USA and Sweden. The paper analyzes data on the types of assistance, support centers and the role of the state in overcoming the problems associated with ASD.
    Keywords:
    ASD, Autism, social assistance, defectology, foreign experience
    Go 

  • Rechevye narusheniia u detei: profilaktika

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Daniil I. Klimovtsov
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Какие-либо физиологические нарушения должны быть устранены в детском возрасте. Родители должны внимательно и с серьезностью относится к этому. В статье рассмотрены способы организации работы по профилактике речевых нарушений у детей. Данная модель является действенной и применяется многими педагогами и воспитателями.
    Keywords:
    Go 

  • MECHANISMS FOR THE IMPLEMENTATION OF SENSORY-TACTIVE KITS IN THE CORRECTION OF SPEECH DEFECTS IN CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENTS

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Diana S. Iutkina, Anna E. Ratanina, Ekaterina A. Gordeeva
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    The article describes data on the number of children with visual impairments in Russia at the moment. The technology for the implementation of sensory-tactile sets in the correction of speech of children with visual impairments, which was successfully tested on the basis of a children's preschool educational institution in the city of Tomsk, is presented.
    Keywords:
    children with visual impairments, sensory-tactile set, speech defects
    Go 

  • Experience of Using the Author’s Own Manual “Sound Drops” in Correctional Work with Children of the 1st Grade with a Development Delay in Order to Teach Literacy

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iuliia S. Kolosova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье отражена проблема обучения детей грамоте и предложено пособие для ее решения, в котором приведена динамика развития детей после коррекционной работы с данным пособием.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie uchitelia-defektologa i pedagoga-psikhologa po korrektsii i razvitiiu poznavatel'noi i emotsional'no-volevoi sfery u doshkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia V. Mikhailova, Olga A. Tsirenshchikova, Oksana V. Krutilina, Tatiana S. Vodolazhskaia
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье авторы делятся опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в частности с нарушением зрения, в дошкольном учреждении компенсирующего вида. Подробно описывается взаимодействие учителя-дефектолога и педагога-психолога в детском саду для повышения качества образования воспитанников.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti sviaznoi rechi u mladshikh shkol'nikov s sochetannym defektom (umstvennaia otstalost' i rasstroistva autisticheskogo spektra)

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Ul'iana S. Timonina, Svetlana G. Leshchenko
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс диагностики связной речи у младших школьников с сочетанным дефектом (умственная отсталость и расстройства аутистического спектра). Обосновывается, что применение диагностического комплекса позволит выявить особенности нарушений связной речи у детей младшего школьного возраста с сочетанным дефектом (умственной отсталостью и расстройствами аутистического спектра), а также разработать рекомендации по коррекции выявленных особенностей.
    Keywords:
    Go 

  • Features of Interaction of a Teacher-Defectologist with Parents of a Child with Disabilities

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Irina A. Kuvshinova, Iuliia A. Baranova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    The article is devoted to the relevant problem of integration of children with disabilities in society and the problem of interaction of the teacher-defectologist with the child's parents in the process of correctional and developmental work. The authors consider the functions of the defectologist and the features of pedagogical activity, emphasize the need to implement equal rights of children and the need to create special learning conditions for students with special educational needs. The article reveals the need for social and educational integration of children with disabilities.
    Keywords:
    integration, child with disabilities, correctional and developmental work, teacher-defectologist
    Go