En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ценности»

  • PATRIOTIC EDUCATION AT A UNIVERSITY: THE CASE OF FOREIGN COUNTRIES

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Marina A. Gorshkova
    Work direction:
    Актуальные проблемы современного образования
    Abstract:
    The article analyzes approaches to patriotic education in foreign countries, namely the United States, Germany, the United Kingdom, China, and Japan, with a focus on fostering citizenship, morality, and physical development.
    Keywords:
    education, patriotic education, citizenship, moral values, accessibility of education, intergenerational continuity, and physical education
    Go 

  • "Uchitel'! Pered imenem tvoim..." (O prosvetitel'stve, nastavnichestve i kouchinge v sovremennoi Rossii)

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Nadezhda G. Fedorova
    Work direction:
    Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
    Abstract:
    Статья (оформленная в стилистике эссе) посвящена размышлениям о роли и значении учительства и наставничества в России. Образование строится в современной России (да и традиционно – что исключительно важно!) на принципах саморазвития и глубины познания (в том числе и самопознания, и самоопределения): «научиться основательно мыслить и понимать», чтобы в итоге самостоятельно выбрать, «что? зачем и почему? как?» нужно именно тебе, как ответственной и зрелой, самодостаточной и независимой Личности, критически мыслящей. Повсеместную и активную популяризацию западных идей коучинга, менторства, тьюторства и пр. считаю неверной и посягающей на уникальность (даже и особенную значимость именно в новой России, почетность, исключительность) таких профессий – призваний, как Учитель и Наставник. Идеи именно Учительства и Наставничества – это часть нашего культурного кода и нашей русской-российской идентичности. Они имеют исключительные смысловые акценты в обществе и российском государстве-цивилизации.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe vospitanie voennosluzhashchikh: istoricheskii rakurs

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Andrei A. Ugarov
    Work direction:
    Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
    Abstract:
    В обстановке напряжённой геополитической обстановки крайне актуально повышать эффективность системы профессионального воспитания военнослужащих. Воспитание в этом аспекте рассматривается как феномен, связанный с общественно-историческим развитием; а в контексте общественного развития воспитание выступает одним из ключевых элементов профессиональной социализации личности военнослужащих. Ключевыми составляющими профессионального воспитания военнослужащих выступают погружение в историю военного искусства, изучение жизненного и боевого пути прославленных российских военачальников, опора на патриотические идеалы и ценности и др.
    Keywords:
    Go 

  • "SVO" kak novaia rossiiskaia ideologicheskaia paradigma

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Nadezhda G. Fedorova
    Work direction:
    Современные проблемы социогуманитарного знания
    Abstract:
    Без единых, устойчивых и понятных всем и каждому, поддерживаемых и одобряемых большинством (поэтому часто даже и традиционных!) «духовных скреп» общество и государство обречено на постепенное разложение и в итоге полный и окончательный распад (морально-нравственный, социально-экономический, территориальный, политический). В первые десятилетия XXI века на самом высшем государственном уровне озвучено и одновременно в обществе происходит осознание, что для успешного развития (и процветания) страны необходим четкий вектор в виде определенных идеологических ориентиров. И если официальные идеологии запрещены законодательно и уже в некотором роде исторически сами себя дискредитировали, то пусть это будет если не некая общая универсальная парадигма, то точнее и конкретнее – парадигма идеологическая, содержащая в себе не одну, а несколько важнейших национально-государственных идей, объединённых ключевым вектором государственного развития. Если в политическом смысле СВО – специальная военная операция, то в идеологическом смысле «СВО» – наши авторские предложения и формулировки – это триада «Семья, Вера, Отечество». Своеобразные «три точки опоры» для общества и государства. Эта идеологическая парадигма призвана обосновать не просто исключительную важность, а именно фундаментальность традиционно-семейных ценностей, духовно-нравственной основы развития общества, идеи державности государства-цивилизации Россия.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kompetentsii pedagogov dlia effektivnoi realizatsii vospitatel'noi funktsii obucheniia v usloviiakh sovremennogo neformal'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Tatiana A. Tonkikh
    Work direction:
    Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
    Abstract:
    Статья затрагивает острую проблему воспитания в российском образовании, подчёркивая дефицит системной подготовки педагогов к реализации воспитательной функции обучения. Исследуются преимущества неформального профессионального обучения, предлагаются конкретные формы его организации: семинары, тренинги, творческие лаборатории и др. Результаты эксперимента показали повышение удовлетворённости педагогов уровнем приобретённых знаний в данной сфере с 37% до 64%. Использованы методы анкетирования и анализа документированных материалов, подтвердившие предположение о недостаточности традиционного повышения квалификации педагогов и целесообразности введения альтернативных форм подготовки. Основное направление дальнейших исследований связано с внедрением выявленных моделей неформального обучения в практику учреждений, организующих неформальное образование учителей, и мониторингом долгосрочной эффективности разработанной модели.
    Keywords:
    Go 

  • Kollektivnoe muzitsirovanie na narodnykh muzykal'nykh instrumentakh kak sposob patrioticheskogo vospitaniia obuchaiushchikhsia

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Aleksei M. Mizurov
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования патриотического самосознания обучающихся в условиях реализации современных образовательных стандартов и недостаточной представленности нравственно-патриотического компонента в учебной деятельности. Раскрываются воспитательные, развивающие и социализирующие возможности ансамблевого исполнительства, в частности игры на деревянных ложках и других шумовых инструментах. Представлены методические рекомендации по организации занятий, подбору репертуара и интеграции музыкальной деятельности с другими предметными областями. Делается вывод о том, что систематическое коллективное музицирование способствует формированию гражданской идентичности, развитию творческих способностей и укреплению интереса обучающихся к национальному культурному наследию.
    Keywords:
    Go 

  • Aktualizatsiia natsional'noi idei v kontekste grazhdansko-patrioticheskogo vospitaniia

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Valentina V. Gorshkova
    Work direction:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Abstract:
    В статье с позиций теории патриотизма рассматривается взаимообусловленность российской патриотики и национальной российской идеи. Раскрыто содержание гражданско-патриотического воспитания и актуализирована характеристика национальной идеи в контексте современного образования. Особым образом обращено внимание на необходимость контекстуального выявления идей патриотизма в предметном преподавании, в том числе в содержании исторического знания, которое является сегодня геополитическим вызовом.
    Keywords:
    Go 

  • Nravstvennoe vospitanie detei mladshego shkol'nogo vozrasta na urokakh literaturnogo chteniia sredstvami metoda proektov

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Valeriia M. Afanasova
    Work direction:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Анализируются ключевые факторы (знания, эмоции, воля), возрастные особенности нравственного развития (7–8 и 9–11 лет) и роль литературы в формировании ценностей справедливости, ответственности, уважения. Описаны технологии проектного обучения (конкурс «В стране пословиц», учёный совет, моделирование ситуаций), обеспечивающие нравственную мотивацию, рефлексию и интеграцию дисциплин для гармоничного развития личности.
    Keywords:
    Go 

  • Proektirovanie zadanii v tsifrovoi srede kak sredstvo integratsii akademicheskogo i professional'no-tsennostnogo razvitiia budushchego iurista

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Piotr P. Lang
    Work direction:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме интеграции академической фундаментальности и профессионально-ценностного развития будущих юристов в условиях цифровой трансформации высшего образования. Автором обосновывается противоречие между формально-алгоритмической природой цифровой среды и многомерностью правовой реальности, требующей от специалиста способности к ценностным различениям и нравственному самоопределению. На основе анализа научной литературы и федеральных образовательных стандартов выявляется недостаточная разработанность методических средств, позволяющих наполнить цифровую образовательную среду ценностным содержанием. В статье предлагается авторский подход к проектированию учебных заданий нового типа.
    Keywords:
    Go 

  • Netrivial'nye praktiki k podgotovke spetsialistov tekhnicheskikh vuzov

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Svetlana A. Demchenkova
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье представлены педагогические практики развития потенциала современного студента технического вуза. Потенциал студентов рассматривается в следующих контекстах: когнитивном, коммуникативном, эмоционально-оценочном, ценностно-смысловом и мотивационно-потребностном. Разработанные практики способствуют развитию у студентов критического мышления, умению анализировать, систематизировать, обобщать, вести конструктивный диалог, формируют поведение социально ответственного человека с твердой гражданской позицией.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia nravstvennykh tsennostei u detei mladshego shkol'nogo vozrasta v obrazovatel'nom protsesse nachal'noi shkoly

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Polina B. Tsomartova, Arevik E. Shirvanian
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье представлена сущностная характеристика процесса формирования нравственных ценностей у детей младшего школьного возраста, выявляется педагогический потенциал уроков литературного чтения в патриотическом воспитании обучающихся начальных классов. Рассмотрены педагогические условия, способствующие формированию нравственных ценностей у обучающихся начальных классов в образовательном процессе начальной школы.
    Keywords:
    Go 

  • State policy in the field of family and marriage

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Authors:
    Galiia G. Aralbaeva, Marina G. Krutalevich, Olga M. Kharkova, Uliana O. Sviatokha
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    The authors note that contemporary demographic shifts (declining birth rates, rising average marriage age, growth of single-parent families, transformation of traditional family roles) pose serious challenges for state policy. Beyond mere reaction, the state must proactively create conditions to strengthen marriage and provide comprehensive family support. The chapter examines implementation mechanisms of family policy through financial instruments (benefits, allowances), legal frameworks (marital and family relations regulation), and social measures (educational programs, psychological assistance). The analysis focuses on key performance indicators of state family and marriage policy – fertility rates, divorce statistics, marriage dynamics, and family satisfaction with support measures. Drawing on comparative analysis of domestic and international experiences, the study develops specific recommendations for improving state authorities' activities, including enhancement of the legal framework and introduction of new interagency cooperation formats.
    Keywords:
    values, family, awareness, marriage, family functions, family policy, customer focus, demographic incentives
    Go 

  • Vliianie tsennostei i zhiznennykh tselei na vybor i razvitie kar'ernogo puti

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Sergei A. Vdovin
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье исследуется фундаментальная роль системы индивидуальных ценностей и жизненных целей в процессе формирования и развития карьерного пути личности. Авторы анализируют механизмы влияния аксиологического базиса на первичное профессиональное самоопределение и последующую динамику трудовой деятельности. Сделан вывод о том, что осознанная рефлексия ценностно-смысловой сферы является ключевым фактором успешной самоактуализации субъекта труда в современных условиях.
    Keywords:
    Go 

  • Nachal'naia shkola kak odin iz agentov sotsializatsii molodezhi

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Natalia A. Garkusha
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Начальная школа представляет собой критически важный и формализованный институт первичной социализации, выступая в качестве одного из ключевых агентов в процессе интеграции молодежи в общественную структуру. Статья рассматривает роль начальной школы не только как образовательного учреждения, но и как мощного социального института, систематически формирующего базовые модели поведения, ценности и представления о мире у детей в возрасте 6–11 лет. Автором анализируется, как через официальный учебный план и, что особенно важно, через «скрытую программу» обучения, школа транслирует доминирующие в обществе социальные нормы, правила и иерархии [1]. Подчеркивается, что именно в стенах начальной школы ребенок впервые сталкивается с формальными требованиями институционального порядка, учится взаимодействовать с авторитетными фигурами (учителями) вне семейного круга и выстраивать отношения в большой группе сверстников, что закладывает основы будущей гражданской и профессиональной идентичности [2]. Особое внимание уделяется тому, как школьная среда способствует формированию гендерных стереотипов через дифференциацию игр, ожиданий и даже поощрений от учителей, конструируя ранние представления о «мужских» и «женских» социальных ролях [3]. Исследуется роль групповой динамики в классе, где формируются первые представления о справедливости, кооперации, конкуренции и механизмах социального одобрения или порицания. Делается вывод о том, что начальная школа является агентом легитимации существующего социального порядка, воспроизводя через повседневные практики как общие культурные ценности, так и существующие социальные неравенства [4]. В то же время в статье отмечается потенциал школы как агента позитивных социальных изменений через целенаправленное культивирование инклюзивности, толерантности и критического мышления. Таким образом, начальная школа выступает комплексным агентом социализации, чье влияние на формирование личности и социальной компетентности молодого поколения трудно переоценить, поскольку она структурирует самый ранний и поэтому наиболее восприимчивый этап вхождения ребенка в широкий социальный мир.
    Keywords:
    Go 

  • Traditsionnye i sovremennye formy raboty s roditeliami v vospitanii mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Svetlana V. Baranova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье представлен комплексный анализ арсенала средств, доступных современному учителю для построения эффективной коммуникации с родителями школьников начальных классов, включая, как традиционные методы, выступающие надежным фундаментом доверия и преемственности, так и современные технологические новеллы, позволяющие адаптировать взаимодействие учителя и родителей школьника к реалиям XXI века. Подчеркивается роль синхронизации усилий для успешной адаптации ребенка к школе и всестороннего развития личности.
    Keywords:
    Go 

  • Связь поколений в современном мире как основа патриотического воспитания

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Margarita gennadevna N. Nikitina, Natalia anatolevna N. Farakhieva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В современной педагогике особое значение придается патриотическому воспитанию. Формирование чувства преемственности между поколениями, отстаивавшими интересы России как в историческом прошлом, так и в настоящее время, выступает фундаментальным элементом укрепления государственности.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti primeneniia prilozheniia MAKh v sisteme obrazovaniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Irina I. Klement'eva, Olga E. Pavozkova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль приложения МАХ в системе образования. Приведена статистика использования национального мессенджера в Российской Федерации, общий обзор приложения. Показаны преимущества использования приложения МАХ в образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz deiatel'nosti pedagogov obrazovatel'noi organizatsii po formirovaniiu dukhovno-nravstvennogo razvitiia mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Kristina V. Loseva, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье проводится анализ процесса реализации задач по формированию духовно-нравственной сферы младших школьников в общеобразовательной школе. Представлен анализ проведенных общешкольных мероприятий, а также участия в городских мероприятиях показал, что большую активность младшие школьники проявили по таким направлениям воспитательной работы, как патриотическое, культурно-эстетическое, экологическое и здоровьесберегающее, способствующих духовно-нравственному, экологическому, гражданско-патриотическому и трудовому воспитанию школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe vospitanie uchashchikhsia na urokakh literatury

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Zoia V. Afanaseva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема духовно-нравственного воспитания учащихся в процессе изучения литературы в общеобразовательной школе. Обосновывается значимость художественной литературы как средства формирования нравственных ценностей, мировоззрения и личностных качеств школьников. Особое внимание уделяется методам и приёмам работы с художественным текстом, способствующим осмыслению нравственных проблем, развитию эмпатии и формированию ценностных ориентиров. Приводятся конкретные примеры из произведений русской литературы, изучаемых в школьном курсе.
    Keywords:
    Go 

  • Загляните в мамины глаза

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iraida E. Sidorova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена методической разработке внеклассного мероприятия для учащихся, направленного на углубление взаимопонимания и укрепление семейных связей. В мероприятии акцент сделан на эмоциональном и творческом восприятии роли матери в жизни ребенка.
    Keywords:
    мама
    Go 

  • Kul'turologicheskii podkhod kak osnova sovremennogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Larisa I. Vasileva
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье раскрывается сущность культурологического подхода как основополагающей парадигмы современного образования. Обоснована актуальность культурологического подхода в условиях социокультурных трансформаций, представлены ключевые идеи учёных, заложивших фундамент подхода (Л.С. Выготский, Е.В. Бондаревская, О.С. Газман и др.), дано развёрнутое определение понятия «культура» и показано его значение для педагогики, описаны практические механизмы реализации подхода в школе (эмпатический диалог, проблемные ситуации, проектная деятельность), раскрыта роль аксиологии (учения о ценностях) как методологической основы культурологического образования, показан двойственный статус человека в культуре – одновременно как субъекта‑творца и объекта культурного влияния. Особое внимание уделено практическим аспектам внедрения подхода: как перестроить уроки так, чтобы они становились пространством осмысления нравственных и духовных ценностей, а не просто отработки навыков.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu ob ispol'zovanii terminov "korporativnaia kul'tura" i "organizatsionnaia kul'tura" v upravlenii obrazovatel'noi organizatsiei

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Svetlana V. Pavlushkova
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    В статье представлен сравнительный теоретический и прикладной анализ терминов «корпоративная культура» и «организационная культура» в аспекте противопоставления и тождественности их содержания, а также обоснованности применения к образовательной организации. Проанализированы ключевые этапы развития теории, обоснована применимость термина «корпоративная культура» к образовательным организациям как профессиональному сообществу с общей системой ценностей и норм.
    Keywords:
    Go 

  • Grazhdanskaia identichnost' v Tsentral'noi Azii: vyzovy postsovetskogo prostranstva

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Azamat S. Kaliev, Akmaral T. Sultanova
    Work direction:
    Межкультурное пространство современной России
    Abstract:
    В статье исследуется вопрос влияния историко-культурного наследия на формирование внешнеполитической идентичности государств Центральной Азии (Казахстан, Кыргызстан, Узбекистан, Таджикистан, Туркменистан) в постсоветский период. Анализируются духовно-нравственные ценности как компенсаторный механизм кризиса идентичности после 1991 г., роль тюркско-исламского синтеза и сохранение родовых структур. Выявлена интегративная функция культурных кодов в легитимации власти и региональной политике. Подчеркнута геополитическая специфика региона как перекрёстка цивилизаций.
    Keywords:
    Go 

  • Traditsionnye tsennosti v regional'nom izmerenii: strategii i praktiki vospitaniia molodezhi v Tul'skoi oblasti

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Stanislav V. Dedov
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье представлен анализ региональной адаптации общенациональной политики в сфере духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. В качестве ключевого объекта исследования рассматривается Распоряжение Правительства Тульской области от 22.11.2024 №498-р, утвердившее комплексный план мероприятий на 2024–2026 годы. В работе доказывается, что эффективность государственной стратегии напрямую зависит от её укоренения в специфике региона. Особое внимание уделяется инструментарию реализации политики, включающему образовательно-просветительские, культурно-событийные, информационно-коммуникативные и гражданско-патриотические мероприятия.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia bezopasnost' obrazovatel'noi sredy kak uslovie sokhraneniia grazhdanskoi identichnosti uchashchikhsia

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Anastasiia A. Matsneva, Marina V. Piriazeva
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье раскрываются теоретические подходы к пониманию психологической безопасности, её структурных компонентов и влияния на эмоциональное благополучие обучающихся. Анализируются современные вызовы, связанные с цифровизацией, информационными перегрузками, социальными рисками и возрастанием уровня школьной тревожности. Особое внимание уделяется взаимосвязи между уровнем психологической защищённости учащихся и развитием у них духовно-нравственных ценностей, чувства принадлежности к сообществу и готовности к выполнению гражданских обязанностей. Представлены психолого-педагогические условия, способствующие укреплению безопасной среды: поддерживающее общение, профилактика буллинга, формирование позитивного климата и вовлечение обучающихся в социально значимую деятельность. Сделан вывод о том, что психологически безопасная образовательная среда является необходимым фактором устойчивого личностного развития и гражданского становления школьников и студентов.
    Keywords:
    Go