En
Register Log in

List of publications on a keyword: «интернет-среда»

  • Innovatsii v nachal'nom obrazovanii: rossiiskii i zarubezhnyi opyt

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Iuliia V. Zolotareva, Olga I. Serdiukova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В современных школах все чаще и чаще можно услышать о факте снижения интереса к обучению. В статье предпринята попытка предложить перейти на человекоориентированную школу, где основным субъектом обучения в социокультурном поле будет ребенок со своим спектром потребностей и интересов. Главной концепцией обучения в такой школе будет использование геймификации, тестов и проектных заданий.
    Keywords:
    Go 

  • Bezopasnaia informatsionnaia internet-sreda kak uslovie formirovaniia zdorovogo psikhicheskogo i fizicheskogo sostoianiia shkol'nikov

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Svetlana G. Korliakova, Nelli A. Sivolobova
    Work direction:
    Источники развития личности: междисциплинарный подход
    Abstract:
    В статье рассматриваются условия и механизмы формирования здорового психического и физического состояния школьников и влияние Интернета на информационную безопасность учащихся. Авторами предложены традиционные и инновационные формы воспитательной работы просветительского характера, направленные на эффективное формирование здорового психического и физического состояния школьников. Представлены результаты исследования по изучению отношения обучающихся к проблеме психического и физического здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tsifrovykh tekhnologii na sotsial'nye vzaimodeistviia

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Ekaterina E. Sergeeva, Sofiia A. Nalichaeva
    Work direction:
    Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В работе рассматривается проблема влияния цифровых технологий на социальные взаимодействия и жизнь человека в целом. Речь идет об изменении жизни общества, трансформации современного мира и преобразовании человеческой деятельности. Цифровые технологии оказывают влияние на процесс общения, изменяя проявления коммуникативной, интерактивной и перцептивной сторон общения, неоднозначно сказываются на процессе и результате личной и деловой коммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • Proekt "Krasnaia kniga Chuvashskoi Respubliki onlain" http://redbook21.ru

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Aleksandr A. Iakovlev, Zinaida V. Maksimova
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    С целью оперативности нахождения и использования информации о Красной книге, редких и охраняемых растениях и животных Чувашской Республики был создан и осуществлен проект «Красная книга Чувашской Республики онлайн». Проект был осуществлен обучающимися МБОУ «СОШ №12» г. Чебоксары, активными участниками экологического отряда «ЭКО-мы». Для реализации проекта активисты освоили азы сайтостроения: получили навыки работы с текстом и графикой, азами веб-дизайна, обработки фото и работы с соцсетями. После открытия сайта был облегчен доступ к материалам Красной книги Чувашии для подготовки докладов, рефератов, курсовых и дипломных работ, научных работ и проведения исследований, поиска достоверной информации. Проведена презентация проекта с участием сотрудников Минприроды ЧР и заповедника «Присурский».
    Keywords:
    Go 

  • Rol' tsifrovykh tekhnologii v vospitatel'noi rabote uchitelia: problemy i puti ikh resheniia

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Author:
    Aleksandr A. Kiselev
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В настоящее время школьное образование в России во многом теряет традиционное воспитательное влияние преподавателя не только на обучаемых, но и на их родителей, которое было в советское время. При этом сегодня забывают о роли школьного учителя как «формирователя» будущего гражданина. И именно цифровые технологии часто являются средством влияния «дискредитации» авторитета школьного учителя как воспитателя. Но часто и сами педагоги проявляют вместо выдержки и терпения грубость и физическую силу против школьников. И кто виноват в этом: сам учитель или школьники? Это проблема, которую нужно решать, так как формирование школьным учителем ученика как гражданина с активной гражданской позицией значительно уменьшается. В статье рассматривается вопрос о том, как преломить эту тенденцию, так как в значительной степени от этого зависит будущее страны. При этом сегодня стоит задача не только научного осмысления этой проблемы, но и законодательного закрепления норм деятельности учителей в интернет-среде по взаимодействию с обучаемыми.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie obshchego obrazovaniia v usloviiakh tsifrovizatsii sel'skoi shkoly: postanovka problemy

    Proceeding
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Author:
    Gelena I. Tumash
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Abstract:
    В статье отмечена актуальность психолого-педагогического сопровождения для интеграции реальности и интернет-среды в жизненном пространстве личности. Более половины учащихся основной школы воспринимают интернет-среду как альтернативу реальности. Формируется «разрыв» в жизненном пространстве личности: значительное количество учеников «уходит» в сеть, происходит переоценка ценностей и смена приоритетов. «Разрыв» углубляется, нарушая социальное становление личности.
    Keywords:
    Go