List of publications on a keyword: «интегративная модель»
-
Effektivnost' integrativnoi modeli v preodolenii trudnostei smyslovogo vospriiatiia teksta u detei
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ekaterina S. Azarovskaia, Larisa A. Borovtsova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается эффективность интегративной модели в преодолении трудностей смыслового восприятия текста у детей. Анализируются механизмы, условия, факторы и результаты применения модели, подчеркивается её значимость для развития чтения и понимания прочитанного.
- Keywords:
-
Technology of integrated learning in Russian language lessons
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Authors:
- Anastasia V. Koreneva, Elizaveta I. Prisakaru
- Work direction:
- Глава 18
- Abstract:
- The chapter discusses the functions of integration in the educational process. The specifics of integrated learning in Russian language lessons are characterized. The article describes the possibilities of integrating the Russian language with other subjects (literature, history, geography, mathematics, etc.). It presents an analysis of Russian language textbooks in terms of the presence of integrated exercises. The article also provides the results of a survey that revealed the extent to which the integrated approach to teaching the Russian language is being used in educational institutions in the Murmansk region, as well as the challenges faced by language teachers.
- Keywords:
- integrated lesson, interdisciplinary integration, pedagogical integration, intersubject relations, integrative model, integrative system, integrated exercises
-
Integrativnaia model' povysheniia kvalifikatsii uchitelei
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena A. Vasilchenko, Olga V. Zviagintseva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В системе дополнительного образования актуализировалась проблема эффективности институциональной модели повышения квалификации педагогов. Предлагается интегративная модель, предполагающая комплексный подход к развитию личности педагога и педагогического мастерства, которая должна реализовываться в несколько этапов: мониторинговый (изучение запроса образовательных организаций); информационно-методический (организация смен, тренингов, вебинаров, подготовка уникальных методических разработок и т. д.); прогностический (составление индивидуальных маршрутов профессионального развития и личностного роста).
- Keywords:
-
Integrativnaia model' muzykal'no-teoreticheskoi podgotovki studentov v usloviiakh pedagogicheskogo kolledzha
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Tatiana I. Fedotova
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье предложена педагогическая модель, которая разработана на основании заказа общества, требований работодателей, профессиональных требований ФГОС и представлена в виде следующих структурных компонентов: целевого, теоретико-методологического, содержательного, организационно-деятельностного, аналитико-результативного. Основными методами исследования являются теоретический анализ и педагогическое моделирование. В работе обоснована необходимость моделирования образовательного процесса с целью разрешения проблемы повышения эффективности музыкально-теоретической подготовки студентов в условиях модернизации образования.
- Keywords: