List of publications on a keyword: «дактильная речь»
-
Ispol'zovanie daktilia i zhestovoi rechi pri formirovanii slovaria u mladshikh shkol'nikov s narusheniiami slukha i intellekta
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ekaterina S. Terent'eva, Anastasiia I. Kuchkova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности использования дактилологии и жестовой речи как взаимодополняющих средств формирования словаря у младших школьников с нарушениями слуха и интеллекта, обосновывается необходимость полимодального подхода с учётом индивидуальных возможностей учащихся. Анализируются функции дактилологии как вспомогательного инструмента закрепления буквенного состава слова и жестовой речи как наглядного средства установления связи между словом и значением, а также приводятся данные исследований, подтверждающие эффективность их сочетания в коррекционно-развивающем обучении.
- Keywords:
-
Osobennosti prepodavaniia uchebnoi distsipliny "Osnovy russkogo zhestovogo iazyka": osnovnye metody i priemy
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ilsiuiar I. Faizullina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В данной статье рассматриваются наиболее эффективные методы и приемы преподавания учебной дисциплины «Основы русского жестового языка». Приводятся задания и упражнения для достижения наилучшего результата при освоении дактильной и жестовой речи.
- Keywords:
-
Osnovnye metody i priemy prepodavaniia uchebnoi distsipliny "Osnovy russkogo zhestovogo iazyka"
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Ilsiuiar I. Faizullina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В данной статье рассматриваются наиболее эффективные методы и приемы преподавания учебной дисциплины «Основы русского жестового языка». Приводятся задания и упражнения для достижения наилучшего результата при освоении дактильной и жестовой речи.
- Keywords: