List of publications on a keyword: «инженер»
-
Методика ранней профессиональной диагностики и профессиональной ориентации школьников с ОВЗ и инвалидностью для освоения инженерно-технических специальностей
Book Chapter
Issues of education and psychology- Authors:
- Viktor V. Sdobniakov, Игнатьева Галина Александровна, Тулупова Оксана Владимировна, Болдинова Ольга Геннадьевна, Бабкина Наталия Викторовна, Либлинг Мария Михайловна, Ворошилова Елена Леонидовна, Николаева Татьяна Вячеславна, Абкович Алла Яковлевна
- Work direction:
- Педагогика
- Abstract:
- This chapter is devoted to the theoretical and practical aspects of early professional diagnosis and orientation of students with disabilities at the basic general education level, aimed at mastering engineering and technical specialties. The article considers the specifics of the psychophysical characteristics of this category of students, which determines their professional capabilities in technical fields, as well as the factors of professional self-determination. The substantial characteristics of the career guidance minimum for students with disabilities and disabilities at the basic, basic and advanced levels of complexity are highlighted. The algorithms of career guidance support for students with hearing, vision, speech, musculoskeletal disorders, ASD and ASD are described, including adapted procedures for conducting and implementing the content of career guidance diagnostics.
- Keywords:
- career guidance, students with disabilities, engineering and technical education, career self-determination, career diagnostics
-
Биология с основами экологии в агроинженерном образовании
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Elena K. Nechaeva, Ермакова Наталья Александровна
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная роль дисциплины «Биология с основами экологии» в системе подготовки современных агроинженеров. Обосновывается необходимость формирования у будущих специалистов не только технической грамотности, но и глубокого понимания биологических закономерностей и экологических принципов в условиях усиливающейся интеграции технологических процессов с живыми системами. Целью освоения дисциплины является формирование системы компетенций, включающей концептуальные знания о жизни, системное понимание экологических взаимодействий и критическое осмысление последствий агроинженерной деятельности. Дисциплина служит естественнонаучным фундаментом для изучения специальных курсов и закладывает основы экологического мировоззрения и культуры. В работе анализируется содержание курса, его вклад в формирование общепрофессиональных компетенций (ОПК-1, ОПК-2), а также рассматриваются применяемые интерактивные методы обучения, такие как лекции-визуализации и проблемно-ориентированные практические занятия, направленные на развитие системного мышления и ответственного отношения к природным ресурсам. Делается вывод о том, что эффективное освоение данной дисциплины способствует подготовке конкурентоспособного, экологически грамотного инженера, способного решать комплексные задачи на стыке техники, биологии и экологии в контексте устойчивого развития агропромышленного комплекса.
- Keywords:
-
Kognitivnyi potentsial kak professional'no vazhnoe kachestvo sovremennogo inzhenera-rukovoditelia
Proceeding
Modern trends in management, economics and business: from theory to practice- Authors:
- Vitalii V. Filippchenkov, Svetlana I. Filippchenkova
- Work direction:
- Экономика образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются психологические аспекты содержания и сущности когнитивного потенциала, включающего в себя способности к анализу, принятию решений и решению проблем и играющего ключевую роль в успешной реализации управленческой деятельности современного инженера-руководителя.
- Keywords:
-
Voprosy sovershenstvovaniia kadastrovykh rabot po obrazovaniiu zemel'nykh uchastkov iz zemel' gosudarstvennoi i munitsipal'noi sobstvennosti
Proceeding
Relevant issues of management, economics and economic security- Authors:
- Oleg O. Sorokin, Kseniia N. Galkina
- Work direction:
- Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
- Abstract:
- В статье исследуются актуальные вопросы проведения кадастровых работ по образованию земельных участков из земель, находящихся в государственной и муниципальной собственности. Рассматривается сложный комплекс правовых, организационных и технологических аспектов, сопровождающих данный процесс. Анализируются основные нормативно-правовые акты Российской Федерации, регулирующие формирование таких земельных участков, а также выявляются специфические особенности, связанные с их статусом. Особое внимание уделяется роли кадастрового инженера, используемым технологиям и информационным системам. В работе обозначены ключевые проблемы, возникающие на различных этапах кадастровых работ, и предложены возможные пути их решения для повышения эффективности и прозрачности процедур образования земельных участков из публичных земель.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie sostavliaiushchie kognitivnogo potentsiala sovremennogo inzhenera-rukovoditelia: vektory issledovaniia
Proceeding
Relevant issues of management, economics and economic security- Authors:
- Vitalii V. Filippchenkov, Svetlana I. Filippchenkova
- Work direction:
- Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
- Abstract:
- В статье рассматриваются психологические составляющие когнитивного потенциала современного инженера-руководителя, играющего ключевую роль в успешной реализации управленческой деятельности, а также выделяются основные векторы исследования когнитивного потенциала в психологии труда.
- Keywords:
-
Didakticheskie printsipy proektirovaniia uchebnykh zadanii po informatike v usloviiakh povsemestnogo dostupa k generativnoi tekhnologii iskusstvennogo intellekta
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Iurii S. Braun
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье на фоне повсеместного распространения генеративных языковых моделей, меняющих образовательный ландшафт в информатике, представлено исследование, посвящённое разработке и обоснованию концепции и модели ИИ-устойчивых учебных заданий. Модель нацелена на минимизацию получения готовых решений от нейросетей путём смещения фокуса с рутинного кодирования на вычислительное мышление высокого порядка. Это достигается через задания, требующие глубокого анализа неполных условий, многоуровневого проектирования архитектуры, критической оценки и рефакторинга сгенерированного кода, а также каузального объяснения и верификации решений. Конечная цель – развитие у обучающихся ключевых компетенций анализа, синтеза, оценки и формирование навыка промпт-инженерии как части цифровой компетенции.
- Keywords:
-
Социальное партнёрство дошкольной образовательной организации как важное условие ранней профориентации дошкольников
Theses of Report
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatiana V. Volkova, Tatiana V. Teterevova, Albina V. Egorova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос значимости социального партнёрства в системе ранней профессиональной ориентации дошкольников. Представлен опыт работы МБДОУ «Детский сад №19 «Родничок» города Шумерля Чувашской Республики по внедрению инновационных педагогических технологий в процесс профессиональной ориентации детей дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Management support for the introduction of a methodological system for the training of physics teachers with engineering thinking
Book Chapter
Issues of education and psychology- Authors:
- Viktor V. Sdobniakov, Olga A. Safonova
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- The publication was prepared as part of the state assignment of the Ministry of Education of the Russian Federation No. 073-00056-25-00 for implementation in 2025 scientific and research work on the topic «Methodological system for the training of physics teachers with engineering thinking», aimed at building a system of conditions and mechanisms for the training of pedagogical cadres in the direction of 44.03.05 «Pedagogical Education» with two training profiles: mathematics and physics, physics and mathematics based on a multi-track model of the main professional educational program for achieving national goals of development and education of a new generation of School teachers of the 21st century. The material presented in the publication highlights the fundamental organizational and managerial conditions and mechanisms of the transformation process of the university of pedagogical profile.
- Keywords:
- methodological system, engineering thinking, physics teacher
-
A practice-oriented model of training specialists in basic departments for high-tech sectors of the national economy
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Author:
- Aleksey Y. Pronin
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- The purpose of the study is to develop a structural and functional model for training young highly qualified specialists with the necessary knowledge, competencies and practical experience in the area of activity of the enterprise (organization). The theoretical and methodological basis of the study is made up of empirical (expert assessments, study of teaching experience, experiment) and theoretical (system analysis, historical analogy, categorical analysis, comparison, generalization, decision making) methods. Also, when summarizing the research results, the method of statistical indicators was used, as well as methods of visual presentation of information. As a result of the study, analyzed literary sources and reviews of domestic and foreign authors on the formation and functioning of basic departments at enterprises. Based on the analysis, as well as in the interests of implementing the strategic goals of the basic department, the author proposed a three-level structural and functional model for training highly qualified specialists in the «school-university-enterprise» system.
- Keywords:
- higher education, engineering education, basic department, model, targeted training, integration of education, industrial practice, practice-oriented education, training of young specialists, basic enterprise, science and industry
-
Osobennosti primeneniia elementov nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti u obuchaiushchikhsia v protsesse osvoeniia obshchetekhnicheskikh distsiplin
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anastasiia V. Borozda, Tatiana V. Glabets
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются аргументы в пользу активного привлечения курсантов к теоретической и практической работе по техническим дисциплинам с использованием результатов научно-исследовательской работы. Подчеркивается, что внедрение результатов этой работы в изучение технических дисциплин может существенно повысить эффективность обучения и иметь практическую ценность в будущей профессиональной деятельности. Использование элементов графической деятельности в научно-исследовательскую работе способствует положительной динамике, развивает интеллектуальные способности, креативность, пространственное и техническое мышление.
- Keywords:
-
Istoriia sozdaniia inzhenerno-pedagogicheskogo profilia. Teoriia podgotovki spetsialistov inzhenerno-pedagogicheskogo profilia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Aizat R. Shaikhutdinov, Linar G. Akhmetov
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- Статья содержит исследование истории создания инженерно-педагогического профиля, зарождение и развитие данного профиля. Рассматриваются теории подготовки специалистов инженерно-педагогического профиля, проблемные вопросы, возникающие в области инженерного образования.
- Keywords:
-
Strukturno-funktsional'naia model' tselevoi podgotovki molodykh spetsialistov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Aleksey Y. Pronin
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Целью работы является разработка структурно-функциональной модели подготовки молодых высококвалифицированных специалистов, обладающих необходимыми знаниями, компетенциями и практическим опытом по направлению деятельности предприятия (организации). Реализация предложенной практико-ориентированной модели в процессе целевого обучения молодых специалистов позволит подготовить и отобрать адаптированные к рынку труда высококвалифицированные кадры, обладающие необходимыми знаниями, компетенциями и практическим опытом по соответствующим направлениям деятельности.
- Keywords:
-
Realizatsiia mezhdistsiplinarnykh sviazei v protsesse izucheniia morskogo tekhnicheskogo angliiskogo iazyka
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Ruslan V. Drynin, Gennadii G. Chebotarev, Natalia A. Bogdanova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу взаимосвязи различных технических морских дисциплин в процессе подготовки к профессиональному общению на английском языке для работы в сфере обслуживания и эксплуатации торговых судов.
- Keywords:
-
Improving the effectiveness of the learning curriculum on children's railways through the development of environmental literacy and inclusive creative technologies
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Ivan A. Dultsev
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- The article describes an educational project aimed at increasing student engagement and consolidating educational material through the practical use of secondary resources. The author describes the experience of creating thematic dioramas as a means of visual representation of the studied sections of the program. Special emphasis is placed on the possibility of children with disabilities participating in the project, which made it possible to implement an inclusive approach to learning. The project was implemented as part of optional classes on the Sverdlovsk Children's Railway for five months. The participants used recycled materials such as cardboard boxes, old brushes, wires, book covers, etc. – as well as elements of modern technologies, including 3D printing. The work contributed to the development of creative, engineering and environmental thinking, communication skills and teamwork. The results showed the effectiveness of the method: children were actively involved in the learning process, showed independence and initiative, and also increased the level of understanding of the educational material. The project confirmed the potential of using accessible materials and inclusive practices to form sustainable knowledge and value orientations among students.
- Keywords:
- inclusive education, children with disabilities, creative technologies, environmental literacy, engineering thinking, secondary materials, dioramas, learning through practice
-
Potentsial'nye destruktivnye riski perspektivnogo razvitiia novykh regionov posle okonchaniia SVO
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Gennadii I. Volkov
- Work direction:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Abstract:
- В статье предпринята попытка анализа основных проблем, связанных с нормализацией социально-экономической обстановки на территории новых регионов после окончания СВО, выделении важнейших рисков дестабилизации общего и специального характера поствоенного периода и потенциальных мер по их минимизации в процессе восстановления.
- Keywords:
-
Kartograficheskoe i geodezicheskoe soprovozhdenie fiziko-geograficheskikh issledovanii
Book ChapterCartographic and geodetic support of physical and geographical research- Authors:
- Vladimir N. Il'in, Inna V. Nikonorova
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Приведены задания, лабораторные, графический материал в виде таблиц и карт, список рекомендуемой и использованной литературы. Для студентов 1–4 курсов очной и очно-заочной форм обучения направлений подготовки 05.03.02 География и 21.03.02 Землеустройство и кадастры.
- Keywords:
-
The Pedagogical Model of Background Formation for Engineering Thinking Among Senior Preschoolers
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anna V. Kazannikova, Nadezhda V. Besova, Viktoriia I. Gnezdilova, Elena G. Sergeeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- The article presents the development and substantiation of a pedagogical model of the educational environment that ensures the formation of prerequisites for engineering thinking of older preschoolers. The main research methods are the analysis of scientific sources on the stated problem, generalization of pedagogical experience, pedagogical modeling. The result of the study was the clarification of the concept of "prerequisites for engineering thinking of an older preschooler", on the basis of which a pedagogical model for the formation of prerequisites for engineering thinking in older preschoolers was substantiated and developed. The theoretical significance consists in clarifying and supplementing the concept of "prerequisites for engineering thinking" of an older preschooler. The practical significance lies in the development of the author's model of the educational environment, which is described by the following components: value-oriented, content-technological and performance-evaluative. The components of the concept "prerequisites for engineering thinking of an older preschooler" allowed us to define a system of organizational and pedagogical conditions that model the educational environment for the development of prerequisites for engineering thinking in older preschoolers. This model can be used depending on the internal and external conditions in which the preschool carries out educational activities.
- Keywords:
- senior preschool age, prerequisites for engineering thinking, model of organizational and pedagogical conditions, additional general development programs as part of the basic educational program formed by participa
-
English for Nanotechnology and Nanoengineering
Book ChapterEnglish for Nanotechnology and Nanoengineering- Author:
- Andrei S. Korzin
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Целью данного учебного пособия является развитие навыков профессионально-ориентированного английского языка в области нанотехнологий и наноинженерии. В нём рассматривается широкий спектр тем, начиная с основ наноматериалов и принципов квантовой физики и заканчивая применением нанороботов в медицине и созданием наноструктур в различных отраслях промышленности. Каждый раздел состоит из ряда неадаптированных аутентичных профессиональных текстов, видеороликов и практических заданиях, которые представлены различными тестами, упражнениями на закрепление лексики и грамматики, а также на проверку понимания прочитанного или просмотренного материала. В учебное пособие также входят разделы для самостоятельной работы и контроля усвоенных ранее знаний. Настоящее пособие предназначено для студентов, аспирантов и специалистов, стремящихся улучшить свой английский язык в сфере нанотехнологий. Оно может быть использовано как в учебном процессе в высших учебных заведениях, так и для самостоятельного изучения. Учебное пособие разработано и апробировано на кафедре иностранных языков инженерной академии РУДН имени Патриса Лумумбы.
- Keywords:
-
Formirovanie inzhenerno-tvorcheskikh kompetentsii studentov - budushchikh spetsialistov shveinogo proizvodstva sredstvami igrovykh tekhnologii
ProceedingYouth science in the modern world- Author:
- Olga A. Gracheva
- Work direction:
- Современные векторы развития образования
- Abstract:
- В статье рассматривается значение дидактических игр как эффективного педагогического инструмента в процессе формирования инженерно-творческих компетенций у студентов. Подчеркивается, что дидактические игры способствуют не только освоению теоретических знаний, но и формированию практических умений, необходимых для успешной профессиональной деятельности в области легкой промышленности.
- Keywords:
-
Sistemnaia inzheneriia obucheniia i obrazovaniia
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Vladimir N. Znachko, Irina A. Parfenova
- Work direction:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные принципы системной инженерии в обучении и образовании, ее инструменты, влияние на развитие образовательных систем и перспективы применения. В настоящее время актуальна проблема применения системной инженерии в образовательном процессе для повышения эффективности обучения, обеспечения адаптивности образовательных программ и развитию инновационных образовательных технологий. Инженерия знаний необходима для подготовки будущих специалистов, способных быстро и правильно реагировать на изменения в высокотехнологичном обществе. Успех внедрения системной инженерии в образование зависит от сотрудничества между учебными заведениями, бизнесом и государственными структурами.
- Keywords:
-
Organizatsionno-pravovye aspekty primeneniia informatsionnykh tekhnologii i tekhnicheskikh sredstv v deiatel'nosti penitentsiarnoi sistemy
Proceeding
Topical issues of law, economic and management- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Abstract:
- В статье изучены и рассмотрены основные возможности информационно-технических средств и технологий, применяемых в деятельности подразделений пенитенциарной системы, которые обеспечивают нормативные требования к организации безопасности, надзора, режима, контроля за осужденными, формирования баз данных учета спецконтингента, регулирования потребности в оперативном получении информации для различных служб уголовно-исполнительной системы.
- Keywords:
-
Istoriko-pravovye osnovy i mekhanizmy realizatsii gosudarstvennoi politiki v sfere kadastrovogo ucheta
Proceeding
Topical issues of law, economic and management- Authors:
- Dar'ia A. Makarova, Aleksandr I. Zemlin
- Work direction:
- Историко-правовые проблемы развития российской государственности
- Abstract:
- Исследованы исторические и юридические аспекты государственной политики в области кадастрового учета. Проанализированы правовые рамки функционирования института кадастровой деятельности в Российской Федерации. Представлен краткий исторический обзор, касающийся зарождения процедуры межевания в России.
- Keywords:
-
Digital transformation of foreign-language project activity of undergraduates in the context of the implementation of educational programs at an advanced engineering school
Book Chapter
Psychological and pedagogical issues of modern education- Authors:
- Nadezhda I. Chernova, Natalia I. Eremkina
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- The proposed chapter examines the possibilities of using project activities based on digital technologies to increase motivation and practice-oriented approach in the process of learning a foreign language by students of the Master’s degree program 22.04.01 Materials Science and Technology studying at the Advanced Engineering School (AES) of Microwave Electronics, created on the basis of MIREA – Russian Technological University. The study was conducted based on the analysis of scientific and methodological literature and the generalization of methods related to the organization of students’ project activities in the process of professional foreign language training, as well as teaching foreign languages at the university using digital tools. The results consist in studying the experience of using these technologies in educational practice and describing the forms of working with them.
- Keywords:
- foreign language, digital technologies, project activity, Advanced Engineering School, AES, Master’s degree program, practice-oriented learning
-
Hidden threats to the digital transformation of agriculture
Book Chapter
Principles of building a new ecosystem: social, economic and legal aspects- Author:
- Elena V. Shchedrina
- Work direction:
- Глава 4
- Abstract:
- The chapter is devoted to digital innovations and technologies that open up wide opportunities for agricultural production: management and monitoring of facilities in remote areas, herd management, monitoring of basic vital signs of animals, monitoring the accuracy of fertilizer application, forecasting adverse natural phenomena, maintaining distributed databases on land purchase and lease transactions, and others relevant directions. Industry 4.0 involves the active use of the latest digital technologies, tools and services in the daily activities of a modern agricultural engineer, agronomist, animal technician, veterinarian and other industry specialists. The author consider the process of active digital transformation of the agro-industrial complex industry as an inevitable way of forming a digital footprint, which can have a negative impact on the formation of the carbon footprint and the environment as a whole. Direct and indirect ways to minimize the carbon footprint by reducing the digital footprint in agricultural production are described. In conclusion, the conclusions are formulated that digital technologies contribute to improving the efficiency of modern digital agricultural production: presentation of information in various forms, automation of calculations, analysis of large amounts of data, decision support, etc. Limitations are also highlighted: uneven wireless coverage in agriculture, difficulties in maintenance and repair of robots and unmanned aerial vehicles, cybersecurity, lack of a legal framework, and a low level of digital culture.
- Keywords:
- artificial intelligence, digitalization, digital transformation, digital technologies, digital hygiene, digital footprints, smart agricultural production, digital agricultural engineer
-
Istoriia vnedreniia metodov professional'noi orientatsii shkol'nikov v protsesse obucheniia fizike v Rossii
Proceeding
The development of modern education in the context of educational competence- Authors:
- Denis I. Gladyshev, Elena A. Vasilchenko
- Work direction:
- История, проблемы и перспективы развития образования
- Abstract:
- В статье рассматривается становление профориентационной работы в технических и физико-математических областях в России, представлены значимые труды исследователей дореволюционной России и СССР. Проанализировано влияние профориентационной работы на приток квалифицированных технических кадров, и сделан вывод о том, что школьный курс физики являлся одним из ведущих факторов, определяющих выбор профессии учащегося.
- Keywords: