En
Register Log in

List of publications on a keyword: «начальное общее образование»

  • Teoreticheskoe obosnovanie primeneniia sredovogo podkhoda v razvitii informatsionno-kommunikativnykh svoistv lichnosti obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Roman E. Bulat, Khafiza S. Baichorova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Авторами выявлен и обоснован потенциал развития информационно-коммуникативных свойств личности обучающихся в процессе начального общего образования. Ими доказывается, что применение средового подхода для повышения эффективности развития информационно-коммуникативных свойств личности обучающихся во взаимодействии субъектов образовательной деятельности начального общего образования позволяет перенести акцент с активного педагогического воздействия на педагогическое опосредованное управление развитием обучающегося вне образовательной организации. Авторами обосновываются условия созданию образовательной медиа микросреды личности обучающегося и опосредованное педагогическое управление ей. Применение разработанной технологии позволит обеспечить целенаправленное развитие информационно-коммуникативных свойств личности обучающихся в период начального общего образования.
    Keywords:
    Go 

  • ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Oksana A. Sushch, Ol'ga V. Panferova
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    Настоящее исследование рассматривает особенности формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников во внеурочной деятельности. Статья является теоретическим исследованием, в котором использованы следующие методы: анализ, синтез и моделирование.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti ispol'zovaniia entsiklopedii "Narody Tatarstana" na urokakh v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liliia T. Mukhametshina
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье проанализированы содержание учебно-методического комплекса и одна из основных целей изучения предмета «Окружающий мир» в 1–4-х классах общеобразовательных организаций – воспитание в учащихся уважения к истории, культуре и традициям народов России. На примерах из учебника А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой и «Рабочей тетради» сделан вывод о том, что при освоении учащимися соответствующих тем им будет полезно использовать материалы энциклопедии «Народы Татарстана», содержащей комплекс сведений о народах республики, а также многочисленные иллюстрации.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u obuchaiushchikhsia zdorovogo i bezopasnogo obraza zhizni v kurse "Okruzhaiushchii mir" v sootvetstvii s FGOS NOO

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Irina I. Artiukhova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    На основе анализа основополагающих документов современного начального образования (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО), Примерная рабочая программа начального общего образования «Окружающий мир» для 1–4 классов образовательных организаций, Москва, 2021)) наглядно выделены цели и результаты формирования у обучающихся здорового и безопасного образа жизни в начальной школе. Автором представлены дидактические основы приемов и методов обучения для данного направления образования и воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti obucheniia mladshikh shkol'nikov v usloviiakh inkliuzivnogo klassa

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Iuliia M. Khabibulina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрывается особенность инклюзивного и коррекционно-развивающего обучения детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Основной задачей коррекционно-развивающей работы, а также обучения в условиях инклюзивного образования является подготовка ребенка с ОВЗ к полноценной жизни в социуме или успешной социализации, но, подчеркивает автор, в среде принятия и толерантности.
    Keywords:
    Go 

  • The System of Extracurricular Activities on the Example of Primary General Education

    Book Chapter
    Questions of Education and Psychology
    Author:
    Tatiana A. Barzykina
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    The chapter summarizes the experience of studying the historical stages of the formation of extracurricular activities in education, and gives its characteristics. The elements of extracurricular activities, the mechanism of their implementation on the basis of the current regulatory framework are systematized. The assessment of the importance of extracurricular activities of primary general education is given. The author's development of the program of extracurricular activities of the general cultural direction «Magic needle» is given.
    Keywords:
    extracurricular activities, extracurricular activity system, work program, primary general education
    Go 

  • Ob aktual'nosti i problematike prepodavaniia predmetov "Rodnoi iazyk" i "Rodnaia literatura" v osnovnoi shkole

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Author:
    Larisa M. Bykova
    Work direction:
    Филология
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме учебно-методического обеспечения, которое должно быть направлено на реализацию в полном объеме требований стандарта при преподавании учебных предметов «Родной язык» и «Родная литература», в связи с чем значительная доля ответственности за реализацию данных предметов возлагается на образовательную организацию, что должно найти отражение в образовательной программе с учетом требований стандарта и специфики учреждения. Автором при рассмотрении федеральных требований указаны и те цели, которые могут быть дополнительно включены как цели образовательной организации при реализации данных предметов (или одного из предметов на уровне среднего общего образования), что имеет практическую значимость.
    Keywords:
    Go 

  • Prepodavanie kursa "Vvedenie v professiiu" v svete trebovanii professional'nogo standarta "Pedagog"

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Natal'ia M. Nuzhnova
    Work direction:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема формирования готовности будущего учителя начального общего образования к педагогическому труду. На примере преподавания базовой учебной дисциплины студентам-первокурсникам показаны ее возможности в освоении и осмыслении актуальных вопросов в свете требований новых государственных образовательных и профессиональных стандартов.
    Keywords:
    Go 

  • Vneurochnaia vospitatel'naia deiatel'nost' v nachal'nykh klassakh

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Rezida G. Romanova
    Work direction:
    Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
    Abstract:
    В данной статье рассмотрена проблема внеурочной деятельности в начальной школе, а именно в воспитательной ее части. Обоснована актуальность исследуемой проблемы. Раскрыто понятие «внеурочная деятельность в начальной школе». Автор раскрывает и показывает необходимость реализации внеурочной деятельности, как одной из составляющей воспитательного процесса детей младшего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Obshchee i spetsial'noe v obuchenii slepykh mladshikh shkol'nikov angliiskomu iazyku

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Alla V. Potemkina, Anastasiia M. Potemkina
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме обучения иностранному языку в начальной школе слепых. Актуализация проблемы связана с введением в 2016 году Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ), Примерных адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования для слепых обучающихся и необходимостью разработки в этой связи учебно-методических материалов, направленных на оптимизацию овладения слепыми младшими школьниками иностранным (английским) языком. В работе проводится анализ трудностей освоения иностранного (английского) языка данной категорией обучающихся, обусловленных особенностями их развития и особыми образовательными потребностями.
    Keywords:
    Go