List of publications on a keyword: «вуз»
-
Formirovanie motivatsii k samostoiatel'nym zaniatiem fizicheskoi kul'turoi u studentov vuzov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Kristina E. Shliakhova, Galina N. Matsepura
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования у студентов устойчивой мотивации к самостоятельным занятиям физической культурой. Цель работы – выявить ключевые факторы мотивации и разработать педагогические условия для ее стимулирования. На основе анализа литературы делается вывод о необходимости изменения преподавания физкультуры для привития ценности здоровья и навыков самостоятельной активности.
- Keywords:
-
Fizicheskaia kul'tura kak faktor adaptatsii v sotsial'noi srede
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Alena V. Bezzubova, Galina N. Matsepura
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье анализируется потенциал физической культуры как инструмента психологической адаптации студентов, переехавших в другой город для обучения. Актуальность темы связана с необходимостью преодоления стресса, вызванного разрывом с привычной средой, и сложностями интеграции в новое сообщество. Цель работы – обосновать методики применения физкультурно-спортивной деятельности для облегчения адаптационного периода. В результате исследования определены ключевые компоненты адаптации и факторы, влияющие на её успех.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie osnovy iazykovogo obrazovaniia v vuze
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Snezhana S. Zlenko
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость перехода от знаниево-ориентированной к личностно-развивающей парадигме в языковом образовании вуза. Центральным звеном выступает личностно-деятельностный подход, рассматривающий язык как инструмент для решения коммуникативных задач, а студента – как активного субъекта учебной деятельности. Анализируются ключевые психолого-педагогические условия эффективности такого подхода при обучении немецкому языку в неязыковом вузе: трансформация мотивации, учет индивидуально-психологических особенностей обучаемых и формирование благоприятного социально-психологического климата в группе.
- Keywords:
-
PR-kampanii i marketingovaia deiatel'nost' FGOBU VO "Finansovyi universitet"
ProceedingАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Authors:
- Marina N. Krasnova, Ekaterina A. Krasnova, Marina A. Shirokova
- Work direction:
- Интегрированные маркетинговые коммуникации: PR, реклама и взаимодействие со СМИ
- Abstract:
- В статье анализируется PR-деятельность Финансового университета при Правительстве РФ, направленная на укрепление лояльности аудитории, повышение конкурентоспособности и продвижение образовательных программ. Рассматриваются вопросы цифровых инструментов, партнёрства с порталами, печатной продукции и ивентов. Выделены зоны роста и роль Студенческого совета в повышении охвата и имиджа вуза. Подчёркивается системный подход к медиапланированию и использованию медиалидеров для роста видимости.
- Keywords:
-
University physical education as a "platform" for intercultural interaction
ProceedingАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Author:
- Ekaterina G. Saiganova
- Work direction:
- Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
- Abstract:
- Автор статьи подчеркивает, что в условиях интернационализации высшего образования актуализируется проблема социокультурной адаптации и интеграции иностранных студентов. Целью исследования является выявление потенциала обязательных занятий по физическому воспитанию в вузе как уникальной площадки для позитивного межкультурного взаимодействия. В статье обосновывается гипотеза о том, что смешанные, по культурному признаку, группы на занятиях по дисциплинам физической культуры, в силу специфики деятельности, создают условия для формирования общих норм общения, позитивных стилей взаимодействия и конструктивной групповой динамики. В рамках исследования был проведен педагогический эксперимент с участием 120 студентов (60 российских и 60 иностранных из стран СНГ, Азии). Делается вывод, что дисциплины по физической культуре при соответствующем методическом обеспечении трансформируются из сугубо оздоровительно-тренировочных дисциплин в эффективный инструмент мягкой межкультурной адаптации и формирования инклюзивной образовательной среды вуза.
- Keywords:
-
Organizatsiia nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti studentov vysshei shkoly
Book Chapter
Issues of education and psychology- Author:
- Galina V. Parshikova
- Work direction:
- Глава 6
- Abstract:
- The chapter examines students’ involvement in research activities as a key factor in developing engineering competencies amid modern challenges. It analyzes the adaptation difficulties of recent high school graduates to scientific cognition, the role of philosophy in fostering critical thinking, reflection, and worldview self-determination. Special attention is given to integrating humanities with professional knowledge, working with primary sources (Montaigne, sophists), and practical examples of student reflections on the meaning of life and critical thinking. The significance of student conferences and publications for motivating scientific achievements is emphasized.
- Keywords:
- research activity, critical thinking, professional competencies, philosophy in higher education, worldview self-determination, student conferences, engineering training
-
Issledovanie optimizatsii prepodavaniia russkogo iazyka kak inostrannogo v Kitae s tochki zreniia semantiki
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Siaotsze Iu, Chunin Che, Nurbanu A. Abueva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Автор статьи подчеркивает, что лексика как ядровой элемент языка является ключевым компонентом системы преподавания русского языка, однако её преподавание сталкивается с многочисленными вызовами из-за огромного объёма лексики, гибкости употребления семантики и распространённости многозначности слов. Представленная работа посвящена изучению лексического преподавания русского языка на начальном и повышенном этапах в китайских вузах; она сочетает семантические теории, традиционные методы преподавания и современные образовательные технологии, выясняет взаимосвязь между ними, определяет роль семантики в решении педагогических проблем, разрабатывает многоаспектные оптимизированные педагогические программы по этапам с последующей их оценкой, а также предлагает новые подходы к совершенствованию теории и инновациям в практике преподавания русского языка как иностранного.
- Keywords:
-
Tsifrovye instrumenty soprovozhdeniia kar'ernykh traektorii studentov v partnerstve "vuz - rabotodatel'"
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Sofiia K. Zelenova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье представлен критический анализ современных цифровых инструментов, обеспечивающих эффективное сопровождение карьерных траекторий студентов в контексте партнерства высших учебных заведений и работодателей. Автором разработана концептуальная модель цифровой экосистемы, интегрирующая образовательные, карьерные и производственные компоненты. На основе системного подхода выявлены ключевые проблемы существующих решений и предложены направления их совершенствования. Статья вносит теоретический вклад в понимание механизмов цифрового сопровождения профессионального развития студентов и имеет практическую значимость для разработки интегрированных платформ поддержки карьерных траекторий в современном образовательном пространстве.
- Keywords:
-
Problema uchebnoi motivatsii studentov v vuze
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Svetlana V. Tkachenko, Iuliia V. Romanova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье затронут вопрос мотивации студентов к обучению в вузе. Рассмотрены проблемы некоторых теорий мотивации, сделан акцент на важность развития самостоятельности в изучении вузовской программы.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie problemy soprovozhdeniia i podderzhki molodogo pokoleniia v protsesse sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii k nachalu obucheniia v vuze
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ol'ga E. Berkovich, Larisa V. Ershova, Ekaterina A. Eliushkina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются психологические проблемы сопровождения и поддержки молодого поколения в процессе социально-психологической адаптации к началу обучения в вузе; основные трудности этого периода: академические, коммуникативные и личностные, выявляются ключевые факторы, влияющие на её успешность. Работа привлекает внимание к проблеме между практической потребностью вузов в научно обоснованных технологиях и программах психолого-педагогического сопровождения, направленных на облегчение процесса адаптации и профилактику дезадаптационных явлений среди студенческого контингента, в особенности среди первокурсников и их недостаточностью.
- Keywords:
-
Razvitie sotsial'noi otvetstvennosti u budushchikh sotsial'nykh rabotnikov v sootvetstvii s printsipom uslozhneniia professional'nykh kontekstov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Khava U. Iarycheva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье раскрываются возможности контекстного обучения для развития социальной ответственности будущих социальных работников. Описывается характеристика ведущего принципа в данной деятельности – принципа постепенного усложнения профессиональных контекстов. Представлено воплощение указанного принципа через реализацию трех педагогических моделей контекстного обучения: семиотическую, имитационную и социальную. Раскрывается важность вовлечения студентов в социально полезную деятельность. Констатируется поэтапное повышение социальной ответственности студентов через постепенное усложнение профессиональных контекстов и задач.
- Keywords:
-
Patrioticheskoe vospitanie kursantov na primere zhizni i deiatel'nosti vydaiushchikhsia sovetskikh uchenykh. Sergei Sobolev. Matematika kak oruzhie sderzhivaniia v kholodnoi voine
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Nadezhda V. Koshkina, El'dar M. Mamatov
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию патриотического воспитания курсантов на примере жизни и деятельности выдающихся советских ученых. В условиях стремительной глобализации и изменения представлений о патриотизме особую значимость приобретает работа по формированию у подрастающего поколения чувства гордости за свою страну и ее достижения. В результате исследования подчеркивается значимость интеграции научных знаний и патриотического воспитания в образовательный процесс, что способствует формированию высоконравственных, ответственных и целеустремленных специалистов, готовых к служению своей Родине.
- Keywords:
-
Voprosy razrabotki didakticheskogo soprovozhdeniia obrazovatel'nogo protsessa v usloviiakh distantsionnogo obucheniia inostrannomu iazyku dlia spetsial'nykh tselei
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Natalia A. Ermiakina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Автор рассматривает некоторые вопросы организации образовательного процесса в условиях заочного обучения. В статье представлен опыт проектирования и разработки дидактического сопровождения курса иностранного языка с использованием дистанционных образовательных технологий в условиях неязыковой образовательной организации.
- Keywords:
-
Vliianie sporta na psikhoemotsional'noe sostoianie studenta agrarnogo vuza
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ekaterina I. Budaeva, Liudmila P. Fedosova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Современное высшее образование, в том числе в аграрных вузах обладает высокой интенсивностью. Учебный процесс сочетает в себе помимо теоретической подготовки еще и практические работы, сезонные нагрузки. Это требует освоения дополнительных навыков. Студенты аграрных вузов сталкиваются с дополнительным стрессом, связанным с длительными стажировками на сельскохозяйственных предприятиях, физическим трудом в сложных погодных условиях, а также с психологическим давлением, связанным с необходимостью совмещать учебу и практическую деятельность. Переутомление может привести к эмоциональному выгоранию и возникновению проблем со здоровьем. В результате снижается академическая успеваемость, растет уровень тревожных и депрессивных расстройств. В данной связи очевидна необходимость исследования вопроса, связанного с влиянием занятий спортом на психоэмоциональное состояние студентов аграрных вузов.
- Keywords:
-
The influence of physical training classes on the improvement of cognitive abilities and the psychophysical state of military university cadets
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Aleksandr N. Rog, Vladimir I. Skopintsov, Anton V. Popadin
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье исследуется влияние систематических занятий по физической подготовке на когнитивные способности и психофизическое состояние курсантов военных вузов. Представлены теоретические положения и эмпирические данные, подтверждающие, что физическая активность способствует улучшению внимания, памяти, мышления, эмоциональной устойчивости и общей работоспособности курсантов. Особое внимание уделено комплексной оценке физических, психологических и когнитивных показателей, а также выявлению взаимосвязи между уровнем физической подготовленности и учебной успеваемостью. Результаты исследования демонстрируют, что регулярные занятия физической подготовкой снижают уровень стресса, повышают когнитивную эффективность и способствуют гармоничному развитию личности курсантов военного вуза.
- Keywords:
-
On the problem of corruption in universities (based on media materials)
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Liudmila V. Smetankina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема коррупции в сфере высшего образования. Приводится решение описанной проблемы.
- Keywords:
-
K voprosu povysheniia urovnia matematicheskogo obrazovaniia v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh Ministerstva oborony RF na sovremennom etape
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Aleksandr V. Skrobach, Nadezhda V. Koshkina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье описан опыт авторов по проведению занятий по дисциплине Высшая математика с военнослужащими. Приводится ряд примеров, повышающих уровень вовлеченности курсантов в учебный процесс. Обобщается опыт проведения практических занятий по данной дисциплине с учётом военно-прикладной направленности.
- Keywords:
-
Current trends in the personalization of education at a pedagogical university
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Anastasiia V. Nikolaeva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Современная система высшего образования претерпевает значительные изменения, педагоги часто сталкиваются с необходимостью адаптации учебного процесса к индивидуальным особенностям и потребностям студентов. Именно поэтому, согласно Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования, педагогическим коллективам высших учебных заведений необходимо разрабатывать и распространять новые образовательных программы, научно-методические основы воспитания, формы и методы управления образованием, в том числе с использованием современных технологий. Одной из таких технологий, позволяющих индивидуализировать процесс обучения, является технология персонализированной образовательной среды. В процессе работы проводились анализ современного состояния проблемы создания персонализированной образовательной среды в педагогическом вузе; подбор, изучение и анализ нормативных, научно-педагогических и методических источников по проблеме исследования. Методы исследования: изучение современной психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; обобщение передового педагогического опыта. Материалы исследования могут быть использованы в работе с будущими педагогами, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, а также в работе со слушателями курсов программ повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
- Keywords:
-
Formirovanie navykov raboty prepodavatelei vuzov v EIOS
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- В статье анализируются ошибки преподавателей по работе в системе ЭИОС современных вузов, когда обеспечение качества обучения формируется из различных форм организации образовательного процесса, в том числе и с использованием возможностей систем дистанционного обучения. Исходя из значительного опыта автора по организации курсов повышения квалификации преподавателей вузов по организации работы в ЭИОС, обобщен вывод о том, что целесообразно для преподавателей разрабатывать более детализированные инструкции, которые помогают ориентироваться в возможностях ЭИОС и реализовать более качественное обучение.
- Keywords:
-
Spetsifika otbora predmetnogo soderzhaniia obucheniia v sovremennykh rossiiskikh voennykh vuzakh
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Varvara V. Kurdubova
- Work direction:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы особенностей отбора содержания обучения высшей математике в современных российских военных вузах. Обосновываются подходы к отбору содержания курса высшей математики с учётом требований Федеральных Государственных Стандартов, квалификационных требований, особенностей военно-профессиональной подготовки. Целью исследования является выявление принципов отбора и структурирования математического знания, обеспечивающих эффективное формирование военно-профессиональных компетенций будущего офицера. Показано, что методологическую основу отбора составляют компетентностный и системно-деятельностный подходы, а к основным принципам отбора относятся: профессиональная направленность и прикладная значимость материала; интеграция с профильными дисциплинами; опора на базовые знания в предметной области.
- Keywords:
-
Volonterskaia deiatel'nost' kak instrument formirovaniia grazhdansko-patrioticheskikh i sotsial'no-orientirovannykh kachestv studentov pedagogicheskogo vuza
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Olga B. Kozlova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье исследуется воспитательный потенциал волонтерской деятельности для студентов педагогических вузов. Данный вид деятельности рассматривается как ключевой инструмент формирования гражданско-патриотических и социально-ориентированных качеств. Особое внимание уделяется роли добровольчества в становлении будущего педагога как активного, неравнодушного и социально ответственного специалиста. Анализируются механизмы развития эмпатии, толерантности, лидерства и готовности к решению социальных проблем через волонтерство.
- Keywords:
-
Nekotorye aspekty pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia sovremennogo voennogo vuza
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Elena O. Shakhverdova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются специфические особенности педагогического сопровождения образовательного процесса в современном военном вузе Российской Федерации. Цель работы – выделить и проанализировать ключевые аспекты организации педагогического сопровождения, направленного на обеспечение не только академической успеваемости, но и эффективной военно-профессиональной социализации, формирования устойчивой мотивации и лидерских качеств. На основе системного подхода рассматриваются содержательный, организационный и психолого-педагогический компоненты сопровождения. Делается вывод о том, что эффективное сопровождение в условиях военного вуза представляет собой целостную, иерархически выстроенную деятельность, интегрированную в единый учебно-воспитательный процесс и адаптированную к жестким нормативным требованиям военной организации.
- Keywords:
-
Analiz oshibok uchastnikov obrazovatel'nykh otnoshenii pri rabote v EIOS obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос значительной роли анализа ошибок работы в ЭИОС как преподавателей, так и обучающихся, которые формируют представления об успешности использования ЭИОС для повышения эффективности образовательного процесса. Поэтому изучение и классификация ошибок позволяет своевременно проектировать пути решения возникающих проблем, организовать процессы консультирования преподавателей и отвечать на запросы обучающихся по работе в ЭИОС.
- Keywords:
-
Development and support of creative youth in higher education institutions as an aspect of social education (using the example of the Far Eastern Federal University)
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Svetlana V. Kovalenko, Liudmila A. Sazonova, Polina S. Shcherban
- Work direction:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается роль развития творческого потенциала студентов в контексте социального воспитания в высшей школе. Обосновывается тезис о том, что целенаправленная поддержка творческой молодежи в рамках подхода управление талантами является не дополнительной, а одной из ключевых задач современного университета на примере Дальневосточного федерального университета, напрямую влияющей на формирование социально зрелой, ответственной и адаптивной личности.
- Keywords:
-
Formirovanie predprinimatel'skikh kompetentsii u budushchikh pedagogov v usloviiakh razvitiia tsifrovoi obrazovatel'noi sredy
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Vladimir O. Ishchuk, Anna G. Khentonen
- Work direction:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования предпринимательских компетенций у студентов как будущих педагогов в условиях цифровой трансформации образования. Развитие EdTech технологий требует новых видов профессиональных навыков в соответствии с требованиями цифровой экономики. При этом формирование предпринимательских компетенций у специалистов являются ведущими направлениями развития современной цифровой экономики. Цель исследования – теоретически обосновать проблему и выявить методы ее решения, которые включают разработку проектных кластеров и проектов сетевого взаимодействия, использование креативных методов и технологий, определение критериев экспертной оценки и самоанализа.
- Keywords: