List of publications on a keyword: «модификация»
-
Razrabotka meropriiatiia po povysheniiu urovnia ekonomicheskoi bezopasnosti bankov
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Vadim I. Kachalov, Karina M. Zvorykina
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- Значительным аспектом экономической безопасности любой кредитно-финансовой организации, в роли которой может выступать банк, является безопасность, связанная с финансовой стороной. Особенно важным становится проведение мероприятий по обеспечению экономической безопасности на предприятиях, так как они должны обеспечивать защиту своих финансовых и бизнес-процессов от кибератак, мошенничества, коррупции и других угроз. В данном ракурсе исследования сформировано рассмотрение мероприятия, направленного на снижение действия проявления угроз кредитно-финансовой организации.
- Keywords:
-
Nekotorye aspekty primeneniia informatsionnykh obrazovatel'nykh sred v vysshem obrazovanii
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Irina A. Parfenova, Vsevolod V. Lezhnev
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- Применение информационных сред в обучении сопряжено с рядом особенностей и проблем, анализ которых проводится как на уровне министерства, так и преподавателями, использующими образовательные среды в своей профессиональной деятельности. Проблемы связаны с недостаточным оснащением образовательных учреждений, техническим устареванием образовательного ресурса и необходимостью актуализации учебного материала электронной среды обучения. Последний аспект связан с необходимостью обеспечения возможности модификации информационной образовательной среды с одновременным обеспечением ее безопасности от различного рода атак и несанкционированного доступа.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia na urokakh matematiki v srednei shkole
Theses of ReportPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Larisa G. Griakalova, Elena G. Budritsa, Liliia G. Sobkalova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье представлены основные аспекты внедрения и реализации цифровой модернизации в современном образовании.
- Keywords:
-
Traditions and Innovations in the Dynamics of Ethnosocial Organism Development: Problem Statement
Research ArticleEthnic Culture No 1 (2)- Authors:
- Kazbek I. Ashkhamakhov, Roman S. Kozlov
- Work direction:
- Problems of Ethnic Cultures Preservation
- Abstract:
- Authors of the article pay a special attention to the consideration of traditions and innovations in the dynamics of ethnosocial organism development, since the last decade, the blurring of lines of ethnocultural identity on a global scale has become more obvious. Aggressive penetration into the territory of many states by a pro-Western faceless pseudo culture led to a loss of life orientation at the genetic level and the prospects for the existence of most ethnic groups. The aim of work is to search, identify and analyze the main structure-forming principles, the main provisions of which can preserve a unique and inimitable core of ethnocultural organism in a practical application, give a vector of a further more qualitative state. Methods. Using the principles of formal logic, functionalism, and a systematic approach, it was possible to determine the stages of the origin, transformation, and structural integration of cultural innovations in the ethnic environment. Characteristics of each stage from the side of a positive direction as well as a negative one, leading to the degeneration and decay of the ethnocultural system, is presented. As a result of the study, methodological approaches to preserving ethnic cultures, based on traditional ties in relations within the people were identified. These principles are, in authors’ opinion, invariable mechanisms of the dynamic, progressive development of any ethnic group, if the ethnocultural identity of all mankind is perceived as a conscious, creative way for the development and preservation of an ethnos.
- Keywords:
- culture, traditions, ethnos, selection, modification, structural integration
-
Vozmozhnosti osvoeniia tsennostno-smyslovykh kompetentsii na razlichnykh etapakh vzaimodeistviia studenta s obrazovatel'noi sredoi vuza
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Olga A. Volkova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- В статье дается краткий анализ понятия «образовательная среда», отмечается необходимость обоснования влияния образовательной среды на обучающихся через призму их ценностно-смыслового взаимодействия, особенно если речь идет о высших учебных заведениях. Автор раскрывает возможность ценностно-смысловой модификации образовательной среды вуза через формирование у студентов ценностно-смысловых компетенций как базы развития прочих видов компетенций, а также дает содержательное определение четырехкомпонентного состава ценностно-смысловых компетенций. Приводится описание трех этапов взаимодействия обучающегося с образовательной средой вуза: этапа погружения обучающегося в образовательную среду вуза, этапа использования обучающимся возможностей вузовской образовательной среды и этапа активного приращения обучающимся образовательной среды вуза. Раскрывается содержание соответствующих уровней освоения обучающимся ценностно-смысловых компетенций (порогового, базового, повышенного), описываются основные средства формирования данного вида компетенций в образовательной среде вуза на различных уровнях взаимодействия с ней обучающегося.
- Keywords:
-
Individual'nyi obrazovatel'nyi plan kak kliuchevoi element inkliuzivnogo obucheniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Viktoriia K. Ten
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В данной статье описан опыт инклюзивного обучения в практике США. Рассматривается роль индивидуальных планов в инклюзивном образовании, описывается его содержание, компоненты и структура. Затрагивается проблема модификации и аккомодации в изменении учебно-общеобразовательной программы. Описывается связь между целями учебных программ, государственных стандартов, учебного плана, а также приводятся примеры.
- Keywords: