List of publications on a keyword: «профессиональные пробы»
-
COMPREHENSIVE ANALYSIS OF DIDACTIC DIFFICULTIES FACED BY STUDENTS IN PSYCHOLOGY-PEDAGOGY CLASSES
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Aleksei K. Osin, Anton S. Kuznetsov
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- The article presents the results of a comprehensive analysis of didactic difficulties faced by students in psychology and pedagogy classes. The relevance of the study is determined by the need for early diagnosis and prevention of learning barriers among schoolchildren who have made a conscious choice of a teaching profession at the pre university stage. Based on a theoretical review and empirical data (questionnaires, pedagogical observation, analysis of learning products), a multicomponent structure of difficulties experienced by high school students has been identified. It has been established that these difficulties are systemic in nature and are обусловлены by three key factors: cognitive, metasubject, and psychological. It has been proven that the existing teaching format in specialized classes is often focused on the reproductive acquisition of knowledge, which contradicts the requirements for a future teacher as a subject of creative and research activities.
- Keywords:
- career guidance, academic underachievement, didactic difficulties, psychological and pedagogical classes (PPC), metacognitive competencies, cognitive barriers in learning, psychological readiness for teaching, tutoring support, professional trials
-
Pedagogicheskii dizain kak sredstvo transformatsii motivatsionnoi sfery obuchaiushchikhsia pedagogicheskikh klassov
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Galina V. Akhmetzhanova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В современных условиях развития сети профильных педагогических классов актуализируется проблема формирования у старшеклассников устойчивой внутренней мотивации к педагогической деятельности. Цель статьи – раскрыть методический потенциал внедрения элементов педагогического дизайна в систему довузовской подготовки как средства трансформации мотивационной сферы обучающихся педклассов. Методологическую основу следования составили эмпирическая диагностика мотивации профессиональной деятельности обучающихся педклассов и апробация интерактивного воркшопа как формы профессиональных проб.
- Keywords:
-
Proektivnyi podkhod v organizatsii professional'nykh prob
Conference Paper
Current trends in the development of education system- Authors:
- Gulsina A. Iliushina, Anastasiia A. Illarionova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В данной статье рассматривается проблема проективного подхода в организации профессиональных проб. Смысл данного подхода в том, чтобы расширить опыт ученика, который будет обеспечивать его рост, сопоставит личный опыт и результат с аналогами, сможет развить свой внутренний мир, свои возможности и способности.
- Keywords: