En
Register Log in

List of publications on a keyword: «урок математики»

  • Primenenie interaktivnykh metodov i priiomov obucheniia na urokakh matematiki v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices
    Authors:
    Oksana S. Kipiatkova, Anzhelika A. Orlova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    Совершенствование учебной деятельности учащихся считается актуальной проблемой современного образования. Сегодня существует большое разнообразие методов и приёмов обучения, направленных на стимуляцию познавательной активности школьников. На наш взгляд, наиболее востребованными среди них являются интерактивные методы и приёмы обучения. В статье рассмотрены интерактивные методы обучения, которые могут быть использованы на уроках математики при работе с младшими школьниками, а также представлены результаты анкетирования учителей начальных классов об использовании данных методов и приёмов обучения и составлены методические рекомендации по использованию интерактивных методов при подготовке к уроку математики.
    Keywords:
    Go 

  • Development of a technological map of a mathematics lesson on the Federal State Educational Standard

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Tatiana K. Smykovskaia, Kseniia V. Trushnikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article systematizes the material on the construction of the technological map of the lesson. An example of a step-by-step development of a math lesson for the 5th grade on the topic "Signs of divisibility by 3 and 9" and the author's version of filling out the technological map of the lesson is presented.
    Keywords:
    technological map of the lesson, lesson project, lesson on FGOS, lesson construction, modern lesson mathematics
    Go 

  • Metodicheskie priemy izucheniia temy "Umnozhenie chisel" vo 2 klasse s ispol'zovaniem lepbuk-tekhnologii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Viktoriia R. Kolosova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В данной статье рассматривается использование лэпбук-технологии и ее влияние на формирование познавательных способностей. Описывается роль технологии в применении ее на уроках математики во 2 классе.
    Keywords:
    Go 

  • Algoritmizatsiia konstruirovaniia uroka matematiki kak uslovie tsifrovizatsii podgotovki uchitelia k uroku

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Vladislav L. Vinogradov, Olga V. Shatunova
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    Предложенный в статье алгоритм конструирования урока математики предполагает возможность учителя подготовить конструкт в течение не более 15 минут, основываясь на проверенных временем достижениях педагогики. Его использование обеспечивает необходимую и достаточную результативность урока, ориентированного на развитие предметных, метапредметных и личностных компетенций обучающихся, а также возможность последующей цифровизации процесса конструирования урочной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Цифровая образовательная среда – новые возможности для современного урока математики как средство повышения качества знаний обучающихся

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Author:
    Elena N. Shevchenko
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    Статья знакомит с ресурсом Online Text Pad и виртуальной доской Padlet. Описаны возможности ресурса и онлайн-доски, что позволит улучшить качество знаний обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye obrazovatel'nye resursy kak sredstvo razvitiia uchebno-poznavatel'noi kompetentnosti na urokakh matematiki

    Proceeding
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Inna V. Danilova
    Work direction:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению цифровых образовательных ресурсов как средств развития учебно-познавательной компетентности обучающихся на уроках математики. Рассмотрены преимущества применения цифровых образовательных ресурсов. Автор также предлагает различные интернет-порталы для закрепления полученных знаний и устранение пробелов.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie graficheskogo redaktora Tux Paint na urokakh matematiki

    Proceeding
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Elena N. Shorkina
    Work direction:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению графического редактора «Tux Paint», применяемого на уроках математики. Автор подчеркивает, что в ходе применения программы «Tux Paint», у учащихся формируются определенные универсальные навыки и мотивация к обучению, развиваются умения выполнять элементарные приёмы создания графических изображений. Автор приходит к выводу, что, используя программу «Tux Paint», ученики впервые знакомятся с компьютером как инструментом для решения учебных и творческих задач, что способствует развитию и реализации индивидуального потенциала.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie IKT-tekhnologii na urokakh matematiki (7-9 klassy)

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Olga A. Bobrova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики. Эффективное использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики будет способствовать повышению уровня обученности школьников и сформированности их ИКТ-компетентности.
    Keywords:
    Go