List of publications on a keyword: «коммуникативная компетенция»
-
Vidy tekstovoi deiatel'nosti na urokakh angliiskogo iazyka
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Emiliia I. Sabirova, Liudmila O. Svirina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности текстовой деятельности на уроках английского языка, примеры создания и использования речевых ситуаций в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Metodika raboty s autentichnym khudozhestvennym tekstom na zaniatiiakh po prakticheskomu kursu angliiskogo iazyka v vuze
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Liudmila I. Mastykina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлена методика работы с аутентичным художественным произведением на занятиях по домашнему чтению. Предложены упражнения для формирования лингвистического компонента иноязычной коммуникативной компетенции, для развития навыков разговорной речи, для контроля понимания прочитанного. Данные упражнения можно использовать в процессе преподавания английского языка на филологических факультетах, а также для составления собственных учебно-методических пособий.
- Keywords:
-
Modern Song as a One-Size-Fits-All Means of Implementing a Competence-Based Approach in Teaching French
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Tatiana A. Selezneva, Mariia V. Kharlamova
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- This paper considers the problem of the use of contemporary songs during French lessons. Its relevance lies in the fact that reflecting realities of today’s modern life, songs are a source of linguacultural material. Inspired in their scientific method by the competence approach in teaching foreign languages, the authors set a goal to examine the selection criteria of songs and to propose the basic principles of work with songs. Providing examples, the authors show that the use of these texts entails building and firmly establishing all the necessary foreign language skills: listening, reading, writing, speaking, underlining the universal character of the use of this method and its practical significance in future.
- Keywords:
- competence, communicative competence, language skills, competence-based approach, song, role of songs
-
Obuchenie russkomu kak inostrannomu dlia postupaiushchikh v rossiiskie universitety: osnovnye podkhody
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Daria L. Golovnikova
- Work direction:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные подходы и технологии обучения русскому языку как иностранному для студентов, обучающихся по программе предвузовской подготовки. Автор описывает принципы и компоненты реализации обучения РКИ, критерии отбора языкового материала и использование эффективных средств обучения для формирования иноязычной коммуникативной компетенции.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tekhnologii ed'iuteinment dlia sozdaniia komfortnoi inoiazychnoi obrazovatel'noi sredy
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Anastasiia S. Morozova
- Work direction:
- Developing of Psychologically Comfortable and Secure Educational Environment: Diagnostics, Practice, Evaluation
- Abstract:
- В статье рассматривается технология эдьютейнмент, которая все чаще находит свое применение на уроках иностранного языка. Технология эдьютейнмента основана на идее обучения через развлечение и обладает при этом рядом признаков и свойств: управляемостью, системностью, целеполаганием и комфортными условиями, что в целом способствует созданию психологически комфортной образовательной среды.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie khudozhestvennogo fil'ma "Legends of the Fall" v obuchenii inostrannym iazykam na neiazykovykh napravleniiakh podgotovki v vuze (teoreticheskii i prakticheskii aspekty)
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Oksana V. Legostaeva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- Статья освещает особенности методики преподавания иностранных языков на неязыковых направлениях подготовки в вузе, обращая особое внимание на использование художественных фильмов как средства обучения. В статье также поднимается проблема толкования термина «языковая личность» и демонстрируется комплекс упражнений к фильму «Легенды осени» с учетом лингвострановедческих реалий иноязычной культуры.
- Keywords:
-
TECHNOLOGY OF TEACHING SPECIAL VOCABULARY RELATED TO THE OIL INDUSTRY
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Oksana G. Amirova, Angelina P. Kostiuchenko
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- This article examines the peculiarities of teaching English in a professional direction to students studying in the specialty "oil industry", analyzes new professionally-oriented technologies in teaching and forms the basic principles of motivating students during the assimilation of new material. The paper also presents a list of typical situations of professionally oriented communication aimed at improving students' understanding of the specifics of the scope of the vocabulary being studied in their future professional activities.
- Keywords:
- motivation, educational process, communicative competence, professionally oriented teaching, social aspect
-
Kommunikativno-orientirovannoe obuchenie angloiazychnoi grammatike kak sposob formirovaniia kommunikativnoi kompetentsii uchashchikhsia
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Anastasia S. Bolshakova
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье представлен анализ коммуникативно-ориентированного подхода к обучению практической грамматике на уроках иностранного языка в современных образовательных учреждениях, выявлены основные методы преподавания важного лингвистического аспекта, практической грамматики с позиций коммуникативно-ориентированного подхода.
- Keywords:
-
K voprosu o distantsionnom obuchenii inostrannym iazykam
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Olga M. Riabtseva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности использования информационных образовательных технологий при обучении иностранному языку (ИЯ). Подчеркивается, что современные информационно-коммуникативные технологии (ИКТ) вносят большой вклад в повышение качества обучения. Однако будущее обучения ИЯ автор видит в использовании смешанного обучения (blended learning) как метода, включающего режимы дистанционного и аудиторного обучения, при оптимальном сочетании сильных сторон и преимуществ каждого из них.
- Keywords:
-
Organizatsiia zaniatii po inostrannomu iazyku v neiazykovom vuze v usloviiakh distantsionnogo obucheniia
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Iuliia A. Prokudina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье отмечена необходимость применения дистанционного обучения. Обсуждаются достоинства и недостатки технологий дистанционного обучения иностранному языку. Представлены общекультурные и профессиональные компетенции, требующие формирования языковой грамотности и необходимости формирования метапредметных знаний студентов технических вузов.
- Keywords:
-
Gumanitarnaia sostavliaiushchaia inzhenernogo obrazovaniia
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Elena V. Fedotkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Сегодня возрастает необходимость в специалистах, которые могли бы стать драйверами инноваций. В статье речь идёт о подготовке кадров, способных выстраивать новые сферы деятельности. Транспортные вузы должны пересмотреть традиционные методы обучения; необходимо внедрять компетентностный, коммуникативный подход, активнее использовать инновационные техники и методики, привлекать студентов к участию в международных конкурсах и олимпиадах на иностранных языках. Престиж технических вузов возрастает, инженерная подготовка осуществляется на высоком уровне. Востребованность специалистов-инженеров со знанием иностранных языков растёт. Задача педагогов – поддержать эти положительные тенденции.
- Keywords:
-
On the use of digital technologies in teaching Russian as a foreign language to medical students
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Marina I. Vinokurova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- The article focuses on the practical use of some types of digital technologies in teaching Russian as a foreign language.
- Keywords:
- communicative competence, digital literacy, electronic educational resource, presentation, project work, Russian as a foreign language
-
Tri ipostasi gipertekstovoi kommunikatsii kak osnovy nepreryvnogo obrazovaniia v tsifrovoi srede
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В XXI в. образование, получаемое как в формальной среде, создаваемой школами и университетами, так и в неформальной среде, создаваемой библиотеками, молодежными клубами, культурными центрами и социальными сетями, должно не только обеспечивать равный доступ к информационно-коммуникационным технологиям, но и обучать граждан, развивая их компетенции, чтобы они могли стать культурными, ответственными и критически мыслящими субъектами, поскольку знание в новой образовательной парадигме – необходимое условие для сознательного развития личной свободы и демократических общественных ценностей. В статье выявляются и анализируются 10 инновационных компетенций, наиболее актуальных, по мнению автора, для формирования и развития профессиональной личности в рамках непрерывного образования в течение всей жизни (lifelong learning – LLL), а именно креативность, способность к решению проблем, коммуникативная способность, лидерство, критическое мышление, способность к сотрудничеству, управление информацией, адаптивность, любопытство и рефлексия. Автор выдвигает и развивает концепцию трех ипостасей гипертекстовой коммуникации, способствующих развитию компетенций, необходимых для успешного формирования и развития профессиональной личности и эффективного функционирования профессионалов в современной цифровой экономике, а именно – гипертекстовой коммуникации, функционирующей как среда, способствующая развитию профессиональной личности в течение всей жизни, как средство развития профессиональной личности и как профессиональная компетенция, обусловленная требованиями новой цифровой эры.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia sistemy formirovaniia mezhkul'turnoi i kommunikativnoi kompetentsii
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Дистанционное обучение в высшем образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены изменения, происходящие в системах образования в современных условиях. Сегодня цифровая трансформация является основной силой, меняющей отрасли экономики и влияющей на работу корпораций и учреждений. Поскольку работа и обучение начали объединяться, теперь между ними существует только тонкая грань. Цифровая трансформация обучения расширила возможности организаций в плане развития, предоставляя точно в срок необходимые решения для обучения. Обучение развивается более стремительно, становится более измеримым и целенаправленным. Одновременно с этим изменения в рабочих парадигмах делают трудовую деятельность более спонтанной, виртуальной и одновременно гиперсвязанной. Решения о том, когда, как и где люди учатся и работают, больше не могут быть ограничены определенным временем или местом – цифровая трансформация корпоративного обучения стала критическим фактором успеха для корпораций [1]. Бинарная коммуникативная компетенция, основанная на родном и иностранном языках, представляется нам краеугольным камнем межкультурной компетенции, формирование которой является сегодня прерогативой профессионального развития во всех передовых странах мира и ведущих компаниях. При этом необходимо понимать, что формирование бинарной коммуникативной и межкультурной компетенций должно опираться на системный подход, позволяющий рассматривать все интегральные компоненты и характеристики профессиональной личности как системы для достижения целей её развития и совершенствования.
- Keywords:
-
Universal'nost' i spetsifika iazykov mezhnatsional'nogo obshcheniia v sotsial'no-istoricheskoi perspektive
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Svetlana A. Zolotareva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Работа посвящена анализу причин появления и условий распространения языков межнационального общения в разные эпохи существования человеческой цивилизации. В статье даются понятия межкультурной коммуникации, коммуникативной компетенции и коммуникативного процесса, рассматриваются основания его протекания. Здесь также представлены факторы, способствовавшие становлению английского языка как доминирующего языка международного общения в современном мире.
- Keywords:
-
Content of the Course on Linguoculturology for Foreign Students Studying Russian as a Foreign Language
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena A. Zhuravleva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье, посвященной вопросу отбора материала для обучения лингвокультурологии в курсе русского языка как иностранного, предлагается подход, обеспечивающий развитие коммуникативной и лингвокультурологической компетенций у иностранных студентов, а также формирование представления о России как многонациональной и поликультурной стране. В частности, в работе автор описывает учебный курс «Национальные культуры России», представляет его тематический план, контент занятий, ожидаемые в конце обучения результаты.
- Keywords:
-
Priiomy aktivizatsii i stimulirovaniia rechevoi deiatel'nosti studentov na inostrannom iazyke
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Current Trends- Author:
- Tat'iana I. Zalavina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается одна из актуальных задач коммуникативной лингвистики – формирование коммуникативной компетенции студентов на иностранном языке. Подчеркивается, что важнейшей стороной реальной коммуникации является речевая ситуация. Особое внимание уделяется использованию специально подобранных текстов проблемного характера. Автор приходит к выводу, что эффективность проблемного метода обучения объясняется тем, что он стимулирует активное мышление студентов, мотивационную готовность к общению и внутренней потребности к речевому действию.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie khudozhestvennogo fil'ma "Little Women" v obuchenii inostrannym iazykam na neiazykovykh napravleniiakh podgotovki v vuze (teoreticheskii i prakticheskii aspekty)
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Oksana V. Legostaeva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья освещает особенности методики преподавания иностранных языков на неязыковых направлениях подготовки в вузе, обращая особое внимание на использование художественных фильмов как средства обучения. В статье также поднимается проблема толкования термина «языковая личность» и демонстрируется комплекс упражнений к фильму «Маленькие женщины» с учетом лингвострановедческих реалий иноязычной культуры.
- Keywords:
-
Organizatsiia samostoiatel'noi raboty studentov po inostrannomu iazyku v sel'skokhoziaistvennom vuze
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Tatiana S. Novikova, Elena M. Sycheva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье анализируется самостоятельная работа как важное условие реализации ФГОС ВО последнего поколения. Самостоятельная учебная работа позволяет сформировать у студентов метакогнитивные способности, готовность к будущему профессиональному росту, саморазвитию и самообразованию. Рассматриваются основные составляющие самостоятельной работы и их значение для развития коммуникативных навыков. Авторы делятся опытом организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку в Смоленской государственной сельскохозяйственной академии.
- Keywords:
-
Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia kommunikativnykh i poznavatel'nykh navykov obuchaiushchikhsia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Nadezhda V. Gavenko
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы оптимизации и мотивации обучения иностранному языку. Обосновывается актуальность проектной работы при обучении иностранному языку. Особое внимание уделяется взаимосвязи коммуникативной и познавательной работы при организации проектной деятельности.
- Keywords:
-
Soderzhanie i tematicheskoe planirovanie distsipliny "Delovoi inostrannyi iazyk"
Article in CollectionPedagogy and Education: from Theory to Practice- Author:
- Nataliia K. Dmitrieva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается модульно-тематическое планирование рабочей программы дисциплины «Деловой иностранный язык» по направлению подготовки магистратуры «Лесное дело», обновленное содержание которой обусловлено введением новых образовательных стандартов, отраженных в ФГОС 3 ++, и возможностями, предоставляемыми современными педагогическими и информационными технологиями. Автором выявлены методологические принципы проектирования содержания рабочей программы, этапы реализации тематических модулей программы и педагогические технологи, направленные на достижение запланированных образовательных результатов.
- Keywords:
-
Application of critical thinking technology in English lessons in high school
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Aleksandra A. Karakeshchishian, Natalia A. Goncharova
- Work direction:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Abstract:
- В статье рассмотрена технология развития критического мышления на уроках иностранного языка в средней школе, применяемая педагогами для успешного обучения английскому языку. Далее в статье рассматривается и подчеркивается важная роль данной технологии в формировании коммуникативной компетенции в изучении английского языка, приводится ряд методик применения данной технологии. Подчеркивается эффективность технологии развития критического мышления на уроках иностранного языка.
- Keywords:
-
Mezhkul'turnaia kompetentsiia kak novaia tsel' v obuchenii inostrannomu iazyku
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Author:
- Saian K. Umarova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Особое внимание в статье уделено историческому обзору развития целей обучения иностранных языков. В XXI веке общество как в Европе, так и в других частях мира переживает стремительные экономические, политические, социальные и культурные изменения. Для отдельного культурного сообщества, а также для каждого человека из этого возникает следующая проблематика: с одной стороны, сохранение собственной культурной идентичности, с другой – адаптация к новой культуре.
- Keywords:
-
Internet-resursy na zaniatiiakh po angliiskomu iazyku v neiazykovom vuze
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Tatiana S. Novikova, Elena M. Sycheva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье авторы анализируют возможности применения различных современных интернет-ресурсов при обучении студентов неязыковых вузов иностранному языку. Авторы рассматривают обучающие интернет-сайты, электронную почту, технологию Skype и специальные блоги как эффективные средства формирования иноязычной коммуникативной компетенции. В ходе исследования формулируется вывод о необходимости применения интернет-ресурсов на всех этапах обучения студентов иностранному языку.
- Keywords:
-
Izuchenie opyta primeneniia informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii na zaniatiiakh po prakticheskomu kursu angliiskogo iazyka
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Olga N. Poddubskaia
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Основная цель обучения, теоретически и экспериментально решаемая современной методикой преподавания иностранных языков, – это формирование коммуникативной компетенции и способов ее достижения. При решении данной проблемы огромную роль играют информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), которые повышают наглядность обучения, позволяют дать обучающимся информацию по изучаемым темам и вызывают стремление к дальнейшему совершенствованию языковой культуры. Согласно современным стандартам обучения ИКТ должны применяться в соответствии с потребностями учебного процесса, но со стороны преподавателей по-прежнему уделяется недостаточное внимание к их дидактическим возможностям, что обусловливает актуальность статьи. Вышесказанное подтверждают приведенные в статье результаты исследования, целью которого явилось выявление эффективности применения ИКТ преподавателями ГГТУ в рамках дисциплины «Практический курс английского языка». Для достижения поставленной цели были использованы следующие методы: педагогическое наблюдение, анализ практических занятий по английскому языку, систематизация полученного материала.
- Keywords: