En
Register Log in

List of publications on a keyword: «театр»

  • Shkol'nyi teatr v sisteme kul'tury i obrazovaniia

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Author:
    Elena S. Ovchinnikova
    Work direction:
    Культурология
    Abstract:
    В статье предлагается новая междисциплинарная направленность внедрения школьного театра в систему культуры и образования учебного учреждения, анализируются исторические аспекты и перспективы развития, учитываются этапы включения театра в образовательное пространство школы.
    Keywords:
    Go 

  • Problema vybora literaturnogo materiala dlia uchebnykh postanovok v studencheskom teatre

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Author:
    Aleksei V. Boldyrev
    Work direction:
    Искусствоведение
    Abstract:
    В статье представлен авторский взгляд на проблему выбора литературного материала для формирования репертуара студенческого театра. Дается краткий обзор содержания произведений современной литературы, рекомендуемой студентам творческих вузов для постановки на сцене учебного театра.
    Keywords:
    Go 

  • Teatralizovannyi prazdnik kak effektivnoe sredstvo nravstvennogo i esteticheskogo vospitaniia detei mladshego i srednego vozrasta

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Svetlana V. Andreeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен технологический процесс постановки театрализованного праздника для детей младшего и среднего школьного возраста. Актуальность и социальная значимость представленной темы заключается в том, что театрализованная программа является специфичной формой коллективного единения. Единение поколений, которому способствует совместное посещение и участие в театрализованных программах, служит особым каналом для передачи опыта, социализации и приобщения ребенка к культурным ценностям. В процессе исследования данной темы был использован теоретический метод анализа литературных источников, понятийно-категориальный анализ для уточнения основных терминов исследования; логические методы: обобщение, конкретизация, сравнение, классификация позволяющие раскрыть сценарную драматургию и композиционное построение театрализованной программы и эмпирические методы позволяющие проанализировать основные этапы технологического процесса разработки и проведения театрализованной культурно-досуговой программы для детей.
    Keywords:
    Go 

  • Problema voploshcheniia khudozhestvennogo zamysla v postanovke teatralizovannogo predstavleniia v usloviiakh distantsionnogo obucheniia na primere zaochnogo konkursa istorii "Poka sidim doma"

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Authors:
    Liia V. Chernova, Aleksei V. Boldyrev
    Work direction:
    Искусствоведение
    Abstract:
    Сложная санитарно-эпидемиологическая обстановка ставит перед преподавателями дисциплины «Режиссура театрализованных и праздничных представлений» творческих вузов задачу трансформации курса применительно к условиям дистанционного обучения. Авторы предлагают свой путь решения проблемы воплощения художественного замысла в постановке целостного произведения на основе использования современных компьютерных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Modern Moldovan Theatre: A Return to the Origins

    Research Article
    Ethnic Culture No 4 (5)
    Author:
    Irina E. Katereva
    Work direction:
    History and Theory of Art Questions
    Abstract:
    The article examines one of the trends in the development of modern Moldavian theatre. Being complex and multifaceted phenomenon, it is generally influenced by the direction of society's development. At the present stage its development is based on the influence of two simultaneously existing and opposing directions. One is directed outwards, expanding the range of his contacts with theaters of other countries and reflecting the principle of transculturalism. Since the 90s of the previous century, the art of actors in the Moldovan theater, the specificity of their expressiveness appeals to the experience of world's theatrical art in all its integrity, where archaic and modernity, East and West, complementing each other, serve mutual development. Another vector of development, fundamental, is directed inward. It is connected with the deep processes that affected the dramatic art of Moldova. The theatre rushed to its inner support, to the origins, from the depths of which the national theatrical tradition grows and where myth, ritual, archetype reign inseparably. At the junction of archaic and modernity, the theatre is looking for an opportunity to reveal the spiritual space of the people, the world of ancestral archetypes, the authentic unconscious. Through the art of acting to express the enduring features of the soul, the «ethnic cosmos». Research methods: theoretical analysis, generalization of scientific researches, Internet materials, systematic analysis of theatrical practice. Author concludes that modern Moldovan theatre develops under the influence of two interrelated vectors of development, existing simultaneously and oppositely directed.
    Keywords:
    myth, archetype, ritual, moldovan theatre, remithologization, Dionysian origin
    Go 

  • Teatral'naia deiatel'nost' kak sredstvo formirovaniia lichnosti podrastaiushchego pokoleniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elena E. Komarova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу разработки средств формирования духовно-нравственной личности подрастающего поколения. Автор отмечает огромное влияние театра как вида искусства и его соответствие специфике развития психических процессов ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Virtual'nyi teatr

    Proceeding
    Best Practices "Digit Call"
    Authors:
    Ivan A. Vasil'ev, Aleksandra V. Solov'eva
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В статье обосновывается, что система виртуальной реальности необходима в образовательной деятельности для достижения цифровой грамотности, в результате появляется возможность непосредственно погрузиться в информационную среду и взаимодействовать с ней естественными для человека методами. Виртуальный контент позволяет успешно усваивать материал, отрабатывать последовательность действий до автоматизма и реализует эффективный интерфейс взаимодействия с цифровыми устройствами и различными программами.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie dukhovnosti cherez teatralizovannuiu deiatel'nost'

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Elena S. Ovchinnikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрены духовно-нравственное воспитание детей и подростков и проповедь христианских ценностей средствами театрального искусства. Театрализованная деятельность, представляющая синтез музыки, танца, сценической речи, актёрского мастерства, создаёт условия для развития творческой личности, помогает духовно-нравственному воспитанию детей. Представляемый опыт работы реализуется в МБОУ ДО «Атлашевская детская школа искусств» Чебоксарского района с января 2012 года.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom teatralizovannoi deiatel'nosti

    Article in Collection
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Authors:
    Nadezhda V. Cherkasova, Nadezhda K. Katkova, Ninel A. Konakova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен опыт работы по развитию творческих способностей детей дошкольного возраста. Работа предназначена для воспитателей, педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Teatral'nyi kruzhok kak sredstvo obucheniia inostrannomu iazyku

    Article in Collection
    Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience
    Author:
    Vadim V. Khomudaev
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье ставится задача определить причины, по которым следует выделить театральную мастерскую на иностранном языке в самостоятельный модуль обучения иностранному языку. Автор рассматривает положительные стороны данного вида работы со студентами на уроках иностранного языка. На основе проведенного исследования автором предлагается интегрировать театральную мастерскую на иностранном языке в учебную программу студентов, изучающих французский язык как основной, так и второй иностранный язык.
    Keywords:
    Go 

  • Skazka kak odin iz vidov raboty v detskom sadu

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Albina L. Kuptsova
    Work direction:
    Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
    Abstract:
    В статье через чувашскую сказку показано привитие дошкольникам детских садов любви ко всему чувашскому, чувашским обрядам и традициям. С этой целью чувашские сказки изучены с разных позиций. Подчеркивается, что для дошколят сказка и ее герои имеют большое значение.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennoe sostoianie organizatsii sfery kul'tury v Rossiiskoi Federatsii

    Proceeding
    Patriotism as a factor of social-economic development of Russia
    Author:
    Irina I. Blagova
    Work direction:
    Социально-экономические процессы современного российского общества
    Abstract:
    В статье проведен анализ современного состояния динамики развития библиотечной, музейной, театральной отраслей, обоснована взаимосвязь падения доходов населения и снижения объемов потребления платных услуг в сфере культуры.
    Keywords:
    Go 

  • O podkhode k formirovaniiu blagodarnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom igry-dramatizatsii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Alisa V. Dubovenko
    Work direction:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Abstract:
    В статье проверяется предположение о том, что моделирование ситуации взаимности в условиях игры-драматизации будет содействовать формированию у детей старшего дошкольного возраста благодарности как нравственного чувства, что игра-драматизация способствует их социально-нравственному и эмоциональному развитию. Предпринята попытка выявления условий формирования чувства благодарности у дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Theatre educational environment – the basis for the development of creativity and giftedness in children

    Research Article
    Development of education No 2 (2)
    Author:
    Elena D. Trofimova
    Work direction:
    Theoretical and applied research in education
    Abstract:
    The article is devoted to the issue of artistic and creative development of children in the implementation of musical and theatrical projects that contribute not only to their knowledge of the world through their own creative activities, but also to the development of their creative inclinations and talent. The methods and methodical approaches of musical and theatrical activity organization of children which allow to influence pedagogically effectively on development of their creative abilities are offered. Examples of musical and stage works for children, which have a huge developmental potential, are given.
    Keywords:
    art-creative activities, theatre playing art, musical theatre, musical and stage action, children's performance
    Go 

  • Kharakteristika strukturnykh komponentov tvorcheskogo samorazvitiia studentov vuza sredstvami liubitel'skogo teatral'nogo iskusstva

    Proceeding
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Author:
    Pavel I. Kozodaev
    Work direction:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Abstract:
    В статье дается теоретическое обоснование потенциальных возможностей творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства. Сущность данного процесса раскрывается через его структуру – совокупность устойчивых связей, обеспечивающих его целостность. Структура процесса творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства представлена в виде пространственно-временной динамики рассматриваемого процесса через цикл последовательно сменяющихся стадий, на каждой из которых доминирующее проявление имеет один из выделенных структурных компонентов: ценностно-смысловой компонент, индивидуально-творческий компонент, эмпатийно-коммуникативный компонент, рефлексивно-регулирующий компонент. Обоснована конкретизация данных компонентов и их педагогическая значимость в общей структуре процесса творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства. Каждому из компонентов дана характеристика посредством раскрытия их сущности и проявления на определенных структурных стадиях рассматриваемого процесса. Сделаны выводы о том, что представленные структурные компоненты взаимопроникающе дополняют друг друга и обеспечивают целостность и функционирование всей системы процесса творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства, в результате чего осуществляется позитивное, синтезированное, прямое и опосредованное воздействие на личность студента.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami teatralizovannoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Mariia N. Koreshkova, Galina V. Uchevatova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности театрализованной деятельности в развитии речи детей старшего дошкольного возраста. Статья включает в себя описание опыта МБДОУ «Детский сад №18 г. Арзамаса» в области организации театрализованной деятельности детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Voina i iskusstvo: problemy patrioticheskogo vospitaniia

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Liudmila V. Smirnova
    Work direction:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Abstract:
    В статье рассматривается тема искусства, как один из факторов Победы. Автор отмечает, что в едином строю с теми, кто ковал Победу, были деятели искусства. Их благодарная муза воспевала традиции российского воинства – любовь к Родине, стойкость и мужество, верность своему народу и военной присяге.
    Keywords:
    Go 

  • Priobshchenie detei doshkol'nogo vozrasta k knizhnoi kul'ture cherez teatralizovannuiu deiatel'nost'

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Nadezhda V. Dobrova, Irina G. Bogaichuk
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В работе рассмотрен вопрос приобщения детей к книжной культуре через театрализованную деятельность. Авторы считают, что для сохранения интереса к чтению и у детей, и у родителей используются инновационные методы работы. Проектная деятельность содержит возможности, которые способны преобразить человека любого возраста. Реализовывая проект, у детей формируются представления о художественной литературе и о театре, развивается устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности, а родители осознают необходимость семейных совместных чтений.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnoi kompetentnosti v teatralizovannoi deiatel'nosti detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Nadezhda I. Margelova
    Work direction:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Abstract:
    В данной статье рассматривается проблема формирования коммуникативной компетентности в театрализованной деятельности дошкольников. Автор приходит к выводу, что работа в данном направлении способствует развитию творческих и коммуникативных способностей детей, умению выражать свои чувства через вербальные и невербальные средства общения.
    Keywords:
    Go