List of publications on a keyword: «экологическое сознание»
-
Роль экологической развивающей предметно-пространственной среды в развитии личности старших дошкольников
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Tat'iana N. Shalicheva, Elena V. Dekina
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В статье рассматриваются понятие «личность», подходы к созданию экологической развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении для развития личности старших дошкольников, понятие и структурные компоненты экологической развивающей среды. Автор обращается к проектированию экологической развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении для развития личности старших дошкольников с привлечением родителей и воспитателей.
- Keywords:
-
Ekologicheskoe vospitanie kak element sotsial'noi pedagogiki
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Narine L. Vigel, Emiliano Mettini
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию экологического воспитания как неотъемлемой составляющей социальной педагогики. В современных условиях нарастающих экологических проблем необходимость формирования у подрастающего поколения ответственного отношения к окружающей среде становится все более актуальной. В статье рассматриваются теоретические основы экологического воспитания, его цели и задачи в контексте социальной педагогики. Авторы уделяют особое внимание методам и приемам, способствующим развитию экологической культуры детей и подростков. Представлены примеры практических подходов к интеграции экологического воспитания в образовательные программы и социальные инициативы. В заключении подчеркивается важность междисциплинарного подхода и сотрудничества образовательных учреждений с общественными организациями для эффективного решения экологических и социальных вызовов.
- Keywords:
-
Otsenka urovnia razvitiia ekologicheskoi kul'tury u studentov - budushchikh uchitelei estestvennykh distsiplin
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Rida S. Musalimova, Myrat G. Chontykov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье приводятся результаты исследования по изучению уровня развития экологической культуры, оценке развитости экологического сознания и выявлению доминирующей установки студентов в отношении природы. Показано, что для большинства студентов характерен высокий уровень экологической образованности и экологической сознательности, и средний уровень экологической деятельности. Для студентов характерен переходный тип экологического сознания (от антропоцентрического к экоцентрическому). Доминирующим типом установки студентов в отношении природы является эстетическая установка.
- Keywords:
-
Aktual'nye tendentsii razvitiia mirovogo soobshchestva
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society (for the 80th anniversary of Lev Panteleimonovich Kurakov)- Author:
- Mikhail A. Andreev
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные тенденции развития мирового сообщества. Описываются такие факторы, как глобализация, рост технологий, экологическое сознание, развитие образования, мультикультурализм и рост роли женщин в обществе. Эти тенденции отражают глобальные изменения, которые происходят в мире и указывают на необходимость постоянного развития и адаптации к новым условиям.
- Keywords:
-
Revisiting the Role of Environmental Education in Eco-Friendly Awareness Formation
Research ArticleDevelopment of education No 3 (9)- Author:
- Ekaterina V. Petrova
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The article is devoted to the analysis of the role that environmental education and upbringing play in the formation of eco-friendly awareness and thinking. The author outlines that at the moment, it is becoming clear that it is impossible to overcome the ecological crisis exclusively by technical means. It is also noted that the creation of a system of environmental education and upbringing is one of the most important ways to overcome the environmental crisis. The result of the work of such a system should be the formation of a developed eco-friendly awareness among all age and social groups. Theoretical bases. The features of environmentalism and the principles of eco-friendly awareness formulated by N.F. Reimers are reviewed; the main requirements for modern environmental education are analyzed. Special attention is paid to ecological culture in the philosophy of ecology. The scientific and educational projects in the field of ecology aimed at the exchange of experience and practical skills between the older and younger generations are described. As part of the course "History and philosophy of science" at the Institute of philosophy of the Russian Academy of Sciences, postgraduate students of biological specialties are taught a course on the basics of bio-and ecophilosophy to develop a holistic worldview in the field of science under study. It is concluded that environmental education contributes to the development of eco-friendly awareness, ecological culture and eco-friendly thinking, which is the most important condition for overcoming the environmental crisis and the harmonious coexistence of humanity and nature.
- Keywords:
- ecological consciousness, environmentalism, biophilosophy, ecophilosophy, ecological culture, Environmental education
-
Ekologicheskoe vospitanie uchashchikhsia vysshei shkoly v ramkakh professional'no orientirovannogo kursa nemetskogo iazyka
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Viktoriia A. Danilova
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Abstract:
- Статья обобщает опыт работы над темой «Защита окружающей среды/Umweltschutz» со студентами IV курса ИМО и СПН МГЛУ. Автором рассматриваются этапы работы с экологической тематикой, конкретные тексты и упражнения, способствующие развитию иноязычной и страноведческой компетенций и призванные способствовать становлению экологического сознания учащихся.
- Keywords:
-
Formirovanie ekologicheskogo soznaniia mladshikh shkol'nikov v usloviiakh modernizatsii kazakhstanskogo obshchestva
ProceedingProblems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- Shakira M. Muhtarova, Asiia K. Skakova
- Work direction:
- Актуальные проблемы совершенствования географического и экологического образования
- Abstract:
- Процесс формирования экологического сознания в статье рассматривается как единство трех проблем: широкое разъяснение гибельных последствий загрязнения среды обитания, приобретение экологического образования, формирование экологически ответственной личности. Автор отмечает, что нормы нравственного отношения к природе, ставшие внутренней потребностью, могут сыграть высокую роль в решении экологических проблем.
- Keywords: