En
Register Log in

List of publications on a keyword: «идентичность»

  • Faktory vozniknoveniia odinochestva u podrostkov

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Authors:
    Evgeniia E. Rogova, Viktoriia V. Sobko
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье проанализированы различные подходы к изучению подросткового одиночества. Авторами показано, что развитие рефлексии, личностные особенности, а также отношения в семье являются причинами, по которым подросток может чувствовать себя одиноким.
    Keywords:
    Go 

  • Andreevskoe vliianie na moldavskuiu i rumynskuiu literaturu

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Author:
    G B. Gurski
    Work direction:
    «Художественный мир Леонида Андреева» (к 150-летию со дня рождения писателя)
    Abstract:
    В статье исследуется соприкасаемость творчества Леонида Андреева с молдавской и румынской литературой начала XX века. Цель исследования: проанализировать влияние творчества Леонида Андреева на молдавскую и румынскую литературу. Чтобы достичь цели, были поставлены следующие задачи: сравнить влияние многогранного творчества Андреева в молдавском культурном обществе и румынском; исследовать призму творчества поэтов и писателей созданного литературного общества «Рэсэритул» в Тирасполе в 1927 году и восприятие пьес Андреева румынскими драматургами. Актуальность данной темы исходит из стремления раскрыть наиболее значимые детали жизни и творчества Леонида Андреева, русского писателя и драматурга, представителя символизма в литературе и влияние его творчества на молдавское и румынское общества начала XX века. В результате анализа были обнародованы следующие гипотезы: Леонид Андреев, открыватель новых драматических приёмов как искренний критик буржуазного мира открыл путь экспрессионизма и футуризма, создал на сцене гиперболу, гротеск и патетику, перенёс массу на сцену и показал ей пластико-драматические возможности; в молдавской литературе XX века исключается влияние творчества Андреева на молдавскую литературу. В румынской драматургии начала XX века творчество Леонида Андреева было воспринято, как открытие, как новое поэтическое восприятие реальности, и были выявлены тесные связи Андреева с румынскими литераторами и переводчиками.
    Keywords:
    Go 

  • O religioznoi ustanovke russkogo istoricheskogo soznaniia (mental'nye osnovaniia natsional'nogo vozrozhdeniia)

    Proceeding
    Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation
    Author:
    Dmitrii V. Polezhaev
    Work direction:
    Теория и история традиционной культуры народов России
    Abstract:
    Проблема духовно-нравственного воспитания обучающихся и формирования общероссийской гражданской идентичности (в рамках требований ФГОС) необходимо связана в отечественной традиции с поиском религиозно-исторических истоков национального самосознания. Пример исторической личности Петра I и его времени является наглядным с точки зрения полисемантичности научно-исследовательского, мировоззренческого и образовательно-воспитательного измерения людей и событий отечественной истории и культуры. Автором предлагается рассматривать в качестве методологического основания философско-образовательного дискурса феномен менталитета общества / ментальности личности, устойчивый в пространстве исторической темпоральности.
    Keywords:
    Go 

  • Moscow Mari: Ethnic Culture in the Internal Diaspora

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 3 No 4
    Author:
    Marina V. Kutsaeva
    Work direction:
    Special Theme of the Issue: Languages and Culture of Finno-Ugric people
    Abstract:
    The article deals with the problem of maintaining and preserving Mari ethnic culture in the conditions of an internal diaspora. The purpose of the article is to identify the conditions for maintaining and to determine the prospects for preserving Moscow Maris’ ethnic culture in Moscow’s multicultural urban space. Methods. In 2019–2021, the author of the article conducted a sociolinguistic survey in the Mari diaspora of the Moscow region; the selective sample includes 106 respondents (100 respondents belong to the first generation of the Mari diaspora, six to the second). One of the aspects of the survey was to study markers of ethnic identity in two generations of the diaspora. Results. The results, obtained in the interviews, reveal that Mari culture (knowledge and observance of Mari traditions and customs) is one of the key markers of ethnic identity in the first generation (coming only third after the small homeland and the Mari language markers). Respondents in the second generation demonstrate remnant knowledge of ethnic cultural practices due to a weak intergenerational transmission of the Mari language. The author concludes that in order to preserve ethnic traditions and customs in the diaspora, it is extremely important to maintain an ethnic language; at the same time, as the world practice of revitalizing minority languages shows, ethnic culture can be viewed as a source of initiation into an ethnic language, and later become a channel for its maintenance.
    Keywords:
    Moscow region, ethnic culture, ethnic identity, Mari language, ethnic language, internal diaspora, revitalization of minority languages
    Go 

  • Rol' i mesto natsional'noi identichnosti pedagoga v obespechenii bezopasnosti obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Larisa M. Tarantei
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные аспекты национальной идентичности педагога в контексте безопасной образовательной среды. Выявлены компоненты готовности педагога к формированию национальной идентичности обучающихся для разработки научно-теоретической концепции развития компетентности педагога.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie bar'ery i neravenstvo v obrazovanii

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Viktoriia V. Sizova, Olga N. Torgovanova, Anna E. Shabanova
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Рассматриваются социальные и психологические факторы неравенства в области образования в современном мире, хотя в наши дни существует много способов повысить свой социальный уровень. Исследуется явление обесценивания социальной идентичности в рамках местного образовательного контекста и отражение субъективного опыта и восприятия студентов с точки зрения психологических факторов. Авторы приходят к выводу, что нехватка социальной идентичности приводит к снижению успеваемости у всех групп студентов.
    Keywords:
    education, student, inequality, psychological barrier, social factor, social identity, group
    Go 

  • Analysis of Current Trends in Ideas About the Value of Marriage and Family Among Men and Women

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Valeriia A. Stepashkina, Viktoriia N. Danilova
    Work direction:
    Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
    Abstract:
    Работа посвящена анализу современных представлений и отношения к институту брака и семьи. В теме статьи раскрыта трансформация личностной репрезентации категорий «брак» и «семья», определено соотношение гендерной социализации и изменения ролей супругов в браке. В аспекте определения ценности брака для современных мужчин и женщин важным является рассмотрение вопроса о процессе изменения традиционной гендерной социализации и гендерной идентичности, которые способствуют развитию представления о браке и семье.
    Keywords:
    Go 

  • Tainstvennyi drevnii narod - ezidy

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Authors:
    Zinaida V. Tamoian, Naze V. Tamoian
    Work direction:
    Культурология
    Abstract:
    В статье рассматривается история и обычаи малоизвестного народа – езидов. В заключение утверждается, что эзиды – это самостоятельный этнос. Он постоянно развивается, претерпевает определенные изменения.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie etnokul'turnoi identichnosti obuchaiushchegosia

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Elizaveta D. Polunina, Veronika V. Lorents
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье исследуются возможности формирования этнокультурной идентичности обучающегося, что является одним из актуальных социо-культурных контекстов современного образования. Автор рассматривает возможности, формы, методы и средства формирования этнокультурной компетенции обучающихся, исследует особенности обучения иностранным языкам на дошкольном этапе с позиции формирования межкультурной компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovanie nerusskoiazychnykh studentov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aleksandr S. Shishikin
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Современная система высшего профессионального образования национальных кадров в российских вузах столкнулась с проблемой знания русского языка. Публикуемый материал основан на личном опыте автора набора студентов, преподавания и участия в работе ГЭК. На примере Республики Тыва показана динамика и механизмы деградации образования вне национальных территорий. На фоне общего снижения уровня высшего профессионального образования еще больше снижается подготовка нерусскоязычных студентов из-за незнания русского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Education and Identity: Crisis Localizing in Postmodernism Culture

    Book Chapter
    Issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Kirill V. Sevastov
    Work direction:
    Chapter 1
    Abstract:
    The chapter analyzes the crisis of education as a phenomenon of postmodern culture (the crisis of education is considered as an aspect of the general postmodern crisis). The localization of the crisis is shown as an integral part of the integrity of the crisis status of postmodern culture. A method of phenomenological application is developed, on the basis of which the direction of the exit of education from the crisis status is outlined.
    Keywords:
    education, globalization, personal identity, informatization, postmodern culture, crisis of culture, anti-traditionalism, the principle of acentrism, non-polarity, multivectorness, game theory, Professional Identity
    Go 

  • Gendernaia identichnost' molodiozhi v sotsial'nykh setiakh

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Emil' E. Rabikov
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с основными проблемами современной молодежи в процессе гендерной самоидентификации в социальных сетях. В работе анализируется гендерная идентичность и особенности ее конструирования самой молодежью в социальных сетях. В исследовании автор опирается на гендерный анализ конкретных социальных практик, реализуемых в гендерном поведении молодежи. Делается вывод, что социальные институты утрачивают свое влияние на процесс гендерной идентификации.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the Identity of a Modern Woman

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Galina V. Deinezhenko, Tatiana V. Levkova
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности идентичности современной женщины, рассмотрены причины потери женской идентичности сопряженных с такими явлениями, как «двойная занятость», «экономическая зависимость», «ролевой конфликт работающей женщины». Также представлены противоречия, которые испытывает современная женщина – между желанием достигать успехов в работе, карьерного роста, материальной независимости и реализацией социальной роли жены и матери. Также в статье рассматриваются вопросы переоценки ценностей, переосмысления значения семьи и супружеских отношений в жизни женщины.
    Keywords:
    Go 

  • Etnokul'turnoe vospitanie kak faktor formirovaniia nravstvenno-tsennostnykh orientatsii u detei s narusheniiami slukha

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Raisa I. Moiseeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье освещается направление социально-психологического аспекта современных условий развития общества, где этническая личность малозначима для социума, находится в проблемном состоянии, в отторжении своей этнокультурной идентичности. Автор подчёркивает, что этнокультурное воспитание закладывает у подрастающего поколения основы культурных ценностей, традиций, социальных норм разных этнических групп. В статье также отражены условия для воспитания нравственных чувств, этнической толерантности на ценностях и традициях народностей, населяющих Томскую область, раскрывается сущность принципов соблюдения прав и свобод человека. Материалы представленной работы могут быть применены в воспитательной работе общеобразовательных школ.
    Keywords:
    Go 

  • Semeinye fol'klornye kollektivy kak sredstvo formirovaniia etnokul'turnoi identichnosti molodezhi

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Authors:
    Aksinia E. Nikitina, Viktoriia V. Putilovskaia
    Work direction:
    Искусствоведение
    Abstract:
    Определяется влияние семейных фольклорных коллективов на формирование этнокультурной идентичности, основные средства и формы работы. В настоящее время интерес к культуре казаков возрос также в связи с процессом возрождения казачества, который протекает и в нашей станице Добринке Урюпинского района. Песня, игравшая важнейшую роль в поддержании казачьих традиций, являлась самым распространенным фольклорным жанром. Она сопровождала казака везде, была его непременным спутником в горе, в радости, в военном походе, домашних хозяйственных делах. Среди обычаев и традиций народов России фольклорная культура казаков занимает достойное место. Интерес к ней вызван самобытностью и разнообразием, а также той важной исторической ролью, которую сыграло казачество в истории России. Лирические песни, танцы казаков с интересом смотрят миллионы зрителей. Фольклор – важнейшая составляющая казачьего менталитета, форма народной памяти об исторических событиях, форма закрепления и передачи накопленного социального опыта, важнейшее средство сохранения и передачи бытовой культуры и боевых традиций, а также неотъемлемая часть и средство казачьей народной педагогики.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' organizatsionnoi kul'tury v sisteme upravleniia kompaniei

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Vasilii V. Makashin, Kseniia A. Chudakova
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    Значение организационной культуры ежегодно увеличивается в процессе непрерывного развития компании. Наблюдается смещение от стандартных норм и ценностей компаний к комплексному управлению организационной культурой. В современных условиях хозяйствования благодаря высокоразвитой организационной культуре возможно создать такую социально-экономическую атмосферу, которая позволит компании достичь высокой производительности и успешности на рынке. В статье рассматриваются особенности, компоненты, факторы развития организационной культуры организации.
    Keywords:
    Go 

  • Ethnic Self-Consciousness of Students and its Development in the Process of Studying the Discipline «Theory and Methods of Ethnocultural Education»

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 3 No 1
    Author:
    Marina P. Kamaeva
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The article examines the problems of the formation of ethnic self-awareness of university students in the process of teaching the discipline «Theory and methods of ethnocultural education». The relevance of the study is determined by the state policy that elevates culture to the rank of national priorities and recognizes it as the most important factor in the harmonization of public relations, the guarantor of the preservation of a single cultural space and territorial integrity. The purpose of the article is to consider the issues of content-methodological and educational plan in the formation and development of ethnic self-consciousness of students of higher educational institutions in the process of teaching the dissertation "Theory and methodology of ethno-cultural education". The analysis of normative-legal and legislative acts in the field of culture and education, observation, and the method of generalization of pedagogical experience allowed us to identify effective forms and means of ethno-cultural education of students. The data of a sociological survey conducted before and after studying the discipline "Theory and methodology of ethno-cultural education" among students of the training direction "Folk Art Culture" of the Chuvash State Institute of Culture and Arts are presented in the article. Based on the data obtained by such criteria as the level of formation of ethnonigilism, ethnic indifference, positive ethnic identity, ethno-egoism, ethno-isolationism, ethno-fanaticism, conclusions were drawn about the positive result of the study and recommendations were made for the development of ethnic self-knowledge of students in the course of studying the discipline "Theory and Methodology of ethno-cultural education".
    Keywords:
    ethnic identity, ethno-cultural competence, methods of ethno-cultural education, ethnic self-consciousness, ethnic education, multi-ethnic society
    Go 

  • Vliianie sotsial'nykh predstavlenii na postroenie professional'noi identichnosti budushchikh uchitelei v Alzhire

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Boudaoud Karim
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассмотрены социальные представления учителей-стажеров на начальном этапе обучения и то, как эти представления влияют на формирование идентичности учителя. Автор обнаружил, что эти социальные представления являются ориентиром и якорем для будущих учителей. Конфликты возникают из-за несоответствия между идентичностью для себя и идентичностью для других. Другими словами, различие, которое имеет место, основано на определении между обществом и личностью. Подчеркивая важность социальных репрезентаций в построении обучающего себя, работа проливает новый свет на процесс построения профессиональной идентичности.
    Keywords:
    Go 

  • Trening kak effektivnyi metod formirovaniia pozitivnoi i opredelennoi etnicheskoi identichnosti chechenskikh podrostkov iz geteroetnicheskikh semei

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Leila S. Boltaeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Проблема формирования позитивной этнической идентичности у детей и подростков из гетероэтнических семей обусловлена их включением в две культуры одновременно, что сказывается на процессах самоидентификации и личностном развитии. С помощью методов: методики Дж. Финни, измеряющая выраженность этнической идентичности; анкеты по изучению валентности и определенности этнической идентичности Н.М. Лебедевой и А.Н. Татарко; опросника М.В. Верещагиной «Изучение структуры этнической идентичности» мы выявили особенности этнической идентичности чеченских подростков из гетероэтнических семей. Исходя из результатов исследования, был проведен тренинг, направленный на повышение позитивности и определенности этнической идентичности подростков, реализация которого позволила отметить положительную динамику по показателям этнической идентичности у подростков из гетероэтнических семей.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o prepodavanii istorii i kul'tury rodnogo kraia v vysshem uchebnom zavedenii

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Marina P. Kamaeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность изучения региональной истории и культуры в целях формирования систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях исторического развития родного края, сохранения и развития духовно-нравственных ценностей и национальной самоидентификации. Цель статьи – рассмотрение вопросов содержательно-методического и воспитательного характера в преподавании предмета «История и культура родного края» преподавателями высших учебных заведений. Методы. В работе используется аналитическая методика, как в плане анализа содержания базового курса дисциплины «История и культура родного края, так и обобщения опыта работы педагога и кафедры по проблеме формирования патриотизма, бережного отношения к культуре своей нации и взаимоуважения к обычаям и традициям других народов. Применение системного диалектического подхода позволило определить приоритетные цели и задачи, региональную составляющую учебного предмета, практико-ориентированное содержание курса. Результаты. Результаты исследования показали целесообразность применения и эффективность технологических приемов в процессе использования национально-культурного и регионального компонента в процессе изучения данного предмета. Делается вывод о том, что актуально подобранный материал должен соответствовать потребностям современных студентов, эффективные методики обучения и современные технологии способствуют осознанию обучающимися своей национальной идентичности, воспитанию их в духе уважения к традициям и обычаям своего народа, сохранению культурного наследия своей республики и страны в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of regional identity of teenagers by integrating school subjects in the context of digitalization of the educational process

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Author:
    Anastasiia N. Danilova
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Digitalization is a global process that covers all aspects of modern life. Firmly introducing digital technologies into everyday life at the time to think about their unconditional progressive value. The economy, management, education and other areas are already products of digital realities, which leads to the need to improve the digital literacy of the younger generation. School, as the most socializing institution for developing individuals, shows the importance of acquiring digital skills. Students through the integration of school subjects enter the digital space, improve reading skills and geographical thinking, build new forms of communication, consolidate previously acquired knowledge in a new and more effective form, which motivates them to study their country, small Homeland and form a regional identity
    Keywords:
    digitalization of the educational process, integrated lessons, educational technologies, regional identity, integrated learning technologies
    Go 

  • Regional Identity as a Condition of Stable National Tolerance in the Border Region

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Authors:
    Tatiana S. Uvarova, Vitalii V. Zotov
    Work direction:
    Культурология
    Abstract:
    Авторами показано, что именно противостояние местного сообщества и национальных диаспор в приграничном регионе является одним из условий нестабильности, враждебности в сфере межнациональных отношений. Формирование устойчивой национальной толерантности достигается через развитие региональной идентичности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie osnov grazhdanskoi identichnosti kak sredstvo sokhraneniia i transliatsii kul'turno-istoricheskikh traditsii maloi rodiny

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga N. Sazanova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен опыт работы по формированию основ гражданской идентичности на основе этнокультурных образовательных технологий в МАОУ «Большемакелемская СШ» городского округа г. Первомайск Нижегородской области.
    Keywords:
    Go 

  • Iazyk kak osnova mental'nosti i grazhdanskoi identichnosti lichnosti

    Proceeding
    The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature
    Author:
    Tatiana M. Bespalova
    Work direction:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Abstract:
    В статье представлен анализ проблемы формирования языкового сознания личности. Показано, что современная действительность, отличающаяся усеченными формами языковых высказываний, оказывает существенное влияние на изменение языка, идеалов, ценностных установок, моделей поведения человека. Язык, являясь частью культуры, отражает изменения национального самосознания, влияющие на трансформации ментального кода. Метаморфозы языка и следующая за ними диверсификация душевного и умственного состояния влияют на формирование гражданской идентичности личности.
    Keywords:
    Go 

  • Moral Aspect and Family Values as a Key to the Formation of Civil Identity of the Personality

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Tatiana M. Bespalova
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    The article analyzes the problem of the formation of the moral and ethical foundations of modern Russian society. It is shown that family values, which are components of a person's moral foundations, determine the formation of his conscious citizenship. In its turn, it ensures the development of an active civil position, responsibility, patriotism, that, according to the author's model, are included in the components of the structure of a person's civil identity. It is the formed civil identity of the individual that is capable of developing the inner potential of a person, aiming it at achieving socially significant results, but also strengthening the basis of statehood, making our country prosperous.
    Keywords:
    morality, civic identity of the individual, family values, virtue, conscientious citizenship
    Go