List of publications on a keyword: «непрерывное профессиональное образование»
-
Pedagogical support in nursing: from the transmission of knowledge to the formation of a reflexive practice
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Eliza I. Osmanova, Tamila Z. Suleimanova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается феномен педагогической поддержки как ключевого элемента непрерывного профессионального развития медицинских сестер. Анализируется эволюция от традиционного «научения» к современной модели педагогического сопровождения, направленной на развитие клинического мышления, эмоционального интеллекта и способности к самостоятельной практике в условиях многозадачности и высокой ответственности. Делается вывод о необходимости интеграции принципов андрагогики и рефлексивной педагогики в систему наставничества и повышения квалификации среднего медицинского персонала.
- Keywords:
-
Pedagogical support for nurses: integration of educational paradigms into clinical practice to improve the quality of nursing
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Eliza I. Osmanova, Tamila Z. Suleimanova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается феномен педагогической поддержки как системообразующего элемента непрерывного профессионального развития медицинских сестер. Анализируется трансформация роли медсестры от исполнителя врачебных назначений к автономному специалисту, что обуславливает необходимость в выстраивании целостной системы педагогического сопровождения. Исследуются теоретические основы (андрагогика, теория преобразующего обучения, рефлексивная практика) и практические модели реализации педагогической поддержки на разных этапах карьерного пути: от адаптации к менторству и непрерывному образованию.
- Keywords:
-
Usloviia realizatsii nepreryvnogo professional'nogo obrazovaniia molodykh pedagogov - vypusknikov sistemy SPO
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena E. Ignatenko
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье отражено одно из направлений организации работы ДОО с молодыми специалистами – выпускниками системы СПО по организации их постоянного самообразования, совершенствования их педагогической деятельности.
- Keywords:
-
Dopolnitel'noe professional'noe obrazovanie liudei "tret'ego vozrasta" v usloviiakh tsifrovizatsii ekonomiki
Proceeding
Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Rozaliia E. Gerasimova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Статья посвящена осмыслению перспектив изменения социально-экономической активности пожилых людей в процессе формирования цифровой грамотности. Отмечается актуальность формирования у них цифровой грамотности в целях улучшения их самочувствия, повышения самооценки, формирования активного образа жизни.
- Keywords:
-
Nepreryvnoe praktiko-orientirovannoe obrazovanie v kontekste aksiologicheskogo podkhoda
Article in Collection
Current trends in the development of education system- Authors:
- Viktoriia L. Karpenko, Natalia R. Salimova
- Work direction:
- Дополнительное и неформальное образование
- Abstract:
- В статье раскрываются концептуальные аспекты непрерывного профессионального образования с позиций аксиологического подхода. В работе выделены основные принципы моделирования непрерывного профессионально-ориентированного процесса непрерывного образования специалистов.
- Keywords:
-
Neobkhodimost' i problemy modernizatsii dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Anna A. Iailenko, Зернова Нина Ивановна, Elena M. Pleshkova, Liudmila P. Parmenova, Larisa S. Vasil'eva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье изложены предпосылки модернизации дополнительного профессионального образования, основной целью которой является повышение его эффективности. Изучены психолого-педагогические аспекты мотивации образовательной деятельности 100 слушателей кафедры педиатрии факультета дополнительного профессионального образования методом анонимного анкетирования. Респондентам был предложен список мотивов образовательной деятельности, среди которых каждый из них должен был отметить наиболее приоритетный / приоритетные для него в данный момент, а также вопросы о готовности и возможностях перехода к непрерывному медицинскому образованию в условиях конкретной его деятельности.
- Keywords: