List of publications on a keyword: «младший дошкольный возраст»
-
Работа по развитию речи как средство социализации детей в младшем дошкольном возрасте
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Сорокина Евгения Александровна
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается роль работы по развитию речи как средства социализации детей младшего дошкольного возраста. Автор раскрывает формы и приёмы речевой работы – общение со взрослым, сюжетно-ролевые игры, чтение и беседы, театрализованную деятельность, – которые обеспечивают освоение детьми норм и способов социального взаимодействия.
- Keywords:
-
Пластилинография как средство развития мелкой моторики и речи детей младшего дошкольного возраста
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatiana A. Romanovskaia, Galina A. Iakhina, Iuliia V. Kazantseva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема взаимосвязи развития тонких движений пальцев рук и речевой активности у детей четвертого года жизни, раскрывается педагогический потенциал нетрадиционной техники работы с пластичными материалами – пластилинографии. В работе представлен практический опыт внедрения данной методики в образовательный процесс младшей дошкольной группы, описаны ключевые этапы обучения, эффективные игровые приемы и методические условия, способствующие преодолению речевого негативизма и обогащению словаря воспитанников.
- Keywords:
-
Формирование сенсорных эталонов у младших дошкольников
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Elena V. Grigor'eva, Arina V. Zemskova, Alena V. Kulikova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс формирования сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста как основы их познавательного и умственного развития. Особое внимание уделяется практическим методам и дидактическим играм, направленным на усвоение детьми цвета, формы, величины и других свойств предметов. Авторы подчёркивают роль развивающей среды и взаимодействия со взрослым в успешном овладении сенсорными эталонам.
- Keywords:
-
Art-pedagogicheskie tekhnologii v inkliuzivnom obrazovanii detei mladshego doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Tatiana A. Romanovskaia, Galina A. Iakhina, Iuliia V. Kazantseva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье представлен практический и теоретически обоснованный опыт по внедрению арт-педагогических технологий в инклюзивных группах младшего дошкольного возраста. Рассматриваются особенности психоэмоционального развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в период адаптации к ДОУ. Особое внимание уделено использованию нетрадиционных техник рисования (эбру, кляксографии, пальцевой живописи) как эффективного инструмента снижения эмоционального напряжения, развития сенсорных систем, мелкой моторики и успешной социализации детей без барьеров и ограничений.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei mladshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom netraditsionnykh tekhnik risovaniia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tatiana A. Romanovskaia, Anastasiia N. Iastrebova, Irina P. Skurat
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития творческого потенциала детей младшего дошкольного возраста, а также обосновывается эффективность использования нетрадиционных техник рисования как инструмента для формирования воображения, мелкой моторики и эмоциональной отзывчивости у детей младшего дошкольного возраста. Авторами также анализируются различные методы нетрадиционного рисования и их влияние на психоэмоциональное развитие дошкольников.
- Keywords:
-
Rannee vyiavlenie rechevogo nedorazvitiia u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anna V. Reutova, Veronika E. Shishlo
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема раннего выявления речевого недоразвития у детей младшего дошкольного возраста. Проанализированы неврологические и социальные факторы возникновения задержки речевого развития. Подчеркивается необходимость комплексного подхода для предупреждения стойких речевых нарушений.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v formirovanii gendernoi identifikatsii v mladshem doshkol'nom vozraste
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Elena V. Grigor'eva, Arina V. Zemskova, Alena V. Kulikova
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о значении семьи в формировании гендерной идентификации в младшем дошкольном возрасте. Отмечается, что данный процесс заключается в том, что именно близкие взрослые через повседневное общение, личный пример, систему поощрений и запретов, а также через эмоциональный характер отношений закладывают у ребенка базовые представления о своей половой принадлежности и связанных с ней моделях поведения, которые становятся фундаментом для дальнейшего развития личности.
- Keywords:
-
Aktual'nye voprosy dukhovno-nravstvennogo vospitaniia detei mladshego doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Liudmila V. Emelianova, Nadezhda I. Alekseeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальность духовно-нравственного воспитания детей младшего дошкольного возраста в современных условиях. Анализируются кризисные явления в обществе, нормативно-правовая база (ФГОС ДО, ФОП ДО), представлены эффективные методы и формы работы с детьми 3–4 лет, а также направления взаимодействия с семьёй.
- Keywords:
-
Сопряженное решение задач начального обучения плаванию и художественно-эстетического развития детей младшего дошкольного возраста в условиях ДОО
Conference Paper
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026- Author:
- Aleksei A. Fedchenko
- Work direction:
- Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей школьного и дошкольного возраста
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема обучения плаванию в дошкольной образовательной организации (ДОО), при которой задачи художественно-эстетического развития не ставятся. Методами исследования стали анализ нормативных документов и литературы, сопоставление задач двух образовательных областей и педагогический эксперимент. Показано, что нормативные документы допускают сопряжение этих задач. Выделены три основания сопряжения (ритм, образ, выразительность плавательного действия) и разработаны плавательные задания, эффективность которых подтверждена экспериментально.
- Keywords:
-
Psychological and pedagogical support of preschool teachers in the work on the formation of visual skills in children of younger preschool age
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Polina S. Liapina
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ современной психолого-педагогической литературы по проблеме сопровождения педагогов дошкольного образования в контексте формирования изобразительных умений у детей 3–4 лет. Рассматриваются три основных современных подхода к психолого-педагогическому сопровождению педагогов дошкольного образования, представленные в работах Ежковой Н.С. (методологическая подготовка педагогов), Лыковой И.А. (индивидуализация и полимодальные методы обучения изобразительной деятельности) и в статье Льговской Е.Б. «Создание педагогических условий для работы по изобразительному творчеству в ДОУ» (организационно-методические условия). На основе анализа публикаций выявлены общие подходы и специфические особенности сопровождения педагогов в контексте формирования изобразительных умений у детей дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia protsessual'noi igry u detei 3-4 let
Conference PaperModern problems of preschool education and upbringing- Author:
- Arevik M. Vasilian
- Work direction:
- Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
- Abstract:
- В статье рассматривается сущность и значение процессуальной игры как начального этапа становления игровой деятельности детей 3–4 лет. Анализируются психолого-педагогические условия, необходимые для полноценного развития этого вида игры: обогащение жизненного опыта ребёнка, педагогическая поддержка взрослого, организация адекватной предметно-развивающей среды и поощрение использования предметов-заместителей. Особое внимание уделяется роли взрослого в становлении самостоятельной игры младших дошкольников.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie osnovy formirovaniia trudovykh umenii u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta (3-4 goda)
Conference PaperModern problems of preschool education and upbringing- Author:
- Mariia A. Esipova
- Work direction:
- Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования трудовых умений у детей 3–4 лет с учетом их возрастных и индивидуальных характеристик. Раскрываются психологические предпосылки становления трудовых действий в младшем дошкольном возрасте, анализируются психолого-педагогические условия, обеспечивающие успешное развитие навыков самообслуживания и элементарного общественно полезного труда.
- Keywords:
-
Vliianie sovremennykh igrushek i igrovykh materialov na razvitie protsessual'noi igry u detei mladshego vozrasta
Conference PaperModern problems of preschool education and upbringing- Author:
- Arevik M. Vasilian
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема влияния современных игрушек и игровых материалов на развитие процессуальной игры как базового вида игровой деятельности детей 3–4 лет. Анализируются различные виды современных игрушек – интерактивные, цифровые, игрушки с высокой степенью детализации, «антиигрушки», а также многофункциональные материалы и предметы-заместители. На основе данных психолого-педагогических исследований выявляются позитивные и негативные эффекты каждого типа игровых материалов. Особое внимание уделяется критериям отбора игрушек, способствующих развитию воображения, самостоятельности и творческой активности ребёнка в процессуальной игре.
- Keywords:
-
Razvitie sviaznoi rechi detei 3-4 let posredstvom sovmestnogo rasskazyvaniia: teoretiko-metodicheskii analiz
Conference PaperModern problems of preschool education and upbringing- Authors:
- Olesia V. Riabova, Elena V. Panferova
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития связной речи у детей младшего дошкольного возраста (3–4 года) в период перехода от ситуативной речи к контекстной. Автор проводит критический анализ возрастных особенностей речевого онтогенеза, обосновывая важность раннего начала работы над монологическим высказыванием. Особое внимание уделяется методу совместного рассказывания как эффективному инструменту, способствующему развитию диалогической и монологической речи, обогащению словарного запаса и формированию грамматического строя. Раскрыт методический алгоритм применения совместного рассказывания в условиях дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia pertseptivnykh deistvii u mladshikh doshkol'nikov
Conference PaperModern problems of preschool education and upbringing- Author:
- Viktoriia O. Sergeeva
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования перцептивных действий в младшем дошкольном возрасте. Анализируется, как разные научные школы объясняют природу перцептивных действий, из чего они состоят и какие бывают. Основное внимание уделено особенностям детей 3–4 лет, когда ребёнок постепенно переходит от разглядывания и ощупывания предметов к способности делать это в уме. В заключение на основе изученных теорий даны практические советы по развитию чувственного опыта малышей – эти рекомендации подойдут как для занятий в детском саду, так и для домашних условий.
- Keywords:
-
Razvitie emotsional'noi sfery u detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Valeriia R. Troian, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Abstract:
- В статье обосновывается актуальность проблемы эмоционального развития детей 4–5 лет с нарушением зрения. Представлены результаты эмпирического исследования особенностей распознавания, понимания и выражения эмоций у данной категории детей. Описана программа коррекционно-развивающей работы. Подробно изложены методические рекомендации для педагогов и родителей, включающие конкретные игровые упражнения и приёмы работы.
- Keywords:
-
Formirovanie orientirovki v prostranstve u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Authors:
- Veronika V. Vinogradova, Tatiana N. Astrakhantseva
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию ориентировки в пространстве у детей младшего дошкольного возраста. Отмечается, что для ребёнка младшего дошкольного возраста (примерно от 2 до 4 лет) пространство – это не абстрактное понятие, а живая, ощутимая реальность его тела, движений и непосредственного окружения.
- Keywords:
-
Rabota po adaptatsii detei mladshego doshkol'nogo vozrasta k usloviiam doshkol'noi organizatsii
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ekaterina M. Georgitsa
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольной организации. Отмечается, что адаптация к детскому саду – это сложный и многогранный процесс, который требует внимания и заботы как со стороны педагогов, так и со стороны родителей. Успех этого процесса зависит от совместных усилий, доверия и готовности поддерживать друг друга на каждом этапе. Это не только помогает ребёнку успешно адаптироваться к новой среде, но и закладывает фундамент для его будущего, формируя положительное отношение к обучению и социальным взаимодействиям.
- Keywords:
-
Razvitie navykov samoobsluzhivaniia u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Marina N. Miasnikova, Nataliia T. Sharipova, Marina V. Efarinova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста. Отмечается, что данная работа включает в себя не только показ и объяснение, но и активное участие детей, поощрение их усилий, а также использование дидактических игр.
- Keywords:
-
Razvitie predstavlenii ob okruzhaiushchem mire u detei rannego i mladshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom igr-sortirovshchikov
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Ekaterina S. Borikhina, Anastasiia V. Savastianova
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Стремление маленького ребенка познать окружающий мир ярко выражается в раннем и младшем дошкольном возрасте. Эта задача требует особых методов педагогического воздействия, среди которых ведущую роль играют игровые технологии. Статья посвящена теме исследования эффективности использования игр-сортировщиков в формировании у детей первых представлений об окружающем мире. Рассматриваются психолого-педагогические подходы, определяющие специфику развития малышей в играх подобного типа, включая знаменитую систему Монтессори, базирующуюся на идее свободного творчества и самостоятельности ребенка. Описаны современные разновидности игр-сортировщиков, выявлены недостатки имеющихся конструктивных решений и предложены инновационные решения, направленные на повышение образовательного потенциала этих игр. Исследование позволило выявить широкие перспективы использования сортировочных игр для всестороннего развития дошкольника.
- Keywords:
-
Ekologicheskoe vospitanie mladshikh shkol'nikov
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Elena N. Mironova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации экологического воспитания младших школьников. Отмечается, что в начальной школе, как на фундаменте будущего здания, закладываются основы экологической культуры, которые оказывают определяющее влияние на дальнейшее формирование личности ребёнка, его мировоззрения и поведения во взрослой жизни.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia adaptatsii detei mladshego doshkol'nogo vozrasta k detskomu sadu
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Kseniia S. Kiriukhina, Marina B. Boikova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- Создание благоприятных педагогических условий, использование комплексной методики и методов эмоциональной поддержки, индивидуального подхода и тесного взаимодействия с родителями позволит снизить уровень стресса у детей, облегчить адаптацию и сформировать позитивное отношение к детскому саду.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnykh sposobnostei detei mladshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami didakticheskikh igr
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Adelina P. Mardamshina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние дидактических игр на развитие коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста. Обосновывается необходимость использования игровых методов в образовательном процессе для формирования навыков общения у детей. Представлены результаты экспериментального исследования, демонстрирующие эффективность применения дидактических игр в развитии коммуникативных навыков.
- Keywords:
-
Formirovanie nravstvenno-patrioticheskikh kachestv u detei doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Irina I. Dolgova, Svetlana M. Kondeeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования нравственно-патриотических качеств у детей младшего дошкольного возраста в условиях дошкольных образовательных учреждений. Патриотическое воспитание играет важную роль в развитии у детей уважения к родине, её культурным и историческим ценностям. Рассматриваются методы и подходы, направленные на развитие нравственных качеств через знакомство с культурными традициями, историей и символами Родины.
- Keywords:
-
Dukhovno-nravstvennoe vospitanie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta cherez formirovanie predstavlenii o semeinykh tsennostiakh
Conference Paper
Current trends in the development of education system- Authors:
- Irina I. Piskalova, Tatiana G. Simonova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы формирования семейных ценностей у детей дошкольного возраста при взаимодействии семьи и дошкольной образовательной организации.
- Keywords: