List of publications on a keyword: «диалог культур»
-
Декоративно-прикладное искусство как средство формирования полиэтнической культуры студентов
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Aigul L. Faizrakhmanova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования полиэтнической культуры студентов. Отмечается, что декоративно-прикладное искусство обладает большим потенциалом в решении обозначенной проблемы. В работе представлена структура полиэтнической культуры, включающая когнитивную, психологическую, волевую, функциональную и творческую составляющие.
- Keywords:
-
Anekdot kak osnova formirovaniia lingvokul'turologicheskoi kompetentsii shkol'nikov (nemetskii iazyk)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Aleksey S. Shimichev, Alena V. Chelysheva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается лингводидактический потенциал анекдота, как средства формирования лингвокультурологической компетенции. Обосновывается, что в немецкоязычных анекдотах отражена национально культурная и аксиологическая специфика немецкого менталитета. Представлены примеры интеграции анекдотов в различные этапы урока немецкого языка в средней школе.
- Keywords:
-
Razvitie mezhkul'turnoi kommunikatsii obuchaiushchikhsia starshikh klassov na urokakh inostrannogo iazyka na osnove innovatsionnykh pedagogicheskikh tekhnologii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Mariia V. Ivanova, Natal'ia G. Gordeeva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрена роль межкультурной коммуникации и ее место в школьной жизни обучающихся старших классов на уроках иностранного языка. Обоснована актуальность темы, представлено разнообразие инновационных педагогических технологий и их польза в учебной деятельности. Авторы приходят к выводу, что развитие межкультурной коммуникация играет немалую роль в формировании знаний, умений и навыков, а также в умении творчески подходить к различным задачам на уроках иностранного языка.
- Keywords:
-
O sposobakh effektivnoi mezhkul'turnoi i mezhlichnostnoi kommunikatsii
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье отмечено, что стремительное развитие технологий сокращает расстояния и размывает границы между государствами и людьми. Технологии и глобализация, решая многие проблемы, также создают новые вызовы и риски в виде вспышек ксенофобии. Статья посвящена разбору двух способов межкультурного и межличностного взаимодействия: на основе толерантности и на основе православных ценностей. Принято считать, что эти две стратегии антагонистичны и на смену толерантности должна прийти стратегия, основанная на православных ценностях, соответствующих российскому культурному коду. В работе использовались следующие методы исследования: диалектический, сравнительный и социокультурный. Выявлены общие ценности и смыслы, разделяющие обе стратегии, а также отмечены различия. Сделан вывод: проблема выбора более эффективного способа межкультурного и социального взаимодействия решается не устранением или заменой одной стратегии на другую, а их взаимодополнением.
- Keywords:
-
Sushchnost' imidzha pedagoga inostrannykh studentov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Natalia G. Baryshnikova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье определена сущность имиджа педагога, отражены особенности профессиональных качеств педагогов, организующих диалог культур в процессе обучения иностранных граждан в новых социальных и экономических условиях, перечислены критерии и показатели оценки профессиональной деятельности педагога в системе подготовки иностранных граждан к обучению в России.
- Keywords:
-
O roli kommunikativnogo i mezhkul'turnogo podkhodov v obuchenii inostrannomu iazyku v neiazykovom vuze
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Nina M. Belova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья о важности использования коммуникативного и межкультурного подходов при обучении иностранным языкам. Коммуникативная методика ориентирована именно на языковую коммуникацию. Автором отмечается значимость создания реальных ситуативных моментов на занятиях, тем самым повышается интерес к изучению языка, преодолевается языковой барьер межкультурного общения.
- Keywords:
-
Issues of intercultural communication in the process of teaching a foreign language at a military university
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Iuliia V. Bakanova, Anna O. Guretskaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- The article is devoted to the consideration of the features of intercultural communication in the process of teaching a foreign language in a military university. It is no longer enough for a modern officer of the 21st century to be just an educated person. He should be a good professional in order to achieve the desired result. He needs to be able to find a common language with the interlocutor, to know his traditions, to be able to have a dialogue of cultures.
- Keywords:
- foreign language, intercultural communication, dialogue of cultures, cadets, military university, process of teaching, modern officer
-
Formirovanie navykov mezhkul'turnogo obshcheniia studentov na primere izucheniia gumanitarnykh distsiplin
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Авторами статьи рассматривается роль межкультурных коммуникаций в современном образовательном пространстве. Представлены определения понятий «коммуникация», «межкультурная коммуникация» в трудах исследователей, историков, ученых и собственное определение термина; уточняются основные задачи межкультурной коммуникации. Формирование навыков межкультурных коммуникаций рассматривается на примере изучения гуманитарных дисциплин студентами юридического факультета, что определяет научную новизну исследования.
- Keywords:
-
Razvitie u detei doshkol'nogo vozrasta interesa k okruzhaiushchemu miru v protsesse dialoga kul'tur s ispol'zovaniem televizionnogo kanala "Chishme" v DOO
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- N I. Maidankina, G I. Abliazova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические условия развития у детей дошкольного возраста интереса к окружающему миру в процессе диалога культур русского и татарского народа с использованием цифровых платформ, в том числе создание в ДОО телевизионного канала «Чишмэ».
- Keywords:
-
Priobshchenie k pomorskoi kul'ture v protsesse obucheniia inostrannym iazykam v Severnom (Arkticheskom) federal'nom universitete imeni M.V. Lomonosova
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Authors:
- Nina V. Bagretsova, Larisa N. Evseeva
- Work direction:
- Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей
- Abstract:
- Культурное многообразие мира является величайшей ценностью человечества, которое необходимо сберечь в условиях глобализации. Приобщение молодежи к культурному наследию должно осуществляться в том числе в образовательных учреждениях. В фокусе статьи находятся теоретические и практические аспекты процесса формирования регионального компонента интракультурной компетенции студентов нелингвистических вузов как части их межкультурной компетенции, необходимой для успешного участия в диалоге культур. В качестве примера рассматривается поморская культура как компонент содержания программ обучения по иностранным языкам САФУ г. Архангельск.
- Keywords:
-
Spetsifika formirovaniia literaturnoi regionovedcheskoi kompetentsii shkol'nikov posredstvom izucheniia khudozhestvennykh proizvedenii pisatelei Brianskogo kraia
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Author:
- Denis S. Adamko
- Work direction:
- Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей
- Abstract:
- Работа посвящена рассмотрению методов и приемов культурного просвещения – краеведческого воспитания учащихся на уроках литературы, реализующегося через вдумчивое чтение, глубокий и многосторонний анализ произведений устного народного творчества и художественных произведений писателей-земляков.
- Keywords:
-
Dialogue of Cultures in the Early Lyrics of the Udmurt Poet Flor Vasiliev
Research ArticleEthnic Culture Volume 3 No 4- Author:
- Victor L. Shibanov
- Work direction:
- Special Theme of the Issue: Languages and Culture of Finno-Ugric people
- Abstract:
- The article is devoted to the analysis of lyrics by Flor Vasiliev (1934–1978) which is a new page in the history of Udmurt Soviet poetry. The young poet went beyond the generally accepted standards thanks to the rich literary context. This article is devoted to the study of the early lyrics of Flor Vasilyev in the aspect of the dialogue of cultures. The subject of analysis is poems written in the early 1960s. The purpose of the study is to identify and describe literary contacts with representatives of different cultures. The method of analysis is comparative studies. The result of the study is as follow: Flor Vasiliev introduces the names Remarque, Picasso, Grieg, Rembrandt into his poems to depict the general cultural atmosphere of Russia in the 1950s – 1960s, the poet follows the tradition of Russian pop lyrics. Interest in impressionism (Renoir and others) helps to hone style when portraying landscapes and the inner world of the hero. Irony begins to play a large role in the poems of early Flor Vasiliev, the poet learns in this direction from Heinrich Heine. Thus, thanks to the dialogue of cultures, there is a transition from «loud» to «quiet lyrics», humanistic traditions raise the poetry of Flor Vasiliev to a new qualitative level.
- Keywords:
- comparative studies, Udmurt poetry, dialogue of cultures, literary context
-
Razvitie u detei doshkol'nogo vozrasta interesa k okruzhaiushchemu miru v protsesse dialoga kul'tur
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- N I. Maidankina, G I. Abliazova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются условия развития у детей дошкольного возраста интереса к окружающему миру на основе приобщения к семейным ценностям и традициям русского и татарского народов, представлен анализ современного регионального опыта по развитию у детей дошкольного возраста интереса к окружающему миру в процессе диалога культур.
- Keywords:
-
K voprosu o iazykovoi pedagogike i polikul'turnom obrazovanii: dialog kul'tur i bilingval'noe obuchenie
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Nina M. Belova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы современного обучения языку студентов гуманитарных вузов, цели и задачи использования новых форм обучения языку в контексте диалога культур и билингвального обучения.
- Keywords:
-
O poniatii "dusha" v russkom i frantsuzskom iazykakh
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Margarita N. Lukina
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В данной статье рассматривается актуальная тема педагогики, целью которой является изучение личности, его отношении к миру и познания самого себя как представителя культуры и языка. Проводится анализ и сравнение языков разных культур со своим родным языком (русским и французским). Описывается наиболее точное и глубинное представление об изучаемых языках и его носителей. Рассматривается вопрос о роли языка во взаимодействии с культурой и мышлением и языковых средствах, в том числе лексических и грамматических в формировании носителя языка как личность.
- Keywords:
-
Sushchnost' poniatiia inoiazychnoi mezhkul'turnoi kompetentsii
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Tatiana I. Smagina, Tat'iana I. Sumatokhina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию понятия «межкультурная компетенция» и уточнению сущности и специфики понятия «иноязычная межкультурная компетенция».
- Keywords:
-
Rechevoi etiket narodov Volgo-Ural'ia: k voprosu o dialoge i konflikte kul'tur
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Alexander V. Kuznetsov, N M. Kuznetsova
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- Этикетное общение представителей разных народов, носителей неодинаковых культур в современном мире в основном происходит без особых конфликтов. Сама ситуация подобного общения должна исключать разные эксцессы. Но соприкосновение разнообразных культур не всегда происходит в форме диалога, иногда происходит конфликт (как в прямом смысле, так и в значении «несоответствие») на уровне индивидуального сознания. Некоторые причины возникновения подобного конфликта, способы их избегания, а также предполагаемые хронологические рамки диалога культур народов Волго-Уралья рассмотрены в предлагаемой работе.
- Keywords:
-
Etnopedagogicheskii podkhod k formirovaniiu lichnostnykh universal'nykh uchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- N A. Ibraeva, I V. Zakieva
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В статье раскрываются проблемы формирования у обучающихся чувства любви к родному краю, к Родине. Авторами обосновывается мысль о том, что использование краеведческого материала является частью процесса изучения ИКН и марийского государственного языка. Излагаются цели и задачи применения этнопедагогических технологий.
- Keywords:
-
Dukhovnoe nasledie Iakinfa Bichurina v sokrovishchnitse kul'turnykh, nravstvennykh i mirovozzrencheskikh tsennostei naroda
ProceedingParadigms of Russian History through the lens of biographistics (for 140th anniversary of Alexey Ivanovich Yakovlev)- Author:
- Irina V. Udalova
- Work direction:
- Семья Яковлевых и проблемы просвещения
- Abstract:
- В статье на основе исследования произведений Н.Я. Бичурина и интерпретации его научного и культурного наследия учеными излагается взгляд на его вклад в систему духовных и культурных ценностей востоковедения, развития взаимопонимания и диалога культур и цивилизаций России, Европы и Азии, значение этого вклада в ретроспективе и современных условиях. Раскрыта также тема значения примера жизни и деятельности Н.Я. Бичурина для гражданского и патриотического воспитания будущих поколений.
- Keywords:
-
Training the specialists-philologists for foreign countries
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anna M. Andreeva, Svetlana M. Andreeva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- This article discusses the concept of the included form of training like a form of short period training of the specialists for foreign countries. The paper also reveals the characteristic features of the including the students into intercultural space and pedagogical conditions for its formation.
- Keywords:
- education, intercultural communication, included form of training, philologist, the dialogue of cultures
-
Lichnostnaia orientatsiia v obuchenii inostrannym iazykam
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena V. Fedotkina
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В работе говорится, что суть личностно-ориентированной концепции в обучении иностранным языкам состоит в формировании и развитии личностно-значимых компетенций обучаемого с целью ведения диалога различных культур. Автор пришел к выводу, что если переориентировать обучение в русло развития личности, то вполне допустимо перенаправить весь образовательный процесс в концепцию диалога культур в плане личностно-ориентированного образования гуманистического типа.
- Keywords: