En
Register Log in

List of publications on a keyword: «волевая сфера»

  • Игротерапия как средство коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы детей с инвалидностью и ОВЗ

    Proceeding
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Author:
    Elena V. Motsovkina
    Work direction:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ОВЗ в образовательных организациях
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос игротерапии как эффективного средства коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Выявлены предпосылки формирования эмоционально-волевой сферы ребенка; определены конкретные методы игротерапии, применимые для коррекции эмоционально-волевых нарушений у детей с инвалидностью и ОВЗ. Определено, что использование игротерапии для коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с ОВЗ является эффективным и перспективным подходом, способствующим всестороннему развитию личности и повышению качества их жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota po razvitiiu emotsional'no-volevoi sfery u detei rannego vozrasta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anastasiia M. Khuras'kina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию эмоционально-волевой сферы у детей раннего возраста. Отмечается, что развитие эмоционально-волевой сферы в возрасте от одного до трех лет является основополагающим для формирования личности ребенка. Важно, чтобы взрослые поддерживали и направляли ребенка в этом процессе, создавая для него безопасную и предсказуемую среду, где он сможет учиться распознавать и управлять своими эмоциями.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie muzyki na detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elizaveta V. Sharabarina, Irina N. Ostrikova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу терапевтического и коррекционно-развивающего потенциала музыки в работе с детьми с задержкой психического развития (ЗПР). Цель исследования – выявить психолого-педагогический компонент музыкального искусства, влияющий на развитие детей с ЗПР. Автором рассматриваются нейрофизиологические и психологические механизмы воздействия музыки, такие как стимуляция нейропластичности, регуляция эмоционального состояния и организация восприятия через ритм. Детально описаны ключевые направления влияния музыкальных занятий на когнитивную, речевую, двигательную, эмоционально-волевую и социальную сферы ребенка. В статье представлены практические рекомендации для родителей и специалистов по интеграции музыки в повседневную жизнь и коррекционный процесс, подчеркивается важность комплексного подхода и систематичности. Делается вывод о том, что музыка является мощным невербальным инструментом, способным компенсировать задержку развития, формировать новые нейронные связи и создавать основу для успешной социальной адаптации.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie emotsional'nogo intellekta u detei s TNR

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Natalia V. Egorova, Oksana I. Sapozhnikova, Zoia A. Sergeeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию эмоционального интеллекта у детей с тяжелыми нарушениями речи. Отмечается, что первый шаг на пути к развитию эмоционального интеллекта заключается в создании безопасной и принимающей среды, где любые эмоции признаются законными и допустимыми. Это важно, потому что детям необходимо знать, что их чувства имеют значение и могут быть поняты.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie emotsional'no-volevoi sfery u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Roza N. Iumanova, Galina S. Kurakova, Malena V. Makarova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию эмоционально-волевой сферы у детей старшего дошкольного возраста. Отмечается, что основная цель работы, направленной на развитие эмоционально-волевой сферы, заключается в том, чтобы помочь ребенку овладеть навыками эмоционального интеллекта. Это включает в себя формирование так называемой «школьной зрелости», которая проявляется в умении подчиняться правилам, слушать инструкции, доводить начатое дело до конца и конструктивно взаимодействовать как со сверстниками, так и со взрослыми.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie semei, vospityvaiushchikh detei s umstvennoi otstalost'iu, v voprosakh emotsional'no-volevogo razvitiia rebenka

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Polina S. Samoshkina, Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается один из аспектов психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с умственной отсталостью. Определяются ключевые направления работы, нацеленные на оптимизацию эмоционального климата в семье как детерминанты развития эмоционально-волевой сферы ребенка, повышение родительской компетентности, гармонизацию детско-родительских отношений. Особое внимание уделяется практическим аспектам оказания психологической помощи, включая информирование, консультирование и организацию групповых форм работы.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie igrovykh tekhnologii na razvitie emotsional'no-volevoi sfery i rechevykh navykov u detei

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Marina I. Lipovskaia, Viktoriia V. Kalugina
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В статье рассматривается взаимосвязь речевого развития и эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста, а также потенциал игровых технологий как интегрированного метода воздействия на оба направления развития. Обобщены данные отечественных и зарубежных исследований, определены психолого-педагогические условия эффективного применения игровых технологий. Представлен опыт проведения цикла коррекционно-развивающих занятий, направленных на формирование эмоциональной саморегуляции, развитие словаря, связной речи и коммуникативных навыков. Проанализированы результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность метода.
    Keywords:
    Go 

  • Prichiny poiavleniia negativnykh form povedeniia detei doshkol'nogo vozrasta, metody ikh preduprezhdeniia i preodoleniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anna I. Danilova, Anna A. Linnova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена важной проблеме – проявления негативного поведении у детей дошкольного возраста. Выявлены причины такого поведения, его формы, предложены пути решения; приведены конкретные результаты проведённого исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tsennostnykh orientatsii u detei mladshego vozrasta na urokakh okruzhaiushchego mira s pomoshch'iu dvigatel'noi aktivnosti

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Galina A. Litvina, Vladimir E. Kulchitskii, Angelina O. Makarenko
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние двигательной активности на формирование ценностных ориентаций у детей младшего возраста на уроках окружающего мира. Анализируется роль активных форм обучения в развитии эмоционально-волевой сферы ребенка, а также их влияние на усвоение нравственных и социальных норм. Обосновывается значимость двигательной активности в процессе формирования устойчивых моральных установок, что подтверждается теориями психологического и педагогического развития. Рассматривается деятельностный подход как основа эффективного освоения ценностных ориентиров через практическую деятельность и взаимодействие с окружающей средой. Отмечается, что двигательная активность способствует не только повышению познавательной мотивации, но и укреплению социального поведения, снижению тревожности и развитию уверенности в себе.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie slukhovogo vospriiatiia u detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami zreniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Kristina I. Nastenko, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье раскрываются особенности развития волевой сферы дошкольников с нарушением зрения. Представлена диагностическая программа, результаты реализации диагностического этапа, а также направления работы развитию волевой сферы и поведения дошкольников с нарушением зрения.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie vzaimosviazi trevozhnosti doshkol'nikov i gotovnost'iu k obucheniiu

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Polina E. Tkacheva
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего, дошкольного возраста и семей с детьми
    Abstract:
    В статье обсуждается проблема влияния эмоционального состояния тревоги у дошкольников на готовность к обучению. Готовность к школьному обучению рассматривается как важное условие перехода ребёнка от дошкольной ступени образования к школе. Даются теоретические обоснования основных понятий темы «тревожность», «готовность к школе». Приводятся результаты эмпирического исследования. Автором статьи сделан вывод о том, что прямой зависимости от уровня высокой тревожности и готовностью к обучению дошкольников не выявлено.
    Keywords:
    Go 

  • Review of methods for the diagnosis of the emotional-volitional sphere in children aged 6-7 years with mental retardation

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Oksana M. Kovalenko, Tatiana I. Kolesnikova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    The article presents traditional and adapted versions of techniques for the diagnosis of the emotional-volitional sphere in children aged 6-7 years with mental retardation of cerebral organic genesis.
    Keywords:
    emotional and volitional sphere, children aged 6-7 years, mental retardation of cerebral organic genesis
    Go 

  • Primenenie sovremennykh metodov korrektsionno-razvivaiushchei raboty s det'mi doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Evgeniia S. Pechalina
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности применения арт-терапевтической техники песочного рисования Sand Art при работе с воспитанниками с задержкой психического развития. Представлен опыт реализации психолого-педагогической программы развития эмоционально-волевой сферы воспитанников в группе компенсирующей направленности.
    Keywords:
    Go 

  • Upravlenie emotsional'no-volevoi sferoi kak obespechenie psikhologicheskoi zashchishchennosti i bezopasnosti podrostkov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Nataliia V. Motovilova, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    Актуальность вопроса изучения эмоционально-волевой сферы подростков определяется потребностями различных социальных институтов, включенных в процесс формирования и воспитания личности как часть общества. Развитие эмоционально-волевой сферы происходит не только под воздействием условий внешней социальной среды, в которой находится ребенок, но и под воздействием факторов внутреннего влияния, которыми являются наследственность, особенности физического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia bezopasnost' v usloviiakh novykh vyzovov i ugroz

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Nataliia V. Motovilova, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В условиях быстрого развития современного общества и постоянно меняющихся социально-экономических условий важным аспектом жизни людей становится психологическая безопасность. В статье рассмотрено понятие психологической безопасности и ее значение для личности, семьи, образования и других сфер жизни. Представлены новые вызовы и угрозы, с которыми сталкивается человечество, и то, как они влияют на психологическую безопасность. Предложены стратегии для адаптации и поиска решения с целью обеспечения психологической безопасности и устойчивости.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie komp'iuternykh igr na emotsional'no-volevuiu sferu podrostkov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Daria A. Chernikova, Daria I. Luneva
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния компьютерных игр на эмоционально-волевую сферу подростков. Авторами проведена методика диагностики уровня невротизации Л.И. Вассермана, благодаря которой было выявлено, что у 40% испытуемых высокий уровень невротизации, у 45% – средний, у 15% – низкий.
    Keywords:
    Go 

  • Психологические особенности противодействия вербовке в диверсионно-разведывательные группы и террористические организации

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Ol'ga E. Berkovich, Evgeniia B. Matrioshina, Dar'ia M. Romanova
    Work direction:
    Уголовный процесс и криминалистика
    Abstract:
    Настоящее исследование посвящено выявлению и изучению психологических особенностей противодействия вербовке в диверсионно-разведывательные группы и террористические организации. В последние годы терроризм приобрел характер одной из серьезных и глобальных проблем современного мира. Деятельность по вербовке в диверсионно-разведывательные группы и террористические организации значительно актуализировалась и экскалировалась, что подтверждают выводы по выступлению директора ФСБ России на заседании Национального антитеррористического комитета в апреле 2023 года. В этой связи нам представилось возможным сделать выводы об условиях организации эффективного противодействия вербовке в диверсионно-разведывательные группы и террористические организации и предложить психологические рекомендации по формированию у населения, в частности, в молодежной среде, представления и понятие о базовых признаках вербовки и умения их распознать и использовать в контртеррористической практике.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie professional'nogo interesa u kursantov k izucheniiu inostrannogo iazyka v vysshem voennom uchebnom zavedenii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Mariia V. Amitrova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье анализируется понятие «интерес» в психологической и педагогической литературе, выявляются внутренние факторы личности и внешние факторы обучения, влияющие на стимулирование и поддержание интереса в процессе профессионального обучения. Автором подчёркивается важная роль развития профессионального интереса у курсантов к изучению иностранного языка в высшем военном учебном заведении, которая проявляется в выявлении очевидных межпредметных связей с военными дисциплинами, использовании методов, приёмов обучения для сохранения заинтересованности курсантов в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti professional'noi deiatel'nosti shkol'nogo psikhologa po korrektsii psikhoemotsional'nogo sostoianiia uchashchikhsia 5-8 klassov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia B. Iushkova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В рамках статьи рассматривается специфика психологической службы в образовательной организации, её структура и основные направления деятельности школьного психолога. Автор приводит примеры технологий коррекции психоэмоционального состояния учащихся 5–8-х классов.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the Emotional-Volitional Sphere of Taekwondoists as a Factor in Achieving Success in Sports Activities

    Proceeding
    Days of Student Science
    Authors:
    Evgeniia A. Grigoreva, Elena V. Ovcharova
    Work direction:
    Актуальные проблемы естественно-научного направления и физической культуры
    Abstract:
    Исследования психических свойств и состояний спортсменов, а также способы достижения высоких спортивных результатов являются одними из важнейших проблем в психологии спорта. На сегодняшний день изучение психологических основ процесса эмоционально-волевой подготовки спортсменов с учётом их индивидуальности и спортивной специализации является актуальной научно-исследовательской задачей. В статье целью исследования является изучение особенностей эмоционально-волевой сферы юношей и девушек, влияющих на достижение успеха в тхэквондо. рассматриваются особенности таких психических явлений, как воля, эмоциональная сфера, направленность мотивации. Предпринята попытка ответить на вопрос, какие психические явления способствуют достижению успеха в спортивной деятельности, а какие, наоборот, препятствуют этому.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia samootsenki u mladshikh podrostkov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Elizaveta O. Ovchinnnikova, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье самооценка рассматривается как психологический феномен, активно формирующийся в младшем подростковом возрасте. Автор обосновывает актуальность исследования самооценки у подростков с задержанным развитием, а также приводит результаты эмпирического исследования особенностей формирования самооценки у младших подростков с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Strategii i tekhnologii korrektsii psikhoemotsional'nogo sostoianiia uchashchikhsia 5-8 klassov

    Proceeding
    Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations
    Author:
    Natalia B. Iushkova
    Work direction:
    Система профилактики асоциального поведения и негативных проявлений среди обучающихся в условиях трансформации воспитательной деятельности
    Abstract:
    В рамках статьи рассматривается специфика коррекционно-развивающей деятельности психолога в образовательной организации, её структура и основные направления, стратегии и технологии коррекции психоэмоционального состояния учащихся 5–8-х классов.
    Keywords:
    Go 

  • Protsessy emotsional'no-volevoi sfery podrostkov, nakhodiashchikhsia v trudnoi zhiznennoi situatsii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Aliona S. Potemina
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Актуальность проблемы исследования эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте определяется потребностями ряда общественных институтов, которые непосредственно включены в процесс формирования и воспитания членов общества. Цель исследования: разработка модели управления процессами эмоционально-волевой сферой подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации. Методы: теоретический анализ, формирующий эксперимент, качественная и количественная обработка данных.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota na peske v komplekse so skazkoterapiei v korrektsii poznavatel'noi i emotsional'no-volevoi sfery detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Liudmila I. Voronina
    Work direction:
    Проектирование и организация развивающей и коррекционно-развивающей работы в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
    Abstract:
    В статье обосновывается, что при работе с песком в комплексе со сказкотерапией у детей старшего дошкольного возраста стабилизируется положительный эмоциональный фон, развиваются такие психические процессы, как внимание, память, мышление, развитие зрительно-моторной координации.
    Keywords:
    Go 

  • DEVELOPMENT OF STRONG-WILLED QUALITIES IN 6-YEAR-OLD CHILDREN WITH MENTAL RETARDATION

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Iana S. Vasina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития волевых качеств у дошкольников с задержкой психического развития. Автором проанализированы труды ученых, занимавшимися данным направлением. Описан диагностический инструментарий и разработана коррекционная программа по развитию и коррекции волевых качеств у детей 6 лет с задержкой психического развития с использованием дидактических игр и заданий.
    Keywords:
    Go