List of publications on a keyword: «работа с текстом»
-
Работа с текстом на занятиях изучения русского языка как иностранного
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Aigul N. Battalova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу особенностей работы с текстом на уроках русского языка как иностранного. Последовательно выстроенные этапы работы с текстовым материалом (предтекстовые, притекстовые и послетекстовые задания) являются основным условием формирования читательской грамотности иностранных обучающихся, так как умение читать и понимать текст считается фундаментом образования.
- Keywords:
-
K voprosu ob osnovnykh metodakh i priemakh raboty s tekstom pri izuchenii distsipliny "Russkii iazyk v professional'noi deiatel'nosti"
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ilsiuiar I. Faizullina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные методы и приемы преподавания дисциплины «Русский язык в профессиональной деятельности», способствующие успешному и эффективному усвоению обучающимися языковых норм, активизации их познавательной деятельности и формированию коммуникативной компетенции.
- Keywords:
-
Formirovanie navykov smyslovogo chteniia u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly kak faktor ikh neirosensomotornogo razvitiia
ProceedingRelevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors- Author:
- Alena A. Sergeeva
- Work direction:
- Разнообразие подходов к оценке нейросенсомоторного развития детей и эффективности коррекционных и реабилитационных воздействий
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные механизмы формирования у обучающихся начальной школы навыков смыслового чтения. Охарактеризованы основные этапы организации продуктивного чтения на уроке. Приведены примеры типовых задач, которые могут быть поставлены перед обучающимися на каждом из этапов смыслового чтения.
- Keywords:
-
Vidy tekstovoi deiatel'nosti na urokakh angliiskogo iazyka
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Emiliia I. Sabirova, Liudmila O. Svirina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности текстовой деятельности на уроках английского языка, примеры создания и использования речевых ситуаций в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Text as a Basis for Learning a Foreign Language
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Oksana V. Berngardt, Iuliia A. Surianinova, Anetta V. Berngardt
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена содержательно-текстовой деятельности студентов различных вузов. Авторами рассмотрены особенности и этапы работы с художественным, публицистическим и специальным текстами, специфика текстов в зависимости от профиля вуза и сложностям, с которыми могут столкнуться преподаватели и студенты при выборе текста для работы на занятии по иностранному языку.
- Keywords:
-
Obuchenie rabote s inoiazychnym tekstom na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v meditsinskom vuze
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Ekaterina E. Oreshina, Tatiana V. Logina, Diana V. Makhovikova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности обучения иностранному языку студентов медицинских образовательных учреждений. Академическая мобильность, профессиональная кооперация медицинских специалистов разных стран и обмен знаниями и опытом способствуют повышению значимости обучения иностранному языку в медицинском вузе. Будущий врач должен не только владеть иностранным языком на базовом уровне, но и уметь использовать ресурсы иностранного языка для решения профессиональных задач. В связи с этим проблема обучения студента-медика умению работы с иноязычным текстом представляется актуальной.
- Keywords: