En
Register Log in

List of publications on a keyword: «цифровые компетенции»

  • Digital ecosystems as a resource for the formation and development of an educational community

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Kristina F. Iliasova, Sofiia D. Nikitina, Vladimir V. Gradov, Arsenii I. Sobolevskii, Natalia E. Cherniavskaia
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    This article analyses the transformation of the educational environment under the influence of digitalisation of economic and social processes. It substantiates that the digital ecosystem acts not merely as a technological add on, but as a system forming resource for the formation and development of an educational community. The structural elements of the new educational ecosystem, its advantages and challenges are examined. Special attention is paid to the synthesis of technological equipment and the creative potential of participants in the educational process as a necessary condition for training personnel for the digital economy. The authors conclude that the effective functioning of a digital ecosystem is possible only with coordinated changes in teacher training approaches, assessment practices and educational policy.
    Keywords:
    network interaction, digital competencies, educational community, TPACK, digital ecosystem, creativity in education, personalised learning

  • О формировании у студентов Мурманского арктического университета компетенций работы с технологиями больших данных

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Andrei N. Kokhichko, Брожик Людмила Владимировна
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлен опыт по формированию у обучающихся компетенций работы с технологиями больших данных в рамках системно-деятельностного, компетентностного и субъектно-ориентированного подходов к содержанию образования. Предложена четырехкомпонентная компетентностная модель формирования цифровых компетенций специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Klassika i sovremennost' v razvitii algoritmicheskogo myshleniia i tsifrovykh kompetentsii: vyzovy II i robototekhniki

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Ekaterina S. Galkina
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные образовательные технологии развития алгоритмического мышления и цифровых компетенций обучающихся профильных классов информатики в условиях интеграции искусственного интеллекта и робототехники. Анализируется соотношение классических методик обучения программированию и инновационных подходов, связанных с использованием ИИ-инструментов. Предлагаются практические рекомендации по организации учебного процесса, обеспечивающего баланс между фундаментальной подготовкой и освоением передовых технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia analitika v praktike vuzov Kitaia

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Svetlana M. Koniushenko, Etsze Li
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    Актуальность изучения опыта использования цифровой аналитике в практике вузов Китая, обусловлена не только его масштабом, но и принципиальной воспроизводимостью. Механизмы, апробированные в Китае, представляют практический интерес для систем образования других стран, в том числе России. Цифровая аналитика в китайских вузах реализуется в рамках государственных стратегических программ и охватывает 5 ключевых направлений: управление «умным кампусом», персонализацию учебного процесса, мониторинг цифровых компетенций преподавателей, аналитику социальных медиа и цифровые гуманитарные науки. Авторами сделан вывод о том, что системный государственный подход обеспечивает Китаю устойчивые конкурентные преимущества в глобальном образовательном пространстве и формирует воспроизводимую модель цифровой трансформации вузов.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe samorazvitie pedagoga v tsifrovoi obrazovatel'noi srede: struktura, bar'ery i prakticheskie strategii

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Alena V. Tartynskikh, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Социально-педагогическая поддержка саморазвития педагога в период профессионального кризиса в цифровой среде образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вызовы профессионального саморазвития педагога в условиях цифровизации образования. Выделены ключевые компетенции современного учителя, проанализированы основные барьеры (цифровой стресс, дефицит времени, фрагментация методической поддержки) и драйверы (открытые ресурсы, сетевые сообщества, микрообучение) саморазвития.
    Keywords:
    Go 

  • Using Artificial Intelligence in Teaching Students in Land Management

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Anastasiia V. Sukonina, Vera E. Titova
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    The article discusses the current issues of introducing artificial intelligence (AI) technologies into the training process of students specializing in Land Management and Cadastre. It analyzes the key areas of AI application in the educational environment and provides examples of integrating neural network algorithms into academic disciplines. Special attention is given to a practice-oriented approach, with the presentation of an author's development - a detailed plan for a practical lesson on automatic object recognition for land surveying purposes. The article concludes that the role of future specialists is transforming from an executor to an analyst-strategist.
    Keywords:
    education, artificial intelligence, automation, neural networks, land management, GIS, land survey plan, and digital competencies
    Go 

  • Tsifrovye kompetentsii nastavnikov iunarmeiskogo dvizheniia kak faktor povysheniia kachestva voenno-patrioticheskogo vospitaniia

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Iuliia I. Tselishcheva, Natalia N. Chaldyshkina
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    В статье анализируется роль цифровых компетенций педагогов – наставников юнармейских отрядов – в повышении эффективности военно-патриотического воспитания. На основе анализа научных публикаций и нормативных документов выявлены современные требования к цифровой грамотности педагогов дополнительного образования. Представлены результаты констатирующего этапа эксперимента, проведённого в Кировской области, показавшие, что 94% наставников не используют цифровые инструменты (онлайн-квесты, VR-тренажёры, мобильные приложения) в работе с юнармейцами. Разработана и описана программа «Код наставника Юнармии» в части модуля цифровых компетенций. Рассмотрены возможности конструкторов онлайн-квестов, VR-симуляторов и оборудования «Точки роста» для дистанционной и интерактивной работы. Предложены методические рекомендации по внедрению цифровых форматов в практику юнармейского движения.
    Keywords:
    Go 

  • Sravnitel'nyi analiz traditsionnykh i tsifrovykh tekhnologii v professional'nom obrazovanii: opyt, bar'ery i perspektivy integratsii generativnogo iskusstvennogo intellekta

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Georgii A. Tkachev, Aleksandr P. Abakumov, Tatiana V. Kudinova
    Work direction:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию трансформации профессионального образования в условиях цифровизации. Проведен сравнительный анализ традиционных и цифровых образовательных технологий, рассмотрены международные практики интеграции искусственного интеллекта, представлены результаты эмпирического исследования преподавателей СПО (N=42). Разработана авторская трехуровневая модель гибридного обучения с педагогическим фильтром и системой критериев эффективности. Научная новизна заключается в объединении международного опыта, эмпирических данных и практической модели внедрения генеративного искусственного интеллекта в образовательный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Komp'iuternye videoigry kak resurs samorealizatsii podrostkov v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Ekaterina A. Mukhametdinova
    Work direction:
    Эффективные практики в системе дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль компьютерных видеоигр и их разработки в процессе самореализации подростков в условиях дополнительного образования. Анализируются когнитивные, социальные и личностные преимущества игрового и проектного подхода. Особое внимание уделяется образовательным возможностям, развитию командной работы, творческих и профессиональных навыков. На примере опыта работы творческого объединения «VRЕАЛЕ» раскрываются методические аспекты организации проектной деятельности по созданию видеоигр, способствующие формированию у подростков компетенций, востребованных на современном рынке труда.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'nyi rost pedagoga v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obrazovaniia: novye kompetentsii i vektory razvitiia

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Valeriia N. Kuznetsova, Anastasiia I. Pavliuk, Mariia L. Spirina
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности профессионального роста педагога в условиях цифровой трансформации образовательной среды. Анализируются изменения в структуре профессиональных компетенций учителя, обусловленные внедрением цифровых технологий и инструментов искусственного интеллекта. Выявляются ключевые вызовы, с которыми сталкиваются педагоги, включая необходимость постоянного обновления знаний, недостаточность методического сопровождения и трансформацию профессиональных ролей. На основе анализа современных научных исследований определяются перспективные направления развития системы повышения квалификации педагогических кадров, такие как персонализация обучения, развитие наставничества и использование цифровых образовательных платформ.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie osnovy tsifrovoi gramotnosti molodezhi

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Zukhra A. Tselishcheva, Anastasiia V. Molochkova
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические основы цифровой грамотности молодежи как ключевой компетенции современного информационного общества. Анализируются подходы к определению понятия «цифровая грамотность», ее структурные компоненты и содержание. Выявляются основные риски, связанные с низким уровнем цифровой грамотности молодежи. Характеризуются методы формирования цифровых компетенций, включая технические меры защиты, образовательные программы и формирование культуры безопасного поведения в сети. Особое внимание уделяется нормативно-правовому регулированию кибербезопасности в Российской Федерации.
    Keywords:
    Go 

  • Diagnostika razvitiia professional'nykh kliuchevykh navykov soiskatelei: metody i rezul'taty

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Daria A. Voronkova, Svetlana N. Fyodorova
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема диагностики профессиональных ключевых навыков соискателей в условиях дополнительного образования и деятельности службы занятости. Обоснована необходимость комплексной оценки цифровых компетенций, коммуникативных навыков и аналитического мышления как компонентов конкурентоспособности соискателя на современном рынке труда. Представлены диагностические методы, критериально-уровневый подход и результаты констатирующего этапа исследования, проведенного на базе ГКУ Центр занятости населения «Моя работа» города Москвы. Полученные данные позволили определить дефициты профессиональных ключевых навыков и обозначить направления дальнейшей тренинговой работы.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenka i analiz tendentsii evoliutsii kommunikatsii v gosupravlenii na osnove razvitiia tsifrovykh i kommunikativnykh kompetentsii gosudarstvennykh sluzhashchikh

    Conference Paper
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Oleg O. Sorokin, Nadezhda A. Malova
    Work direction:
    Актуальные вопросы теории и истории государства и права
    Abstract:
    В статье рассматривается трансформация коммуникативных процессов в системе государственного управления Российской Федерации под влиянием цифровизации. Обосновывается смещение фокуса с технологической оснащённости органов власти на развитие человеческого капитала – цифровых и коммуникативных компетенций государственных служащих. Проведён анализ эволюции моделей взаимодействия власти и общества: от аналогового правительства к электронному и платформенному. Выявлены ключевые риски дегуманизации управления и этические вызовы внедрения искусственного интеллекта. Сделан вывод о приоритете критического мышления служащих для эффективной реализации платформенной модели «ГосТех».
    Keywords:
    Go 

  • Key aspects of digital literacy development among future physical education teachers

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical re-search results
    Author:
    Vadim I. Kachalov
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    The chapter discusses the current problem of digital transformation of the higher physical education system. The author substantiates the need to review approaches to the training of future physical education teachers who, in their professional activities, face a generation of students who grew up in a digital environment. There is a contradiction between the need of educational organizations for teachers who possess modern information and communication technologies, and the lack of development of methods for the formation of such competencies in universities. The chapter analyzes in detail the pedagogical conditions necessary for the successful integration of digital skills into the educational process: the introduction of a digital component in specialized disciplines, the creation of a modern material and technical base, improving the digital skills of teaching staff, as well as strengthening the practical orientation of learning through pedagogical practice and the use of gamification methods. Special attention is paid to the ethical and legal aspects of working with students' personal data and the formation of future teachers' attitudes towards continuous self-education in conditions of rapid technology obsolescence. In conclusion, it is concluded that the formation of digital competencies is a complex, multifaceted task that requires an integrated approach. The implementation of the described conditions will make it possible to train in-demand specialists who are able to effectively interact with students of the "digital generation" and use modern technologies to increase motivation, motor density of lessons and general health promotion of the younger generation.
    Keywords:
    information and communication technologies, professional training, physical education teacher, digitalization of education, digital competencies
    Go 

  • The Challenges of Lifelong Learning in Modern Schools

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aleksandra A. Baldina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The article is devoted to the analysis of key systemic contradictions that hinder the implementation of the principles of lifelong learning in the modern Russian school. The author considers school as a launchpad for developing the "learning to learn" competence, which forms the basis for personal self-development in a rapidly changing world. The focus is on the gap between the declared need to teach how to learn and the real educational practice, which is oriented towards a knowledge-based paradigm and successful completion of final assessments. The article sequentially explores problems such as: the predominance of standardization over personalization, the disconnect between school knowledge and the real world, a punitive assessment system that generates a fear of failure, as well as digital inequality and teacher overload.
    Keywords:
    lifelong learning
    Go 

  • Digital competencies and their role for future professionals

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology of modern education
    Authors:
    Elena V. Burtseva, Igor P. Rak, Andrei V. Seleznev
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The chapter examines the process of digital transformation in Russia, focusing on national projects aimed at developing digital competencies in the state, municipal, economic and social spheres until 2030. The analysis of existing approaches to the definition and classification of digital competencies is presented, key components such as digital literacy, culture and competence are highlighted. Attention is paid to the differences between digital and information competencies. Based on the analysis, the authors propose to identify three key categories in the classification of digital competencies: information, communication and technical skills. The importance of the formation of digital competencies for specialists in various industries and the need for their formation in the process of professional training in higher education institutions are discussed.
    Keywords:
    higher education, digitalization, digital transformation, specialist training, digital competencies, legal specialist
    Go 

  • Aspekty tsifrovizatsii professional'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Author:
    Vladimir I. Balaba
    Work direction:
    Экономика образования
    Abstract:
    Цифровизация экономики инициировала цифровую трансформацию системы профессионального образования. Предметом данного исследования являются аспекты цифровизации образовательного процесса студентов технических специальностей, будущая профессиональная деятельность которых заключается в применении цифровых технологий. Целью исследования является выявление факторов, снижающих результативность образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia v kontekste formirovaniia tsifrovykh kompetentsii spetsialistov v sfere marketingovykh kommunikatsii

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Matvei E. Menzhevitskii, Oleg A. Kozlov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос цифровой трансформации системы дополнительного профессионального образования (ДПО) в условиях ускоренного научно-технического прогресса и повсеместного внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ). Особое внимание уделено специалистам в сфере маркетинговых коммуникаций. Выявлены ключевые тенденции ДПО, включая переход к непрерывному обучению, модели открытого дополнительного образования (ОДО), микрообучению, модульности и персонализации. Определены ценностно-целевые ориентиры современного ДПО, которые смещаются от чистого приобретения знаний к развитию критического мышления, этической ответственности за данные, самообучению и формированию портфолио. Отдельно рассмотрена роль ИИ как центральной «нервной системы» в формировании целостной образовательной экосистемы, обеспечивающей адаптивное обучение, автоматизацию оценки компетенций и повышение практической применимости навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tsifrovykh kompetentsii vzroslogo naseleniia v ramkakh nepreryvnogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Svetlana G. Dunkevich
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития цифровых компетенций взрослого населения в условиях цифровизации общества и интенсификации процессов непрерывного образования. На основе анализа современных теоретических подходов и эмпирического исследования выявлены особенности уровня владения цифровыми навыками у различных возрастных и профессиональных групп. Обсуждаются педагогические условия, способствующие повышению цифровой грамотности взрослых. Полученные результаты могут быть использованы при разработке программ дополнительного профессионального образования, а также при формировании государственной и корпоративной политики в области цифрового развития.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia fashion-illiustratsiia kak sredstvo formirovaniia tsifrovykh kompetentsii dizainerov kostiuma

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anna K. Mochalova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Автор статьи отмечает, что в условиях цифровой трансформации дизайн-образования особое значение приобретает формирование цифровых компетенций у будущих дизайнеров костюма. В статье рассматривается вопрос потенциала модной иллюстрации как средства развития визуального мышления, креативных способностей и профессиональной коммуникации. Подчеркивается, что интеграция цифровых инструментов способствует формированию у студентов комплекса цифровых компетенций, востребованных в современной модной индустрии. Приведены педагогические условия эффективного внедрения fashion-иллюстрации в образовательный процесс, направленного на повышение качества профессиональной подготовки дизайнеров костюма.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia, innovatsii i aktivnyi podkhod k obucheniiu kak neobkhodimye usloviia sovremennogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Anastasiia E. Shek, Irina D. Ogar
    Work direction:
    Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные инновационные подходы и технологии, применяемые в образовательном процессе современного педагога дополнительного образования. Описаны преимущества внедрения инновационных методов и технологий в воспитательно-образовательной деятельность. Приведены конкретные примеры реализации инновационных подходов в образовательных учреждениях разного уровня.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskii portret prepodavatelia vuza v tsifrovom obrazovatel'nom prostranstve

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Larisa V. Surzhenko
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье рассматривается психологический портрет преподавателя высшей школы, успешно функционирующего в цифровом образовательном пространстве. Выделяются ключевые личностные качества, навыки и компетенции, необходимые для эффективной работы в условиях цифровой трансформации образования.
    Keywords:
    Go 

  • Development of Digital Competence of Preschool Education Teachers in the Process of Mastering the Program of Additional Professional Education

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 3
    Author:
    Anastasia I. Kondrashova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    With the rapid development of technology and its integration into various spheres of life, including education, the issue of digital competence is becoming particularly relevant. Teachers of preschool educational organizations, as key figures in the formation of the foundations of knowledge and skills in children, must have modern digital competencies in order to effectively use new tools and methods in the educational process. The relevance of the article is due to the need for the educational process to meet modern standards and the need to develop competence in the field of digital technology use. Today, teachers are required to master not only basic knowledge, but also the ability to apply it in practice. In addition, there has been a significant increase in interest in digital technologies in education in recent years. Thus, this article examines the aspects of improving key digital competencies in the system of additional professional education necessary for successful work in preschool education, and also reveals the main issues of implementing advanced training courses aimed at the need to introduce practical orientation and the use of successful practices in the application of information and communication technologies in educational institutions.
    Keywords:
    preschool education, teachers, digital competence, professional development, digital competencies, educational development
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii v obrazovanii: vyzovy i perspektivy 2025

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Ekaterina V. Budylkina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье проводится комплексный анализ современных технологических тенденций в образовательном процессе и их влияния на все аспекты педагогической деятельности. Подробно рассматриваются такие инновационные направления как искусственный интеллект в образовании, технологии виртуальной и дополненной реальности, адаптивные обучающие системы и цифровые образовательные платформы. Особое внимание уделяется проблемам цифровой трансформации образования, включая вопросы подготовки педагогических кадров, изменения роли учителя, обеспечения цифрового равенства и этических аспектов внедрения новых технологий. На основе анализа международного и российского опыта предлагаются практические рекомендации по эффективной интеграции технологических решений в образовательный процесс к 2025 году.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v deiatel'nosti uchitelia po osnovam bezopasnosti i zashchity rodiny

    Conference Paper
    Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025
    Authors:
    Natalia A. Novgorodova, Georgii N. Shergin
    Work direction:
    Проблемы безопасности жизнедеятельности
    Abstract:
    В статье рассматривается роль и значение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности учителя по основам безопасности жизнедеятельности и защиты Родины (ОБЗР). Описываются современные подходы к интеграции ИКТ в образовательный процесс, выделяются основные проблемы и перспективы дальнейшего развития данного направления.
    Keywords:
    Go