En
Register Log in

List of publications on a keyword: «аксиология»

  • Rodnoi iazyk v tekstakh sovremennoi russkoi gorodskoi prozy: aksiologicheskii i lingvokul'turnyi aspekty

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Authors:
    Anna A. Nemyka, Elena N. Rozhik, Tatiana V. Raikova
    Work direction:
    Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
    Abstract:
    В статье представлены точки зрения языковедов, связанные с задачами восприятия и интерпретации современного прозаического текста. Авторы не только скрупулёзно исследуют аксиологические и лингвокультурные особенности современной городской прозы, но также верно устанавливают степень значимости индивидуализма в повествовательной системе авторов анализируемых текстов, что весьма ценно в качестве репрезентации базовых культурных ценностей на материале родного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Traditsii Vserossiiskikh sezdov uchitelei i prepodavatelei geografii (1911, 2011 i 2016 gg.) kak osobyi fenomen prepodavatel'skogo i uchitel'skogo dialoga

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Author:
    Vadim V. Bushuev
    Work direction:
    Глава 13
    Abstract:
    The chapter analyzes the activities of the congresses of teachers and teachers of geography of Russia at the beginning of the XX and XXI centuries. The results of the participation of delegates and participants at the Congress of Geography Teachers in 1915 and the All-Russian Congresses of Geography Teachers in 2011 and 2016 are characterized, the dynamics of changes in the topics of the congresses are analyzed, the issues of the methodology of teaching geography at school, forming the concept of school geographical education in Russia are touched upon.
    Keywords:
    geography teaching, education axiology, teachers' congresses, teachers' pedagogical activities
    Go 

  • Funktsii i printsipy filosofii kak osnova razvitiia universitetskoi nauki i obrazovaniia v Rossii

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Evgeniya P. Sabodina
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    In this work devoted to philosophical issues of the history of science, some of the most important functions of philosophy are revealed, their connection with the principles of cognition based on the history of university affairs in Russia is shown, the directions of activity for the creation of a Comprehensive red book of nature and the noosphere as tasks of the near future in the conditions of the noospheric transformative planetary process are revealed.
    Keywords:
    epistemology, methodology, dialectics, noosphere, nature, axiology, the principle of historicism, pedosphere
    Go 

  • Axiological Reformation of Higher Education in the Global World

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Author:
    Vladislav M. Karelin
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The chapter deals with problems of the transformation of value-based landmarks of university education. The author demonstrated that changes in global interactions in political, economical and cultural spheres lead to transformations of the axiological dimension of the modern university. The key tendencies of this kind are historical and axiological de-ideologization, as well as maintenance of ecological mindset, as a sort of special format of ethical and epistemological approach to the world.
    Keywords:
    higher education, values, ecology, axiology, ecological university, philosophy of education, theory of university
    Go 

  • Marxism-Polymorphic Evolution

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Author:
    Pavel A. Stepnov
    Work direction:
    Экономическая теория
    Abstract:
    В работе, автор, опираясь на методы сравнительного анализа и системного структурирования, рассмотрел некоторые аспекты глобального феномена генезиса и полиморфной эволюции марксизма, его теоретической и практической актуальности. Основной целью была оценка феномена полиморфной трансформации исходного марксизма из ортодоксально жёсткой идеократической философско-политэкономической научной системы в совокупность учений, синтезирующих в себе разнородные естественно-научные, этические, философские (в том числе и теократические), экономические и политические подходы. Делается вывод о уникальной в мировой науке способности марксизма к полиморфной эволюции.
    Keywords:
    Go 

  • Aktualizatsiia aksiologicheskoi napravlennosti sovremennogo obrazovaniia v vuze na primere izucheniia inostrannogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Larisa G. Kochetkova, Nina V. Shilina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья освещает актуальность аксиологических аспектов высшего образования в рамках современных образовательных стандартов. Авторы рассматривают аксиологические основы образования, обращаются к традиционной системе ценностей. В статье рассматривается современная стратегия высшего образования, что определяет актуальность данной работы. В работе отмечаются некоторые противоречия, связанные с аксиологической проблематикой. Авторами раскрывается актуальность иноязычной коммуникации в условиях кардинальных перемен в системе высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Social Philosophy of Modern Man: Thoughts and Actions

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tatiana A. Lements, Elena V. Fidchenko
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена актуализации проблемы современного человека в социально-философском аспекте. В исследовании приведены суждения и умозаключения относительно аксиологических ориентиров и приоритетов человека и общества в Новейшее время, рассмотрены важные онтосоциальные вопросы проявления личности в контексте построения общества потребления. Авторами статьи проделана методологическая работа: в рамках концептуального анализа и системного подхода осуществлены реферирование и интерпретация ряда трудов широкого круга специалистов как в области философии, так и в иных научных сферах, имеющих непосредственное отношение к вопросам материального и духовного бытия общества. Выводы синтезированы и конвергированы с учетом межпарадигмальной рецепции, а также гносеологического выхода на проблему истинности знания и опыта (включая педагогические теорию и практику).
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia tsennostnogo otnosheniia studentov k professional'no orientirovannomu inoiazychnomu obrazovaniiu

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Авторами статьи предпринята попытка рассмотреть педагогические условия формирования ценностного отношения студентов неязыковых вузов к профессионально ориентированному иноязычному образованию. Иностранный язык определяется в статье как средство формирования профессиональной направленности будущих специалистов. Актуальность ценности иноязычного общения в современном мире обсуждается авторами исследования. Рассматривается роль коммуникативного общения в процессе иноязычного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Revisiting Axiological Aspects of the Doll Phenomenon Under the Conditions of Cultural Paradigm Change

    Research Article
    Ethnic Culture No 3 (4)
    Authors:
    Maria K. Suvorova, Tatyana N. Adametskaya, Svetlana F. Rashitova
    Work direction:
    Problems of Ethnic Cultures Preservation
    Abstract:
    This article analyzes the phenomenon of dolls in the process of transition from the traditional type of society to the postindustrial one. The authors outline that being a kind of mirror of the era, the doll phenomenon is inextricably linked with cultural norms and values, all social experience, which determined the stability and continuity of various activities. It is also noted that in the process of historical development, the image of the doll undergoes transformation, as does the image of the person himself. The inclusion by the authors the axiological characteristics of the doll phenomenon in the worldview coordinates of cosmo- and anthropocentrism makes it possible to reveal their new quality. The consideration of the doll as a phenomenon from this methodological position opens up new possibilities in understanding the existential essence of man himself. The purpose of the article is to analyze one of the most relevant aspects of the doll phenomenon in modern conditions – a qualitative change in its axiological content and significance in culture. Research methods: historical-comparative and semiotic. The result of the study is the identification of significant changes in the role of dolls in modern culture. It is emphasized that the value orientations of secular society and a desacralized, materialistic worldview result in dehumanization and objectification of the person himself with a pronounced desire to revitalize and humanize the doll. The development of anthropocentric attitudes has reached its limits, as evidenced by the shift in the semantics of dolls into the field of purely formal, external relations and meanings.
    Keywords:
    mass culture, axiology, the doll phenomenon, traditional society, postindustrial society
    Go 

  • Geopoliticheskaia situatsiia s pozitsii lingvisticheskoi aksiologii

    Proceeding
    Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)
    Authors:
    Natal'ia A. Spitsyna, Denis A. Pereladov
    Work direction:
    Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
    Abstract:
    В статье рассматриваются определения геополитики и геополитической ситуации, проводится методологическое обоснование возможностей изучения геополитических сфер в терминах аксиологии, в частности лингвистической. Лингвистическая аксиология выступает как исследовательская парадигма, состоящая из оценки, оценивания, ценности, ценностной ориентации, ценностного смысла. В геополитическом дискурсе лингвистическая аксиологическая гипотеза формулируется в рамках онтологической парадигмы Человек – Язык – Общество – Культура – Мир. Данная парадигма обусловливает работу над вопросами ценностных смыслов социального бытия, выполняющих регулятивные функции и определяющих смысложизненные ориентиры деятельности человека культуры. Эти смыслы формируют социальный мир и объективируются в языке в виде речевых знаковых образований, создавая дискурсивные тексты, определяемые на когнитивно-дискурсивном уровне оценочным отношением участников общения к предмету речи.
    Keywords:
    Go